Социология как наука об обществе. Лекция 01

1. Лекция 01

Социология как
наука об
обществе
1

2. План лекции

1. Объект и предмет социологии. Место
социологии в системе общественных наук.
2. Предпосылки формирования социологии как
науки.
3. Социальная статика и социальная динамика
как разделы социологии.
4. Структура и уровни социологического знания.
5. Функции социологии в современном обществе.

3. Цель курса социологии

показать
сущность
социологии
как
самостоятельной
науки,
сформировать
социологический
взгляд
на
общество
–
возможность свободно ориентироваться в
окружающем мире за счет собственного
понимания происходящих событий, получить
представление
об
основных
социальных
проблемах и закономерностях формирования и
развития общества.
3

4. Термин «социология»

Термин «социология» ввел в научный
оборот французский философ Огюст Конт
в 1839 г. в своей работе «Курс позитивной
философии».
Исидо́р Мари́ Огю́ст Франсуа́ Ксавье́ Ко́нт
(1798 -1857) — французский философ и
социолог. Родоначальник позитивизма.
Основоположник социологии как
самостоятельной науки. Основные труды:
«Курс позитивной философии» (1830—
1842) и «Система позитивной политики»
(1851—1854).
Одна из основных причин возникновения социологии –
стремление людей понять и объяснить происходящие
изменения в обществе в конце XVIII - начале XIX вв.,
вызванные Промышленной революцией в Англии и Великой
Французской революцией.
4

5. Предпосылки возникновения социологии

Социология возникает в конце 30-х – нач. 40-х гг. XIX в. в
Европе, в России появляется чуть позже в 60-е гг. XIX в.
Рассуждая о социологии как науке об обществе, О. Конт
опирался на концепцию социальной физики, предложенную
Сен-Симоном, согласно которой социально-исторический
процесс представляет собой поступательное движение
человечества от низших общественных форм к высшим.
Каждая наука возникает как ответ на потребности
общественного развития. Социология не сформировалась бы
как наука не будь на то, объективных потребностей.
Важным становится описание общества того времени, когда
социология начала зарождаться.

6. 30-40-е годы XIX века

Индустриальное общество, возникшее в результате
промышленной революции.
Промышленная революция связана не просто с началом
массового применения машин, но с изменением всей
структуры общества. Она сопровождалась резким
повышением производительности труда, быстрой
урбанизацией,
началом
экономического
роста,
исторически быстрым увеличением жизненного уровня
населения.
Промышленная
революция
тесно
связана
с
производственной революцией в сельском хозяйстве.
Происходит перемещение значительных масс населения
из аграрного сектора в индустриальный.

7.

В социальной сфере это было время крайней
нестабильности.
Происходит нарастание кризиса общественных
отношений.
О. Конт предложил реформистский путь развития
общества для достижения стабильности. Социология
рассматривалась им как инструмент познания
общества и выработки рекомендаций по его
реформированию.
Интенсивное развитие капитализма вело к быстрому
росту городов. Следствием этого становилась резкая
социальная дифференциации населения, рост числа
бедных, увеличение преступности, возрастание числа
различного
рода
общественных
движений,
выступающих за социальные реформы.

8.

Однако для появления новой науки должна была
сформироваться определенная научно-теоретическая
база.
В этот период на первый план развития науки
выходят химия и биология.
Для Конта развитие естественных наук становится
основой для создания учения об обществе,
основанного на принципах биологии – «органической
теории развития общества».
В Европе в нач. XIX в. начали активно развиваться
социальные исследования.
Закладываются
основы
эмпирической
базы
социологии и ее методов познания.

9.

Предпосылки возникновения социологии
Можно выделить две группы предпосылок возникновения
социологии:
- социально-исторические:
формирование нового капиталистического типа общества,
урбанизация, возникновение множества новых социальных
проблем
(безработица,
обнищание
населения,
рост
преступности и т.д.);
- естественно-научные:
формирование новых научных направлений в естествознании,
развитие социальных наук, накопление эмпирических фактов,
которым необходимо дать объяснение.
Формируется представление о том, что научный метод
является универсальным инструментом исследования.
9

10. Объект социологии

Объектом изучения в социологии является
общество, социальная реальность.
Общество – исторически определенная целостность
людей, объединенных сложившимися взаимосвязями,
взаимодействиями в целях удовлетворения своих
потребностей.
Общество противопоставляется природной среде.
Люди не только взаимодействуют на определенной
территории, но и имеют общую культуру.
Общество – целостная социальная система.
10

11. Сколько людей должно быть, чтобы они могли называться обществом?

«…для того, чтобы общество могло быть, нужно, по
меньшей мере, двое людей и чтобы эти люди были
связаны друг с другом связью взаимодействия. Такой
случай будет простейшим видом общества или
социального явления» (П. А. Сорокин)
11

12. Социология как наука, по мнению О. Конта, должна опираться на принципы позитивизма

Основные принципы позитивизма:
- законы социального мира также объективны как законы
природы,
- социология при познании общества должна использовать
методы естественных наук (наблюдение, эксперимент).
По мнению О. Конта слово «позитивный» (positive) имеет
несколько значений:
1) реальное в противоположность химерическому;
2) полезное в противоположность бесполезному;
3) достоверное в противоположность сомнительному;
4) точное в противоположность смутному;
5) положительное в противоположность отрицательному.

13. Классификация наук О. Конта

Социология
(«социальная физика»)
Биология
Химия
Физика
Астрономия
Математика
Классификация наук О. Конта
Историческая логика развития наук (по О.Конту)
состоит в переходе к наукам более высокого
порядка - каждая более сложная наука
строится на более общих науках и потому может
пользоваться их методами, при этом добавляя
свой специфический метод .
Позитивистская доктрина О.Конта направлена на
создание «позитивной социальной науки»,
Социология должна быть основана на фактах и их
связи, изучаемых методами сравнения,
эксперимента, точного измерения.
Общество рассматривается как социальный
организм, развивающийся согласно законам
эволюции.
13

14. Классификация наук

Наука
Метод
Математика
Логика
Астрономия
Наблюдение
Физика
Наблюдение + эксперимент
Химия
Наблюдение + эксперимент + классификация
Биология
Наблюдение + эксперимент + классификация
+ сравнение
Социология
Наблюдение + эксперимент + классификация
+ сравнение + исторический метод

15. Социальная статика и социальная динамика

Социологическая теория Конта состоит из двух частей:
«социальной статики» и «социальной динамики» и
направлена на изучение порядка и прогресса.
Социальная статика исследует общественный порядок,
акцентирует внимание на “структуре общества”,
исследует условия его существования.
Социальная статика – раскрывает взаимоотношения
между социальными институтами.
Социальная динамика изучает процессы социальных
изменений, этапы развития общества.
15

16. Предмет социологии

Предмет социологии – совокупность связей и
отношений, которые носят название «социальных».
В широком смысле «социальное» выступает
синонимом «общественного». В узком смысле –
отождествляется с взаимоотношениями между
различными группами.
«Важнейшим, ключевым для социологии выступает
понятие социального. Понятие «социальное» как
характеристика каждой из сторон общественной
жизни...» (Г.В.Осипов и др.)
16

17. Предмет социологии

Предмет социологии – социальная жизнь общества – комплекс
социальных явлений, вытекающих из взаимодействий людей и
общностей (Бегинин В. И.)
Предмет социологии включает в себя изучение взаимодействия
следующих компонентов:
Личность – субъект социальных отношений и сознательной
деятельности;
Социальная общность – совокупность людей, для которых
характерны одинаковые черты жизнедеятельности и сознания;
Социальный институт – устойчивый комплекс формальных и
неформальных
правил,
норм,
принципов,
установок,
регулирующих различные сферы жизнедеятельности человека;
Социальный процесс – последовательное изменение состояний
социальной системы, любого социального объекта.
17

18.

Специфика социологии
Социологический взгляд на общество – стремление
выявить социальные причины, позволяющие объяснить
сходства и различия в мыслях, верованиях, поведении
людей, их вкусах и предпочтениях.
Особенность социологического сознания – умение видеть
любую ситуацию с позиции разных конкурирующих
систем
–
ценностей,
способов
действия
всех
участвующих сторон, стремление понять всю социальную
ситуацию (П. Бергер).
Социологу нужно понять всю социальную ситуацию в
целом, ценности и способы действия всех участвующих в
ней сторон. При этом оценочные суждения для социолога
являются неприемлемыми.
18

19. Место социологии в системе наук

Социология занимает пограничное положение между
естественно-научным и социально-гуманитарным знанием.
Естественные науки ставят своей целью понимание,
объяснение и прогнозирование событий и процессов природной
среды.
Общественные науки изучают социальный мир, человеческие
отношения.
Социология появляется на стыке других наук.
Настоящее развитие и признание социология получила только
тогда,
когда
были
разработаны
и
сформулированы
собственные научные концепции для изучения социальных
явлений.
19

20. Место социологии в системе наук

История
Экономика
Психология
Социология
Политология
Философия
20

21.

Социальная работа – прикладная, междисциплинарная
область
знаний
и
практических
действий,
ориентированная на помощь группам населения для
решения индивидуальных и социальных проблем.
Социальная работа, как область знаний на стыке
психологии, социологии и медицины, возникла в России в
начале 90-х гг. ХХ в.
Статистика - это общетеоретическая наука, которая
изучает
количественную
сторону
качественно
определенных
массовых
социально-экономических
явлений и процессов, их состав, распределение,
размещение в пространстве и движение во времени.
21

22. Структура социологического знания

Три уровня социологического знания:
Общая социологическая теория – изучение структуры и общих
закономерностей функционирования и развития общества.
Частные социологические теории
- Специальные
теории
исследуют
структуру
и
общие
закономерности функционирования и развития социальных
общностей, институтов и процессов (социология организации,
социология семьи, социология коммуникации, социология
предпринимательства).
- Отраслевые теории исследуют социальные явления, из других
сфер общественной жизни (экономическая социология,
политическая социология, социология культуры).
Конкретные социологические исследования – изучение
социальных фактов (поведение человека в группе).

23. Структура социологии

Структура социологии в зависимости от предмета:
1. Макросоциология
– исследование явлений и
процессов в масштабе всего общества.
2. Мезосоциология – объектом являются
различные социологические теории (теории
среднего уровня).
3. Микросоциология – исследование
преимущественно малых групп, поведения
человека в малых группах, его ценностные
ориентации
23

24. Теоретическая и эмпирическая социология

В зависимости от применяемых технологий исследования:
Эмпирическая социология
Описывает факты действительности
Теоретическая социология
Объясняет причины этих фактов

25. Фундаментальная и прикладная социология

По целям и задачам исследователя выделяют
25

26. Функции социологии:

Термин «функция» в переводе с латыни означает
«исполнение». В социологии этим термином обозначают роль,
назначение, специфическую деятельность элемента системы.
Гносеологическая
(теоретикопознавательная)
Прогностическая
функция
Функции
социологии
Прикладная
(управленческая)
функция
Критическая
функция
Мировоззренческая
(воспитательная)
функция
26

27. Функции социологии:

Теоретико-познавательная функция.
Получение
нового
знания
об
обществе,
изучение
закономерностей социального развития.
Прогностическая функция.
Составление прогнозов относительно дальнейшего развития
общества.
Прикладная (управленческая) функция.
Использование социологических знаний на практике для решения
определенной проблемы.
Мировоззренческая (воспитательная) функция.
Формирование целостного образа восприятия себя и
окружающих, ориентация на общечеловеческие ценности.
Критическая функция
Формирование способности критически относиться к получаемой
ежедневно информации, размышлять об ее достоверности.
27

28. Социология как наука об обществе

Основная цель социологии – раскрытие закономерностей
функционирования социальной реальности, позволяющих
делать прогнозы на будущее.
28

29.

Основная учебно-методическая литература
1. Волков Ю.Е. Социология [Электронный ресурс]: учебное пособие для магистрантов /
Ю.Е. Волков. — Электрон. текстовые данные. — М.: Дашков и К, 2014. — 398 c.
2. Гаджиев К.С. Политология: учебник для академического бакалавриата. 5-е изд.
перераб. и доп. – М.: Изд-во Юрайт, 2017. – 424 с.
3. Добреньков В.И. Социология: учеб. для вузов / В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. –
М.: ИНФРА-М, 2010. – 624 с.
4. Кравченко А.И. Социология: учебник для вузов / А.И. Кравченко, В.Ф. Анурин. –
СПб.: Питер, 2005. – 432 с.
5. Куканова Е. В., Павленок П. Д. Политология и социология. Учебник для вузов. М:
Юрайт, 2019. - 248 с.
6. Социология. Ее предмет, метод, предназначение / Э. Дюркгейм; пер. с французского А.
Б. Гофмана. — 4-е изд., испр. — М. : Изд-во Юрайт, 2019. — 308 с. — (Серия :
Антология мысли).
7. Социология. Основы общей теории: учеб. для студентов вузов / отв. ред.: Г.В. Осипов,
Л.Н. Москвичев. – М.: Норма, 2009. – 912 с.
8. Социология: учеб. пособие / под ред. проф. В.Н. Стегния. – Пермь: Изд-во Перм. нац.
исслед. политехн. ун-та, 2014. – 179 с.
9. Стегний В.Н. Политология: учебное пособие. – Пермь: Изд-во ПГТУ, 2011. – 347 с.
10. Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Прометей:
Юрайт-М., 2016. – 511 с.
11. Фролов С.С. Общая социология: учебник / С.С. Фролов. – М.: Проспект, 2010. – 383с.
29

30. Основные интернет-источники

ОСНОВНЫЕ ИНТЕРНЕТ-ИСТОЧНИКИ
Для подготовки докладов по социологии
www.isras.ru/socis.html - Журнал «Социологические исследования»
www.sbiblio.com – библиотека научной и учебной литературы.
www.soc.lib.ru - библиотека «Социология, психология, управление».
www.socioline.ru – «Социология по-новому».
www.sociologica.hse.ru - журнал «Социологическое обозрение».
www.sociologs.ru – «Социология».
www.ons.jes.su – журнал «Общественные науки и современность»
www.wciom.ru – Всероссийский центр изучения общественного мнения.
30