Похожие презентации:
Русский язык как учебный предмет в разных типах образовательных организаций. Лекция 1
1.
Лекция 1Русский язык как
учебный предмет в
разных типах
образовательных
организаций
2.
План лекции1. Русский язык как учебный
предмет в современной школе:
значение русского языка как
предмета,история, функции,
формы существования.
2. Цели и задачи обучения
русскому языку.
3.
Учебный предмет –это дидактически
обоснованная система
знаний и умений,
выражающих основное
содержание какой-либо
науки.
4.
Русский язык какучебный предмет –
это приспособленная к
изучению научная
дисциплина.
5.
Основу предмета«русский язык»
составляет русистика –
наука о русском языке.
6.
Русский язык какучебный
предмет
был
введен
в
учебные
планы
указом
императрицы
Екатерины II
5 августа 1786 г.
7.
Судьба предмета«русский язык» была
нелегкой.
(М.Т. Баранов)
8.
•Русский язык как учебныйпредмет исключался из школьных
учебных планов: 1804 – 1828;
1923 – 1932.
Роль русского языка была
снижена в эти периоды.
•Резко уменьшено число часов на
русский язык в 70-х гг. XIX в.
9.
•Русский язык не изучался встарших классах с 70-х гг. XX
века.
•Возвращен предмет в старшие
классы в начале XXI века.
10.
ФГОС основного общего образованиявводит новый предмет – родной язык.
В большинстве школе введен предмет
«Родной (русский) язык» (с 2019 года).
Разработана программа и учебники по
родному русскому языку.
11.
Роднойязык
Родная
литература
12.
Особый статус русского языкакак учебного предмета
обеспечен рядом факторов:
1) социальнообщественные
функции русского языка
13.
14.
- родной язык русского народа(143 млн. человек признают его
родным;
15.
- государственныйязык РФ;
16.
- язык межэтнического общения;средство консолидации и
единения народов России;
17.
официальный язык ООН;мировой язык
18.
язык Интернета (Рунет).19.
2) Огромный воспитательный,мировоззренческий и
образовательный потенциал
русского языка
Язык – духовная среда существования
20.
Ф.И. Буслаев«Родной
язык
так
сросся
с
личностью
каждого, что учить оному –
значит вместе и развивать
духовные
способности
учащихся»;
«основательное изучение родного
языка раскрывает все нравственные
силы учащегося».
21.
«Нет ни одного предмета, вкотором бы так тесно и
гармонично
соединялось
преподавание с воспитанием, как
в
обучении
отечественному
языку»
(Ф.И. Буслаев О преподавании
отечественного языка», 1844)
22.
Метапредметныеобразовательные функции
родного языка:
• основа патриотического, нравственного,
эстетического воспитания учащихся;
•средство приобщения к культурному опыту
человечества, основа формирования этических норм
поведения.
23.
Канал развития интеллекта,мышления, воображения,
творческого и духовного развития
личности;
основа самореализации личности,
способности к учебной
деятельности;
основной канал социализации
личности .
24.
предмет изучения иобучения ему;
3) Функции
русского
языка как
учебного
предмета
средство изучения
остальных
предметов
25.
Русский язык в школе изучается с I– XI классы.
В настоящее время учебные
предметы русский язык , родной
русский язык является
обязательными предметами,
обязательным является итоговая
аттестация - государственный
экзамен по русскому языку в IX и XI
классах (ОГЭ и ЕГЭ)
26.
Степановская средняя школа, Оренбургскийрайон
Школа стала многовариантной: общеобразовательная школа,
лицей, гимназия, школа-лаборатория, школа с углубленным
изучением языка.
Изменилась система выпускных экзаменов в 8 – 9 классах,
появились ВПР, итоговое собеседование, появился новый
учебный предмет «Русский родной язык».