Похожие презентации:
Факультет экономики и информационных технологий
1. ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
2. Декан факультета Тупицына Ольга Владимировна
3. Зам. декана по учебной работе Черникова Светлана Александровна
4. Зам. декана по внеучебной работе студентов Шевчук Ирина Сергеевна
5. Зам. декана по научно- исследовательской работе Муратова Елена Андреевна
6. Кафедра организации аграрного производства
СерогодскийВладимир Эдуардович
к.э.н., доцент,
заведующий кафедрой
7. Кафедра бухгалтерского учета и финансов
Светлая Елена Алексеевнак.э.н., доцент,
зав. кафедрой
8. Кафедра экономической теории и мировой экономики
ТупицынаОльга Владимировна
к.э.н., доцент,
И.о. заведующего кафедрой
9. Кафедра менеджмента
ЧерниковаСветлана Александровна
к.э.н., доцент,
заведующая кафедрой
10. Кафедра информационных технологий и программной инженерии
Муратова Елена Андреевнак.э.н., доцент,
заведующий кафедрой
11. Кафедра информационных систем и телекоммуникаций
Глотина Ирина Михайловнак.э.н., доцент,
заведующий кафедрой
12. Корпус факультета экономики и информационных технологий ул. Луначарского, 1
13.
14.
15.
16.
17.
18.
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ38.03.01 ЭКОНОМИКА
Профиль: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Бухгалтер
Трудно найти более популярную и востребованную
профессию, чем бухгалтер. Специалисты данного
профиля есть в любых компаниях,
вне зависимости от величины и сферы деятельности.
Бухгалтер организует и ведет бухгалтерский учет на
предприятии, дает оценку достоверности отчетности,
анализируя ее показатели, осуществляет налоговое и
финансовое планирование,
бюджетирования, проводит финансовый анализ и
управляет денежными потоками предприятия.
Профессия бухгалтера не потеряет свою актуальность
со временем. В этом может быть уверен любой, кто
19. В процессе обучения обучающиеся получают знания и навыки:
20. Профессиональная деятельность выпускника
21. Наши выпускники востребованы в следующих сферах деятельности:
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
Кто такой прикладнойинформатик?
33. 1. Вопрос Что делает прикладной информатик?
Системный аналитикРазработчик
34. 2. Вопрос Нужны ли прикладные информатики в Пермском регионе?
35.
3. ВопросКак поступить на направление «Прикладная информатика»
в наш университет?
ЕГЭ
• Физика
• Математика (профильный уровень)
• Русский язык
Средний балл в 2019 году
198 баллов
Количество бюджетных мест в 2020 году
26 мест
36. Структура учебной программы специальности Прикладная информатика
– 65% -дисциплины, связанные с ИТ,– 20% - математика,
– 15% - специальные предметы (экономика,
социальная сфера, телекоммуникации,
менеджмент и т. д.)
37.
09.03.02 Информационные системы итехнологии
38.
Объектыпрофессиональной
деятельности:
связь
информационные
и коммуникационные
технологии
39.
По окончании обучениявыпускники могут работать и
занимать должности:
системные аналитики
разработчики программного
обеспечения
техники-электроники
40.
По окончании обучениявыпускники могут работать и
занимать должности:
специалисты-техники по
компьютерным сетям и системам
монтажники и ремонтники по
обслуживанию ИКТ и устройств
связи
41. Профессии:
специалист по внедрению ИС,
программист ИС,
консультант по ИС,
сервис-инженер по ИС,
программист-проектировщик по ИС,
руководитель сервисной службы ИС
Основы электротехники и цифровой электроники
42. Инструменты для диагностики неисправностей цифровой техники:
─ плоскогубцы─ кусачки
─ отвертки
─ паяльник и т.д.
Основы электротехники и цифровой электроники
43. Приборы для диагностики неисправностей цифровой техники:
─ мультиметр─ кабель-тестер RJ45
─ осциллограф и т.д.
Основы электротехники и цифровой электроники
44. Процесс проведения измерений
5VВольтметр
Основы электротехники и цифровой электроники
45. Создание электрических схем на компьютере
Основы электротехники и цифровой электроники46. Профессии:
• системный администратор,• специалист по обслуживанию
компьютерных сетей,
• сервис-инженер по ИС,
• специалист-проектировщик компьютерных
сетей,
• руководитель сервисной службы ИС
Основы сетевых технологий
47. Инструменты для диагностики компьютерных сетей:
Основы сетевых технологий48. Приборы для диагностики компьютерных сетей:
─ прибор для поиска иобнаружения скрытой
проводкис
─ кабель-тестер RJ45 и т.д.
Основы сетевых технологий
49. Процесс проведения измерений
патч-кордразъем RJ45
кабель-тестер RJ45
Основы сетевых технологий
50. Профессии:
компьютерный дизайнер,
web-дизайнер,
web-программист,
системный администратор,
тестировщик программного обеспечения,
компьютерный художник
Компьютерная графика и основы 3D моделирования
51. Инструменты для создания компьютерной графики:
─ Adobe® Photoshop®с─ Adobe Illustrator
─ Corel DRAW
─ Autodesk 3ds Max
─ Microsoft PowerPoint
Компьютерная графика и основы 3D моделирования
52.
Пример компьютерной графики:53.
54.
Пермский гостдарственный аграрно-теунологическийтниверситет имени академика Д.Н. Прянишникова
НАПРАВЛЕНИЕ
ПОДГОТОВКИ
38.04.01 ЭКОНОМИКА
Направленность (профиль) «Экономическая безопасность»с
55. ОПИСАНИЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ
Степень (квалификация): Магистр экономики. Форма обучения:Очная (в вечернее время).
Язык обучения: Русский.
Входные требования: Диплом бакалавра или диплом специалиста.
Продолжительность обучения: 2 года.
56. ОПИСАНИЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ:
Вид деятельности:–Экономико-управленческая,
–Научно-исследовательская,
–Научно-педагогическая.
Виды учебных занятий и методы обучения:
–Лекции,
–Семинары,
–Бизнес-кейсы,
–Курсовые проекты,
–Посещение предприятий и организаций по специализации,
–Работа в малых группах
57. ЦЕЛИ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ:
Подготовка магистров экономики, а также исследователей в сфереуправления и права, ориентированных на
деятельность по обеспечению экономической безопасности
государства и бизнеса в современной России.
58. ЗАДАЧИ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ:
Получить знания и практические навыки в вопросах выявления фактов внутрифирменногомошенничества и защиты имущественных интересов на предприятии.
Сформировать экономическое мышление и получить практические навыки работы
современного специалиста в вопросах обеспечения экономической безопасности бизнеса.
Развить организаторские способности, коммуникационные и лидерские качества, знать
перечень информации, входящий в состав коммерческой тайны
предприятия, иметь способности к системному аналитическому мышлению.
Повысить конкурентоспособность выпускников за счет изучения современного
практического опыта и формирования личного портфеля востребованных компетенций на
рынке профессиональных услуг в области безопасности.
59. СТРУКТУРА МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ
Программа «Экономическая безопасность» предусматриваетизучение следующих учебных циклов:
–Общенаучный цикл,
–Профессиональный цикл.
Программа «Экономическая безопасность» включает в себя
изучение следующих учебных разделов:
–Практики и научно-исследовательская работа,
–Итоговая государственная аттестация.
60.
ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ:Углубление компетенций в области обеспечения экономической
безопасности по разным ее видам (продовольственной,
энергетической, кадровой, технической, информационной,
корпоративной).
Приобретение навыков управления экономической безопасности
предприятий, в том числе способов выявления, анализа и локализации
современных рисков и угроз с помощью использования потенциала
персонала.
Приобретение навыков разработки долгосрочной экономически
обоснованной стратегии развития предприятия в условиях
неопределенности и непредсказуемости вызовов внутренней и
внешней среды.
61.
ПРЕИМУЩЕСТВАВозможность продолжения обучения в аспирантуре, по
специальности «Экономика и управление народным хозяйством»,
и защиты диссертационных работ по направлению
«Экономическая безопасность».
Неделимость обучения, науки и практики, в том числе использование
мирового опыта в вопросах обеспечения безопасности бизнеса.
Участие в российских и зарубежных конференциях с целью реализации
научно-исследовательского потенциала
магистрантов.
62. ВЫПУСКНИКИ УМЕЮТ РЕШАТЬСЛЕДУЮЩИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ В СООТВЕТСТВИИ С ВИДАМИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
• грамотно проводить оценку состояния экономической безопасности;• прогнозировать, выявлять угрозы экономической безопасности;
• осуществлять оперативные и долговременные меры по выявлению,
предупреждению и устранению угроз экономической безопасности;
• предотвращать утечку конфиденциальной экономической информации,
нарушения коммерческой тайны, попыток осуществления экономических
диверсий;
• осуществлять стратегическое планирование в области обеспечения
экономической безопасности;
• руководить исполнением мероприятий по обеспечению экономической
безопасности различных сфер и контролировать их результат.
63. КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА:
- Работа в подразделениях организаций и предприятий различныхформ собственности.
- Работа в финансово-экономических и юридических
департаментах крупных промышленно- финансовых холдингов.
- Работа в исследовательских центрах, занимающихся решением
стратегических задач управления эффективностью бизнеса и
обеспечения его безопасности.
- Работа на кафедрах высших учебных заведений.
- Работа в консалтинговых и IT - компаниях, связанных с обеспечением
безопасности бизнеса и многое другое.
64. ЗАНЯТОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ
-В различных сферах экономической деятельности в том числе в органахгосударственной власти и муниципального управления.
-В качестве современных экспертов в вопросах обеспечения
экономической
безопасности.
65. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ:
-В правоохранительных органах по борьбе сэкономическими преступлениями.
-На современных предприятиях в качестве руководителей служб и
подразделений экономической безопасности.
-В ФИНАНСОВЫХ СТРУКТУРАХ.
66. НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ
38.04.01 ЭКОНОМИКАНаправленность (профиль) «Бухгалтерский
учет и налогообложение»
67.
ЦЕЛИ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ:• Подготовка магистров экономики, а также
исследователей в сфере бухгалтерского учета и
налогообложения, ориентированных на
совершенствование управленческих процессов с
помощью бухгалтерского учета и снижения
налоговых рисков для обеспечения
конкурентоспособности экономических субъектов.
68. ЗАДАЧИ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ:
- Получить знания и практические навыки в областибухгалтерского учета и налогообложения;
- Развить способности в области профессионального
суждения и мнения в решении сложных вопросов и
сложных ситуаций по бухгалтерскому учету и
налогообложению;
- Повысить уровень финансовой грамотности;
- Уметь проводить научные исследования прикладного
характера.
69. СТРУКТУРА МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ:
Программа «Бухгалтерский учет и налогообложение»предусматривает изучение следующих учебных циклов:
-Общенаучный цикл;
-Профессиональный цикл.
Программа «Бухгалтерский учет и налогообложение»
предусматривает изучение следующих учебных разделов:
-Практики и научно-исследовательская работа;
-Итоговая государственная аттестация.
70. Выпускники умеют решать следующие профессиональные задачи в соответствии с профессиональными видами деятельности:
- Подготавливать данные для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;- Составлять экономические разделы планов предприятий и организаций различных форм
собственности;
- Разрабатывать и обосновывать социально-экономические показатели, характеризующие
деятельность хозяйственных субъектов, и методику их расчета;
- Анализировать существующие формы организации управления; разрабатывать и
обосновывать предложения по их совершенствованию;
- Прогнозировать динамики основных социально-экономических показателей
деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;
- Руководить экономическими службами и подразделениями предприятий и организаций
разных форм собственности, органов государственной и муниципальной власти.
71.
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА:-Работа в подразделениях и организациях
различных отраслей и форм собственности на
руководящих должностях.
-Работа в органах государственной и
муниципальной власти на руководящих должностях.
-Работа на кафедрах высших учебных заведений и
многое другое.
72. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ:
- В коммерческих банках.- В бюджетных и коммерческих организациях.
- В налоговых службах и органах
государственной власти.
73. Кафедра «Менеджмента»
Направление подготовки38.04.02 Менеджмент
направленность (профиль)
«Производственный
менеджмент» (уровень
магистратуры)
74.
Магистр по направлению подготовки 38.04.02 Менеджментготов решать следующие профессиональные задачи:
Организационно-управленческая деятельность:
-разработка
стратегий
развития организаций и их отельных
подразделений;
-руководство подразделениями предприятий и
организаций разных форм собственности
органов государственной и ,
власти;
муниципальной
-организация
творческих
коллективо
(команд)
для решения в
управленческих задач и руководство
ими.
организационно-
75. Магистр по направлению подготовки
Магистр понаправлениюподготовки
38.04.02 Менеджмент
готов решать следующие
профессиональные
задачи:
Аналитическая деятельность:
-поиск, анализ и оценка информации для
подготовки и
принятия управленческих
решений;
-анализ существующих форм организации и
процессов
управления,
разработка
и
обоснование
предложений
по
их
совершенствованию;
-проведение оценки эффективности проектов с
учетом фактора неопределенности.
76. Магистр по направлению подготовки
Магистр понаправлениюподготовки
38.04.02 Менеджмент
готов решать следующие
профессиональные задачи:
Научно-исследовательская
деятельность:
- организация проведения исследований:
научных и отдельных
исполнителей, выбор инструментария
групп
исследований,
анализ их результатов,
сбор,
обработка,
анализ
и
систематизация
информации по теме исследования, подготовка
обзоров и отчетов по теме исследования;с
процессов,
- разработка
моделей исследуемых
явлений
и
объектов,
относящихся к
сфер
профессиональной
деятельности,
е оценка
интерпритация полученныхрезультатов.
и
77. готов решать следующие профессиональные задачи:
Магистр понаправлению подготовки38.04.02 Менеджмент
готов решать следующие
профессиональные задачи:
Педагогическая деятельность:
- преподавание управленческих дисциплин и
разработка соответствующих учебнометодических материалов в общеобразовательных
и профессиональных организациях, а в образовательных
учреждениях дополнительного профессионального
образования.
78. Направление подготовки
Факультет экономики и информационных технологийНаправление подготовки
38.04.02 Менеджмент , направленность (профиль)
«Производственный менеджмент»
Выпускающая кафедра: Менеджмента
Руководитель направления подготовки:
доктор экономических наук, профессор Черданцев Вадим
Петрович
Направление подготовки содержит:
углубленные специальные знания с выраженным научноисследовательским компонентом, значительной долей
самостоятельной работы и направлена на формирование
компетенций, позволяющих выпускникам на
высоком
квалификационном
уровне выполнять
интеллектуалоемкие функции, комплексно решать разнообразные
задачи с применением знаний новейших технологий и методик.
Миссия направления подготовки
Обеспечение потребностей органов государственной власти и
субъектов реального сектора экономики
в высококлассных специалистах по производственному
менеджменту.
79.
лица,вм
ются
таний
Контакты: г.Пермь,ул.Луначарского,1, каб. 513, каб.207
Телефон:(342)217-99-45
E-mail:[email protected]