Животные сказки народов мира. Сравнительный анализ и проект цикла факультативных занятий в школе

1.

ЖИВОТНЫЕ СКАЗКИ НАРОДОВ МИРА
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ И ПРОЕКТ
ЦИКЛА ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ В
ШКОЛЕ
ЛЕСНИЧЕВСКАЯ ЮЛИАНА 43 ГРУППА

2.

• Цель Познакомить школьников с животными сказками народов мира
• Задачи Рассказать о животных сказках
• Формируемые УУД
• Личностные
• Метапредметные

3.

ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ
• Цель и задачи
- формирование
духовной культуры и
эстетическое развитие личности
ребенка, формирование
интереса к животным сказкам
• Познакомится с животными
сказками народов мира

4.

Личностные и метапредметные результаты :
1.
оценивать поступки людей,
жизненные ситуации с точки зрения
общепринятых норм и ценностей; оценивать
конкретные поступки как хорошие или плохие;
2.
эмоционально «проживать» текст,
выражать свои эмоции;
3.
высказывать своё отношение к
героям прочитанных произведений, к их
поступкам.

5.

СПИСОК СКАЗОК
• Животные сказки Европы
• Азии
• Африки
• Америки

6.

СКАЗКИ НАРОДОВ ЕВРОПЫ
• Цель познакомить с
европейскими сказками о
животных
• Задачи Развить интерес к
европейским сказкам
Формируемые УУД Коммуникативные
личностные регулятивные

7.

СПИСОК СКАЗОК ЕВРОПЫ О ЖИВОТНЫХ
• 1 Петух и лиса
• 2 Кот и попугай
• 3 «Волк, улитка и осы»,

8.

ПЕТУХ И ЛИСА
• Однажды Лиса-хитрые-глаза-пушистый-хвост
прокралась потихоньку в фермерскую усадьбу
и утащила жирненького, рябенького
Петушка.Тут поднялась страшная суматоха, и
все бросились в погоню за воровкой.
Пришлось Лисе удирать что было духу, однако
Петушка из зубов она не выпустила.
• Но Петушок-красный-гребешок-громкийголосок совсем не хотел попасть Лисе на обед.

9.

КОТ И ПОПУГАЙ
• Кот и Попугай договорились каждый день
приглашать друг друга в гости на обед.
Сегодня, скажем, Попугай зовет Кота к себе, а
на завтра — наоборот, и так далее.
Первой была очередь Кота. Кот купил на рынке
риса на полпенни и столько же молока и сахара.
• Попугай, явившись в назначенное время, не
увидел ничего, кроме постной еды. Более того,
Кот настолько плохо позаботился о своем
госте, что тому пришлось самому готовить
себе.

10.

ВОЛК УЛИТКА И ОСЫ
• Раз волк шел по лесу и наступил на улитку. В
те времена животные еще умели говорить как
люди. Вот улитка ему и сказала:— Какой ты
злой, волк! Зачем топчешь ногами слабых? И
чем гордишься? Захочу, так побегу быстрее
тебя. Давай побьемся об заклад, что ты и твои
приятели волки запыхаетесь, догоняя меня.—
Это тебя-то не догнать, убогая?— Да, меня,
волк. Приходи сюда вместе со своими
собратьями завтра с восходом солнца, и
посмотрим, кто из нас первый добежит до
берега Гаронны.— Хорошо, придем, убогая.

11.

ЗАДАНИЕ 1
К какой сказке подходит иллюстрации?

12.

ЗАДАНИЕ 2
• 1 Почему попугай ничего не увидел кроме постной еды ?
• 2 Почему волк был злым
• 3 Почему лиса утащила петуха

13.

Напишите сочинение по картине
ЗАДАНИЕ 3

14.

ЖИВОТНЫЕ СКАЗКИ АЗИИ
• Цель познакомить со сказками
народов Азии.
• Задачи Развить интерес к
Азиатским сказкам

15.

СПИСОК АЗИАТСКИХ СКАЗОК
• Лиса и курятина
• Барсук и лисёнок»
• Сказка о шакале и крокодиле

16.

ЛИСА И КУРЯТИНА
Однажды лиса стащила у крестьянина курицу. Принесла её к себе в нору,
ощипала, но есть сразу не захотела. «Уже вечер, — подумала лиса, — за день
я очень устала. Лучше устрою завтра настоящий пир, а пока высплюсь как
следует». Она положила курицу себе под голову вместо подушки и улеглась.
Ворочалась, ворочалась, а заснуть никак не может! Тогда снова поднялась,
пощупала курицу и сказала:
— Эта подушка чересчур мягка — никак не заснёшь! Пожалуй, лучше объесть
самые жирные места, тогда она будет потвёрже.

17.

БАРСУК И ЛИСЕНОК
• Давным-давно в густых лесах близ города Мацумото
жило множество диких зверей. Об этом узнали
охотники и стали ходить в тот лес на охоту. С утра до
вечера слышались в лесу крики и выстрелы. И с
каждым выстрелом зверей в лесу становилось все
меньше и меньше. И наконец наступил день, когда из
всех зверей в лесу остались только барсук да лиса с
лисенком.
• Долго барсук и лиса не выходили из своих нор: они
боялись встретиться с охотниками. Охотники же,
решив, что они перебили всех зверей, перестали
ходить в этот лес.

18.

СКАЗКА О ШАКАЛЕ И КРОКОДИЛЕ
• Однажды маленький шакал очень проголодался и пришёл к
реке. От своего умного отца он слышал, что в реке всегда
найдётся, чем поживиться. Маленький шакал и не
подозревал, что на дне этой реки живёт злой, прожорливый
крокодил.
• Не чуя беды, маленький шакал бродил у воды, выискивая
себе на обед какую-нибудь рыбёшку или краба. А крокодил,
зарывшись в тину, не спускал с него глаз, - всё ждал удобной
минуты, чтобы схватить свою добычу. И, наконец, крокодилу
повезло. Маленький шакал заметил, как у самого берега изпод корня вылез большой краб. Голодный шакал быстро
сунул лапу в воду и... чуть не умер от страха. Он почувствовал,
что его лапа оказалась в пасти чудовища

19.

ЗАДАНИЕ 1
• Разделите героев по сказкам
• Лиса
• Курица
• Барсук
• Шакал
• крокодил
Лиса и
курятина
Барсук и
лисенок
Сказка о
шакале и
крокодиле

20.

ЗАДАНИЕ 2 НАПИШИТЕ СОЧИНЕНИЕ ПО
КАРТИНЕ

21.

ЗАДАНИЕ 3
• Отгадайте какие герои
положительные а какие
отрицательные
• Лиса
• Курица
• Шакал
• Барсук

22.

ЖИВОТНЫЕ СКАЗКИЕ АФРИКИ
• Цель Познакомить школьников
со сказками Африки
• Задачи Разыить интерес к
сказкам Африки
• УУД коммуникативные
регулятивные лисностные

23.

СПИСОК СКАЗОК АФРИКИ
• Хитрая Лягушка
• Болтливая черепаха
• Зебра и осел

24.

ХИТРАЯ ЛЯГУШКА
Это было в сухой сезон джилал. Высохли в саванне ручьи и речушки, пересохло болото,
потрескалась, задубела земля. Плохо жилось Лягушке! Ни червей, ни комаров - голодно!
Погоревала Лягушка, подумала да и пришла к запасливой Вороне Туке.
Подумала Ворона, поглядела на Лягушку и дала ей всё, что та попросила. Пришло время,
наступил сезон дождей гу. Расцвела земля, побежали по саванне ручьи, зазеленела трава,
распустились цветы. Повеселела Лягушка, обрадовалась. С утра до ночи, с ночи до утра
пела она свою лягушачью песню:
-
- Послушай, Тука, дай мне червей и комаров в долг, - попросила Лягушка. - Придёт сезон
дождей гу, и я верну тебе всё сполна, даже больше...

25.

БОЛТЛИВАЯ ЧЕРЕПАХА
• Жили на одном острове две Чайки и Черепаха.
А вокруг была вода, вода, вода. Это было море,
огромное море, без берегов. И вот случилась
беда: пришёл на остров голод. Не стало
больше рыбы, и Чайки напрасно летали над
синей водой, не было в земле червей, и
Черепаха, грустная и голодная, неподвижно
лежала в своём крепком панцире.
• - Надо лететь на другой остров, - сказали
однажды Чайки.
• - Возьмите и меня с собой, - попросила их
Черепаха.

26.

ЗЕБРА И ОСЕЛ
• Надоело однажды двум серым Ослам возить тяжёлую ношу,
и сбежали они от хозяина в лес. Был весёлый сезон дождей,
вся саванна - так называется африканская степь - заросла
сочными травами. Ослы гуляли себе на свободе и
радовались, что нет на их спинах поклажи.
• Но вот пришло голодное время: высох родник, жгучее солнце
выжгло траву, оголились, зачахли деревья.
• - Пойду-ка я к хозяину, - сказал один Осёл другому.- Пусть я
снова буду рабом, зато перестану страдать от жажды и
голода.
• - А я останусь здесь, на свободе, никогда я не вернусь в
рабство! - гордо ответил второй Осёл и остался в саванне.

27.

К какой сказке подходит иллюстрация
ЗАДАНИЕ 1

28.

ЗАДАНИЕ 2 НАПИШИТЕ СОЧИНЕНИЕ ПО
КАРТИНЕ

29.

ЗАДАНИЕ 3 ПЕРЕСКАЖИТЕ СКАЗКУ ЗЕБРА И ОСЕЛ
ОТ СВОЕГО ЛИЦА

30.

АМЕРИКАНСКИЕ СКАЗКИ
• Цель Познакомить с
американскими сказками о
животных
• Задачи Развить интерес к сказкам
народов Америки

31.

СПИСОК СКАЗОК АМЕРИКИ
• Койот и мыши
• Как оса обманула коршуна
• Кролик и лиса

32.

КОЙОТ И МЫШИ
• Мало кто из зверей любит Койота. Одни
считают его глупым, другие не в меру
хвастливым. Мыши не любили его за то, что он
всегда ругался с ними. Однажды Койот
отправился гулять по лесу, и увидел, как
много-много мышей шумят и суетятся под
большим деревом.
• - Быстрей, быстрей! - кричала одна мышь. Быстрее перекидывайте веревку через ветку,
мне нужен мешок!
• - Теперь моя очередь, мне тоже нужен мешок!
- вопила другая.

33.

КАК ОСА ОБМАНУЛА КОРШУНА
• Один охотник убил дичь и зажарил свою
добычу. А когда он ел, крошки мяса упали на
землю. Летела мимо оса. Она уловила вкусный
запах, отхватила от упавшей крошки столько
мяса, сколько могла унести, и поспешила к
себе домой.
А навстречу ей - коршун.
- Коршун, ты голоден? - спросила оса.
- Да, я голодный, - ответил тот.
- Там внизу много мяса, - сказала оса. - Созови
своих друзей, чтобы и они поели.

34.

КРОЛИК И ЛИСА
• Однажды Кролик весело скакал по снегу, как вдруг он
увидел Лису. Прятаться было поздно, потому что Лиса
учуяла запах Кролика.
• - Я сейчас съем тебя, - залаяла Лиса. - Тебе не
скрыться от меня!
• Как ветер, Кролик помчался прочь, пытаясь спасти
свою жизнь. Он стрелой летел мимо скал и деревьев,
делая круг, в надежде, что Лиса отстанет. Но
оглянувшись, Кролик заметил, что Лиса нагоняет его.
• - Догоню и съем, - лаяла она. - Тебе не уйти от моих
зубов!

35.

ЗАДАНИЕ 1 НАПИШИТЕ РАССКАЗ ПО КАРТИНКЕ

36.

ЗАДАНИЕ 2
• Разделите героев по сказкам
• Оса
• Коршун
• Мыши
• Кролик
• Лиса
• Койот
Койот и
мыши
Как оса
обманула
коршуна
Кролик и оиса

37.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
• 1 Сказки народов мира https://zooclub.ru/skazki/narodov-mira/kak-osaobmanula-korshuna.shtm\\
• 2 Сказки народов мира http://skazkoved.ru/index.php?fid=1&sid=10
• 3 Сказки народов Европы ttps://azku.ru/skazki-narodov-evropyi/volkulitka-i-osyi.ht