Семья

1.

Семья

2.

Семья — это:
1) социальный институт,
выполняющий ряд важных
общественных функций.
Характеризуется
определённой
совокупностью
социальных норм, санкций
и образцов поведения,
регулирующих отношения
между супругами,
родителями, детьми и
другими родственниками;
2) малая социальная
группа, основанная на
браке, кровном родстве
или усыновлении
(удочерении). Позволяет
удовлетворять личные
потребности, связана
общностью быта,
взаимопомощью и
взаимной
ответственностью.

3.

Этапы жизненного цикла семьи

4.

Основные функции семьи:
1) репродуктивная функция — биологическое воспроизводство членов
общества;
2) функция социализации — формирование индивида как личности;
3) воспитательная функция —передача знаний, опыта, эстетических,
моральных и других ценностей, помощь в освоении социальных ролей;
4) хозяйственно-бытовая функция — ведение домашнего хозяйства и
семейного бюджета, решение бытовых (удовлетворяющих повседневные
физиологические потребности человека) вопросов, уход за нуждающимися
членами семьи (малолетние , престарелые, инвалиды);
5) экономическая — материальная поддержка несовершеннолетних и
нетрудоспособных членов семьи;

5.

6) защитная функция — физическая, психологическая и экономическая
защита членов семьи;
7) эмоционально-психологическая функция — поддержка членов
семьи, создание чувства безопасности и психологического комфорта,
совместное переживание различных эмоциональных состояний
(желание разделить радость с близкими или, наоборот, посетовать на
свои проблемы);
8) рекреационная (досуговая) функция — организация и проведение
отдыха;
9) социально-статусная функция — предоставление членам семьи
социального статуса;
10) сексуальная — удовлетворение сексуальных потребностей.

6.

Классификация семьи
По
Многодет Малодет Бездетная
колич ная
ная
еству
детей

7.

По
характер
у
распреде
ления
домашних
обязанностей
Традиционная
(патриархальная) —
домашние обязанности
выполняет в основном
женщина, но
ответственность за семью
перед обществом и
основная власть
принадлежат мужчине.
- Экономическая
зависимость жены от
мужа.
- Глава семьи — муж.
- Чёткое разделение
семейных обязанностей
— муж работает, жена
рожает и воспитывает
детей, старшие дети
присматривают за
младшими.
Нетрадицио
нная
(эксплуатат
орская) —
работают оба
супруга, но
как и в
традиционно
й семье на
жену
дополнитель
но ложится
вся
домашняя
работа и
воспитание
детей.
Коллективистская
(партнёрская) —
обязанности выполняют
супруги совместно или
по очереди.
- Домашние обязанности
распределяются между
всеми членами семьи.
- Все важные для семьи
решения принимаются
всеми членами семьи.
- Все члены семьи
доброжелательно и
уважительно относятся
друг к другу.

8.

Сост
ав
сем
ьи
Нуклеарн
ая (от
лат. nucle
us —
ядро) —
супружес
кая пара с
детьми.
Расширенная (многопоколенная) —
супружеская пара с
детьми и кто-то из
родственников,
проживающих с
ними.
Неполная
семья —
отсутствует
один из
родителей.

9.

Харак
тер
воспи
тания
Авторитар
ная — основывается на
безусловно
м
авторитете
родителей,
старшие
"лучше
знают", что
необходим
о младшим.
Анархичес
кая —
выражаетс
я во
внешней
свободе
для всех,
но, по
сути, во
вседозвол
енности.
Демократическая — характеризуется учётом
мнения всех
членов семьи, но с
необходимостью
нести
ответственность за
свои действия и
решения.

10.

Тенденции развития
современной семьи:
1) Сокращение ведущих позиций в социализации индивидов, в
организации их досуга.
2) Изменение положения женщины в семье, обусловленное ростом
её авторитета в обществе.
3) Сокращение числа патриархальных (традиционных) семей.
4) Развитие семьи партнёрского (коллективистского) типа.
5) Разрушение расширенной (многопоколенной, родственной)
семьи.
6) Преобладание нуклеарной семьи.
7) Разделение институтов брака и семьи, рост количества фактических, но юридически не оформленных «свободных» семейных союзов и рождённых в них детей.
8) Рост количества разводов, повторных браков, неполных семей и
числа брошенных детей.

11.

Семейный долг
Семейный долг — превращение нравственных требований, связанных с
семейными отношениями, в личные правила, принятие их человеком как
непременного условия отношения к окружающим.
Долг родителей
перед
обществом: забота
о своих детях,
создание необходимых условий
для их полноценного развития.
Долг родителей перед
своими детьми: родители
имеют равные права и
обязанности в отношении
детей — забота о семье и
детях, их здоровье, физическом, духовном и нравственном развитии,
обучении и материальном
обеспечении, защита детей
во всех учреждениях.
Долг детей (особенно
когда они становятся
взрослыми) заботиться о
своих родителях, о
семье, её благополучии, быте,
эмоциональной
атмосфере.

12.

Брак (от глагола «брать», т. е. получать в «свою
собственность» (мужа или жену), принимать с какой-то
целью, овладевать кем-то или чем-то) — исторически
меняющаяся социальная форма отношений между
женщиной и мужчиной, посредством которой общество
упорядочивает и санкционирует их интимную жизнь,
устанавливает супружеские, родительские и другие
родственные права и обязанности.
Индивиды, вступившие в брак, становятся родственниками
друг другу, но их брачные обязательства связывают
родственными узами гораздо более широкий круг людей.

13.

14.

15.

16.

Семья, в отличие от других малых
групп, характеризуется
1) общими увлечениями
2)
непосредственными
личными
контактами
3)
собственными
социальными
нормами
4) совместным ведением хозяйства

17.

Что относится к основным функциям
семьи?
1) освоение новых технологий
2)
поддержание
политической
стабильности
3) повышение культурного уровня
4) воспитание детей и подростков

18.

В современных западных странах наиболее
распространена семья
1)
2)
3)
4)
многопоколенная
малая (нуклеарная)
патриархальная
неполная

19.

Семья
Николаевых
состоит
из
родителей, дочери и сына школьного
возраста. К какому типу можно
отнести эту семью?
1)
2)
3)
4)
патриархальная
традиционная
нуклеарная
многопоколенная

20.

Существуют различные типологии
семей. Какой из приведённых ниже
типов семьи выделен в зависимости
от численного состава?
1)
2)
3)
4)
демократическая
либеральная
нуклеарная
патриархальная

21.

Что отличает семью от других социальных
групп?
1) единство интересов членов группы
2) личные контакты членов группы
3) психоэмоциональные связи членов
группы
4) родственные связи членов группы

22.

Верны ли следующие суждения о семье?
А. Семья осуществляет биологическое воспроизводство
новых поколений.
Б. Семья осуществляет социализацию новых поколений.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

23.

Верны ли
семьи?
следующие
суждения
о
функциях
А.
Основной
функцией
семьи
является
производственно-экономическая.
Б. Семья охраняет сферу личной жизни человека.
1)
2)
3)
4)
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

24.

Верны ли следующие суждения о функциях
семьи?
А.
В
современном
обществе
производственная
функция
остается
основной функцией семьи.
Б.
Репродуктивная
(биологическое
воспроизводство) функция семьи сохраняет
свое значение в обществах любого типа.
1)
2)
3)
4)
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

25.

Верны ли следующие суждения о типах семьи?
А. Для индустриального общества типичной
становится многопоколенная семья.
Б. Малая (нуклеарная) семья преобладает в
условиях традиционного общества.
1)
2)
3)
4)
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

26.

Верны ли следующие суждения о семье?
А. Семья — это малая группа.
Б.
Семья
возникла
раньше,
государство.
1)
2)
3)
4)
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
чем

27.

Верны ли следующие суждения о функциях семьи?
А.
Семья
является
институтом
первичной
социализации человека.
Б. Семья наделяет своих членов определённым
социальным статусом.
1)
2)
3)
4)
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

28.

Верны ли следующие суждения о семье?
А. Семья относится к малой социальной группе.
Б. Поведение членов семьи никак не зависит друг
от друга.
1)
2)
3)
4)
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

29.

Верны ли суждения о типах семьи?
А. В современном обществе возросло число
нуклеарных семей.
Б. Расширенные семьи являются характерным
явлением традиционного общества.
1)
2)
3)
4)
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

30.

Верны ли суждения о функциях семьи?
А. Подготовка молодого поколения к жизни
является
смыслом
репродуктивной
функции
семьи.
Б. Хозяйственно-экономическая функция семьи
предполагает ведение домашнего хозяйства и
заботу о нетрудоспособных членах.
1)
2)
3)
4)
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

31.

Отклоняющееся поведение

32.

33.

34.

35.

Девиантное поведение может иметь как
коллективный (например, хиппи, панки и др.), так и
индивидуальный характер. Причём индивидуальная
девиация в ряде случаев трансформируется в
коллективную. Раcпространение последней обычно
связано с влиянием криминальной субкультуры,
носителями которой являются деклассированные
слои общества.
На основании соотношения целей и средств
выделяются следующие типы девиантного
поведения.

36.

37.

Существование в современном обществе у части людей
девиантного поведения неизбежно → задача «полного
искоренения» девиаций сегодня не ставится.
Основные направления социального воздействия на
поведенческие отклонения
• В отношении преступного (делинквентного) поведения
нужны жёсткие запретительные меры.
• В отношении таких девиаций, как алкоголизм,наркомания,
суицид, психические расстройства и др.,
необходима организация разных видов социальной помощи
— открытие кризисных центров, домов для бездомных,
создание телефонов доверия и т. д.