Составление рассказа по картине «Не боимся мы мороза»

1.

Составление
рассказа по
картине
«Не боимся мы
мороза»
Подготовила воспитатель: Джулий В.Ю.

2.

Первый снег.
Что такое за окном?
Сразу в доме посветлело!
Это снег лежит ковром,
Самый первый, самый
белый...
Е. Трутнева

5.

Старик у ворот
тепло уволок.
Сам не бежит, а стоять
не велит.
мороз

6.

Растёт она вниз головою,
не летом растёт, а зимою.
На солнце её припечёт –
заплачет она и умрёт.
сосулька

“Дорогие ребята. Здравствуйте!
Пишет вам Мороз Иванович, из зимнего леса. У нас
случилась беда. Пока я проверял своивладенья, в лесу
разгулялись и налетели сильные метели. Они открыли
мой волшебный сундучок, где находятся волшебные слова
о зиме и унесли их с собой. Дорогие ребята, помогите,
пожалуйста, мне собрать эти слова.”

8.

Игра «Волшебные слова»
-
Какое у нас сейчас время года?
-
Назовите зимние месяцы?
-
Теперь давайте вспомним: Что бывает зимой?
-
Чем покрыта земля зимой?
-
Какие бывают ветра?
-
Какое солнце зимой?
-
Что происходит зимой на реке?
-
Какие стоят деревья?
-
А что бывает только зимой? (снег)
-
-
Какой бывает снег? (он бывает легкий, искристый, белый, холодный, пушистый,колючий, рыхлый,
грязный, непрозрачный) – подношу к каждому сундучок.
Что снег делает? (идет, падает, кружится, ложится, летает, летит)

9.

Физминутка «Зимние забавы»
Мы бежим с тобой на лыжах, (Дети изображают ходьбу на лыжах)
Снег холодный лыжи лижет.
А потом — на коньках, (Дети изображают бег на коньках)
Но упали мы. Ах! ("Падают»)
А потом снежки лепили, (Стоят, сжимают воображаемый снежок
ладонями)
А потом снежки катали, (Катят воображаемый комок)
А потом без сил упали. ("Падают")
И домой мы побежали. (Бегут по кругу)

10.

Игра «Что похоже на снег?»
Это все есть у мамы на кухне: мука, чайная сода,
соль, манная крупа, сахарный песок)

11.

Словесная игра «Родственные слова»
Родственные слова
- К слову зима: зимушка,зимний, зимняя, зимовье, зимовать, зимующие, зимородок,
зимовщик.
- К слову снег: снежок, снежная, снеговик, снежинка, подснежник, Снегурочка,
заснеженный.

12.

Какое время года
изображено на этой
картине? Правильно, зима.
Зимой на улице холодно.
Дни становятся короткими,
а ночи длинными. Идет
снег. Зимой деревья стоят
без листьев. Только елочки
и сосны остаются зелеными
круглый год. Вода в реке
замерзает и покрывается
льдом. А что делаю дети
зимой? Придумайте детям
на картине имена и
расскажите, что они
делают.

13.

Примерные рассказы детей:
1 ребенок: Наступила холодная, снежная зима. Солнце светит, но не греет. Небо синее,
низкое. Земля покрыта белым, пушистым снегом. Дети вышли на прогулку. Дети одеты
тепло, по - зимнему. На них зимнее пальто, шубы, меховые шапки, шарфы, варежки,
валенки.
2 ребенок: Был зимний, солнечный день. Дети вышли на улицу. Они слепили снеговика.
Саша одевает ведро на снеговика. Аня принесла морковку для носа. Вместо глаз
снеговику дети поставили угольки. Очень красивый снеговик получился!
3 ребенок: Здесь дети катаются на санках. Лена и Максим быстро съезжают с горы. Ваня
и Петя съехали с горы и упали в сугроб. Они не плачут, им весело. Река замерзла,
покрыта льдом. Дети катаются по льду на коньках. Ребятам весело зимой.

14.

Игра : «Найди слова на звук «С»

15.

16.

Рассмотрите
картину и назовите
предметы и явления,
которые
обозначаются
словами со звуками
с-сь, з-зь.

17.

Сидел воробей на сосне. сидел и свалился во сне.
Если бы он не свалился во сне, то до сих пор бы сидел на сосне.

18.

Итог.
-
О каком времени года мы сегодня говорили?
-
Ребята, а что бывает только зимой?
-
Какие зимние забавы вы знаете?
Пока мы говорили с вами о зиме, составляли
рассказы по картинке, волшебный сундучок
Мороза Ивановича заполнился. Теперь можно
его отправить в зимний лес. Я думаю, что он будет
очень доволен, что мы ему помогли.

English Русский Правила