Завершение эпохи индустриального общества. 1945-1970-е гг

1.

ЗАВЕРШЕНИЕ ЭПОХИ
ИНДУСТРИАЛЬНОГО
ОБЩЕСТВА. 1945-1970-Е ГГ.

2.

План урока:
■ 1. Особенности экономического восстановления.
■ 2. Новые международные условия
■ 3. Либерализация мировой торговли
■ 4. Экономическая интеграция
■ 5. Эпоха дешевой энергии и сырья
■ 6. Государственное регулирование и смешанная экономика
■ 7. Массовое производство и массовое потребление
■ 8. Государство благосостояния.

3.

Особенности экономического восстановления
В течение 1945-1970 гг. в индустриальных странах происходит
невиданный подъём.
Экономический бум в некоторых странах называли «экономическим
чудом»
Северная Америка, Европа, включая СССР, побеждённые страны –
Япония, Италия, ФРГ, и в меньшей мере во всём остальном мире.

4.

Задание:
составить схему, отражающую условия бурного
экономического роста стран Запада в послевоенные
десятилетия и исторические факты, их
иллюстрирующие. При работе над схемой следует
использовать текст учебника (с. 163—166).

5.

Новые международные условия
Стабильная международная валютная система
(Бреттон-вудская система) .
В 1944 г. в Бреттон-Вудсе (США)
состоялась конференция, на которой
представители 44 стран согласились
установить доллар мировой
конвертируемой валютой
Делегация СССР и США на
Бреттон-Вудской конференции.

6.

Национальная валюта США стала
одновременно мировыми деньгами
■ До Бреттон-Вудской системы мировыми деньгами было
золото.
■ Многие использовали для расчётов фунт стерлингов
Великобритании.
Отныне доллар стал преобладающим средством международных
расчётов

7.

Бреттон-Вудская Конференция
положила начало таким организациям
как:
■ Международный банк реконструкции и развития
(МБРР)
■ Международный валютный фонд (МВФ)
Которые предоставляли кредиты странам-членам.
СССР подписал соглашение, но не ратифицировал.

8.

Либерализация мировой торговли
■ В 1947 году 23 государства подписали Генеральное соглашение по
тарифам и торговле (ГАТТ)
■ Были снижены или устранены ввозные пошлины почти на 50 тыс.
наименований товаров
С 1995 года – ВТО (Всемирная торговая организация).

9.

Экономическая интеграция
Заполните таблицу в тетради

10.

Эпоха дешёвой энергии и сырья
Нефть стала двигателем экономической
жизни. За период 1950-1973 гг. её
добыча увеличилась в 6 раз. Её
дешевизна способствовала
вытеснению угля из энергетического
баланса европейских стран.

11.

■ За 20 лет добыча нефти возросла в 6 раз.
■ Дешевая нефть вытеснила уголь.
■ Тонна нефти в 1950-1972 гг. стоила 10-15 долларов.
■ На дешёвой нефти процветала нефтехимическая,
обрабатывающая промышленность.
■ Автомобилестроение.
■ Осуществлялась механизация и химизация с/х.
Добывали ли нефть в
самой Европе?

12.

Государственное регулирование и
смешанная экономика
■ Смешанная экономика – экономика, основанная на сочетании
государственной собственности и государственного
регулирования с частной собственностью, частным
предпринимательством и рыночными отношениями.
■ Неокейнсианство – это модель смешанной экономики,
основанной на сочетании государственной собственности и
государственного регулирования с частной собственностью ,
частным предпринимательством и рыночными отношениями
■ Эта модель смешанной экономики стала альтернативой
плановой экономике и получила название государства (или
общества) благосостояния

13.

Государство благосостояния –
государство, которое гарантирует своим
гражданам определённый уровень
социального обеспечения и благосостояния.

14.

15.

Перейдём к практике

16.

Проанализируйте статистические данные и сделайте выводы об
успешности экономического развития крупнейших европейских
стран после войны. Что означают данные, приведённые под
номером 3?
■ 1. К 1951—1952 гг. западноевропейские страны вышли на довоенный уровень
производства.
■ 2. Среднегодовые темпы роста экономики в 1948—1963 гг. составили в ФРГ 7,6
%, во Франции 4,6 %, в Великобритании 2,5%, Италии 6 %, Нидерландах 4,7 %.
■ 3. В 1950-е гг. быстро рос государственный сектор промышленности, например:
в Италии он составлял 14 % валового национального продукта (ВНП), в
Великобритании и Франции — по 12 %.

17.

Выполни задания 2—4 рабочей
тетради (с. 51—52).

18.

Синквейн по изученной теме.
1-я строка – одно ключевое слово, определяющее
содержание синквейна;
2-я строка – два прилагательных, характеризующих данное
понятие;
3-я строка – три глагола, обозначающих действие в рамках
заданной темы;
4-я строка – короткое предложение, раскрывающее суть
темы или отношение к ней;
5-я строка – синоним ключевого слова (существительное).

19.

Д/З § 20 читать. Выучить термины.
Задание 2 на стр. 168.