Распределение внимания

1.

2.

Упражнение «Фонарики»
2.

3.

Упражнение «Кольцо»

4.

5.

Сколько хвостов у двух ослов?
2

6.

Батон разрезали на три части.
Сколько сделали разрезов?
2

7.

Бублик разрезали на три части. Сколько сделали
разрезов?
3

8.

Столовая принадлежность с четырьмя зубцами.
Вилка

9.

Всё попробует на зуб: и сосну, и вяз, и дуб. Что это?
Пила

10.

А теперь развиваем
внимание – умение
сосредоточиться на объекте и
переключиться с одного
объекта на другой

11.

Какой зайчик какой овощ съест? Сначала по ниточкам
проведи взглядом, потом проверь себя - проведи пальчиком.

12.

13.

Зачеркни
эту птичку
подчеркни
эту
Инструмент
возьмите здесь
,

14.

15.

Раскрась клеточки с буквой Р
Инструмент
для раскрашивания
возьмите здесь

16.

17.

Найдите 11 отличий

18.

4
1
2
5
6
7
11
8
9
10
3
4
1
5
2
6
7
11
8
9
10
3

19.

Отыщите предметы.

20.

21.

Нарисуйте такие фигуры на листе бумаги
Выполните штриховку по образцу

22.

Посмотрите внимательно - какие фигуры имеют одинаковую
форму?

23.

А какие фигуры имеют одинаковую штриховку?

24.

А теперь внимательно посмотрите и соедините красным
карандашом фигуры одинаковой формы с одинаковой штриховкой, а
синим карандашом соедините фигуры разной формы, но с одинаковой
штриховкой.

25.

Молодцы!