Права и обязанности детей

1.

Правовое воспитание

2.

Тема: «Твои права и обязанности»
Цель:
• познакомить учащихся с неотъемлемыми правами, закрепленными в Конвенции
о правах ребенка,
• привлекать внимание детей к проблемам соблюдения прав человека, показать
единство прав и обязанностей,
• воспитывать правовую культуру школьников и чувства причастности к
международному правовому сообществу.

3.

Единство прав и обязанностей

4.

5.

Декларация
-это высказывание, имеет лишь
рекомендательный характер, ее
нормы не обязательны для
исполнения.

6.

Конвенция
Это договор,
соглашение.
В ней определены права
детей.
Государства, которые ее
подписали должны
неукоснительно ее
исполнять

7.

20 ноября 1989г. –
День прав ребенка
ООН-Организация
Объединенных Наций

8.

“
Очень много стран на свете, это знает каждый
Кто, скажите, в странах этих самый- самый важный?
Не спешите, не пытайтесь, дать ответ в один момент,
Главных много – выбирайте, там король, здесь – президент.
Про вождей и про царей знаем мы с пеленок,
”
Но главней, нужней. Важней, для страны - ребенок!
Кем он станет завтра, маленький и нежный?
Всей Земле права его – право на надежду.

9.

Право
Система
общеобязательных
правил
поведения, установленных государством.
Право – это совокупность норм, с одной
стороны, предоставляющих, а с другой
стороны, ограничивающих внешнюю свободу
лиц в их взаимных отношениях. Истинность
этого положения может быть подтверждена
анализом всякого конкретного права

10.

-
Что такое, например, право на жизнь?
- Это означает, что человек свободен
располагать своей жизнью, что никто из
ближних
не
должен
ему
в
этом
препятствовать; оно означает, что человек
свободен жить в мире внешнем и что все
прочие люди должны уважать эту свободу.

11.

Обязанность
Установленная
государством
вести
себя
образом.
обществом
и
необходимость
определенным

12.

Обязанность
это необходимость, предписывающая
каждому человеку определенные вид и меру поведения,
и ответственность за ненадлежащее его исполнение.
Обязанности
устанавливаются
как
в
целях
осуществления интересов всего общества, государства,
так и в интересах каждого отдельного гражданина.
Если права характеризуются содержащейся в них личной
свободой, то наиболее существенное в обязанностях
заключается в ответственности за исполнение
предписаний закона, но права и обязанности едины, так
как это единство обусловлено, прежде всего, сочетанием
личных (частных) и общественных интересов.
–

13.

- Ребята! В чем отличие прав и обязанностей?
Своими правами мы пользуемся по
желанию, а обязанности мы обязаны
выполнять.

14.

Памятка «Важные правила»
1. Чтобы права человека были защищены,
недостаточно написать их на бумаге: надо, чтобы
сам человек хотел и умел их защищать.
2. Твои права действительны только в том случае,
если ты не нарушаешь права других людей: если
сегодня ты нарушаешь чьи-то права, завтра
обязательно найдется тот, кто пренебрежет твоими
правами и нарушит их. Каждое право порождает
обязанность: права без обязанностей приводят к
беспределу, а обязанность без прав – к произволу.

15.

Что я делал(а) сегодня?
Как это связано с правами
человека (какие права я
реализовал)?
Ночью спал
Завтракал, обедал
Право на отдых и здоровье
Смотрел телевизор
Сходил в школу
Лечил зубы
Посещал кружки и секции
Играл в компьютер
Хорошо ответил у доски и получил
«отличную» оценку
Встречался с друзьями
Отвечал на уроке. Защищал свое
мнение.
Право на доступ к информации и СМИ
Право на заботу и воспитание родителями.
Право на здоровье
Право на образование
Право на медицинскую помощь.
Право на всестороннее развитие
право на отдых и досуг
право на справедливое вознаграждение
право на свободу мирных собраний
право на свободу убеждений и на их
свободное выражение

16.

О чем мы сегодня говорили?
Обязанности:
- Каждый ребенок обязан уважать права других людей, не допускать грубости в
общении, защищать слабых;
- обязан понимать, что несет ответственность за свои слова, но в тоже время обязан
помнить, что у других людей есть свое мнение, учись уважать его;
- обязан знать, что можно участвовать только в тех играх и развлечениях, которые
безопасны, не вредят здоровью не только вашему, но и окружающим;
- бережно относиться к родному языку и уважать языки других народов;
- соблюдать правила безопасного поведения;
- хорошо учиться, выполнять правила поведения в школе, соблюдать устав школы;

17.

Обязанности:
- беречь свое жилище не причинять вреда жилищу других;
- уважать своих родителей, любить и проявлять почтение. Трудоспособные дети
достигшие 18 летнего возраста обязаны заботиться о нетрудоспособных родителях;
- должен знать, что здоровье нужно беречь с детства: заниматься спортом, вести
здоровый образ жизни, не забывать что табак, алкоголь, наркотики очень вредны и
опасны;
- охранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным
богатствам;
- любить свою Родину, уважать свое государство, его законы, участвовать в жизни
своей страны, вставать на ее защиту;
- заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники
истории и культуры.

18.

Права:
-Право на жизнь,
- право на отдых и досуг,
- право жить в своей стране и своей
семье,
- право на имя и гражданство,
- право на жилье и неприкосновенность,
- право на образование,
- право на охрану здоровья и бесплатное медицинское обслуживание.
- право на свободу мысли,
- право на общение на родном языке,
- право на защиту от жестокости, насилия.

19.

С какими документами ознакомились?
Что нового и интересного узнали?