Фрукты

1.

Фрукты

2.

• Расскажите ребенку, что фрукты растут в саду на деревьях, их
убирают осенью. Сходите с ребенком на рынок или в овощной
магазин, рассмотрите фрукты, выучите названия фруктов.
Предложите ребенку перечислить круглые, затем овальные
фрукты.

3.

4.

«Большой — маленький». «Назови ласково».
Используются предметные картинки.
Яблоко-яблочко, апельсин – апельсинчик и т.д.

5.

«Один — много» Используются предметные картинки.
Апельсин — апельсины, много апельсинов (Мандарин, слива, лимон, персик, абрикос и т.д.)

6.

Попробуйте придумывать с ребенком загадки-описания о фруктах.
Например:
• - Желтый, овальный, кислый. Что это? (Лимон).

7.

• Потренируйте ребенка в образовании относительных
прилагательных в игре с мячом «Веселый повар». Например:
• Сок из яблок. – Яблочный сок.
• Пюре из слив. – Сливовое пюре.

8.

Игра «Жадина».
• Согласование мой, моя, моё с существительными.
• Например: моё яблоко, моя груша, мой банан и т.д.

9.

10.

Составление описательного рассказа о фрукте.
1. Цвет. (Какого цвета фрукт?)
2. Форма. (Какой фрукт формы?)
3. Размер. (Какого он размера?)
4. Лимон, груша. (Какой у него вкус: сладкий, кислый?)
5. Дерево, куст. (Где он вырос?)
6. Рука, кастрюля. (Что можно приготовить из него?)