Инновационные технологии на уроках русского языка

1.

Инновационные
технологии
на уроках
русского языка
Сидорова Светлана Васильевна,
учитель русского языка
МБОУ«Еласовская СОШ»

2.

«Без стремления к новому
нет жизни, нет развития,
нет прогресса».
В.Г. Белинский

3.

Концепция модернизации
российского образования

4.

Компьютер - помощник учителя
визуальный
аудиальный
кинестетический

5.

Задачи учителя - словесника
Воспитывать у учащихся познавательную
активность через умение работать с
дополнительной литературой, используя
возможности компьютера и Интернета.
Вырабатывать умение самостоятельной
анализировать, отбирать главное, а затем
использовать на уроке.
Повышать эффективность урока, развивая
мотивацию, применяя ИКТ.

6.

"ФРАЗА" Обучающая программатренажер по русскому языку

7.

1С: Репетитор. Русский язык

8.

Презентации

9.

Уроки развития речи
РАССУЖДЕНИЕ
как функционально-смысловой
тип речи.

10.

Презентации-тренажеры

11.

Интернет -ресурсы
• http://www.gramma.ru/LNK/?id=2.0
-Культура
письменной речи
• http://gramota.ru/ -Справочно-информационный портал
"Русский язык
• http://rus.1september.ru/urok/-Сайт "Я иду на урок русского
языка"создан на основе материалов газеты "Русский язык"Издательского
дома "Первое сентября»
• http://www.language.edu.ru/
-Коллекция: диктанты —
русский язык
• http://www.junior.ru/students/gavrilova/ Фразеологизмы в русском языке

12.

Электронные
словари и энциклопедии
"Русский Викисловарь«
"Грамота.ру: словари онлайн"
"Sokr.Ru" - словарь сокращений русского языка
Толковый словарь В. Даля online
"Словопедия" - коллекция словарей онлайн
"Словарь молодежного сленга"
Толковый словарь русского языка Ожегова
"Словоборг" - словарь современного русского
языка
• "Словарь ассоциаций" - подбор ассоциаций к
словам

13.

Использование ИКТ
• 1) изложении нового материала — визуализация знаний
((энциклопедические программы; программа презентаций
Power Point);
• 2) закрепление материала (тренинги — разнообразные
обучающие программы);
• 3) система контроля и проверки (тестирование с
оцениванием, контролирующие программы);
• 4) самостоятельная работа учащихся (обучающие
программы типа "Репетитор", «Фраза», энциклопедии,
развивающие программы);
• 5)на уроках обобщающего повторения (использование
разнообразного иллюстративного материала: таблицы,
схемы, алгоритмы по теории языка, орфографии,
пунктуации);

14.

Проектная работа

15.

«Единственное счастье в
жизни – это постоянное
стремление вперёд…»
Эмиль Золя