Профилактика суицидального поведения среди детей и подростков

1.

Муниципальное бюджетное учреждение Сельский дом культуры
с. Бай -Даг имени Б. С. Дупчур
Презентация
по профилактике суицидального поведения
среди детей и подростков

2.

«В нашу жизнь приходит радость,
когда у нас чем заняться, есть кого любить,
и есть на что надеяться.»
В. Франклин

3.

СУИЦИД
• Суицид – умышленное самоповреждение со смертельным
исходом, (лишение себя жизни).
• Люди, совершающие суицид, страдают от
сильной, нестерпимой душевной боли и находятся в
состоянии стресса или депрессии, а также чувствуют
невозможность справиться со своими проблемами.
• Суицид осознанный акт устранения из жизни под
воздействием острых психотравмирующих ситуаций , при
которых собственная жизнь теряет для людей смысл.

4.

Суицидальное поведение
Суицидальное поведение – это проявление суицидальной
активности - мысли, намерения, высказывания, угрозы,
попытки, покушения.
Суицидальное поведение встречается как в норме (без
психопатологии), так и при психопатиях и при акцентуациях
характера – в последнем случае оно является одной из форм
девиатного поведения при острых аффективных или
патохарактерологических реакциях.

5.

ПРИЧИНА СУИЦИДА
Социально – психологическая дезадаптация,
возникающая под влиянием
острых психотравмирующих ситуаций,
нарушения взаимодействия личности с ее
ближайшим окружением.

6.

Суицидальная личность
Суицидент – человек, совершивший попытку
суицида, либо демонстрирующий
суицидальные наклонности.

7.

Признаки суицидальных намерений
подростка
Потеря интереса к привычным видам деятельности.
Резкое снижение успеваемости.
Плохое поведение в школе, жалобы учителей.
Непонятное снижение активности.
Исчезновение из дома и прогулы в школе.
Неспособность сосредоточиться и совершить волевое усилие.
Проблемы с правоохранительными органами.
Чрезмерное внимание к мелочам.
Агрессивность.
Замкнутость.
Жалобы на скуку.
Усталость.

8.

Различают следующие типы суицидального
поведения:
Демонстративное поведение. В основе лежит
стремление подростка обратить внимание на себя и
свои проблемы, показать как ему трудно справляться в
жизненными ситуациями. Это своего рода просьба о
помощи. Как правило, демонстративные суицидальные
действия совершаются не с целью причинить себе
реальный вред или лишить себя жизни, а с целью
напугать окружающих, заставить их задуматься над
проблемами подростка, «осознать» свое
несправедливое отношение к нему. При
демонстративном поведении способы суицидального
поведения чаще всего проявляются в виде порезов вен,
отравления неядовитыми лекарствами, изображения
повешения.

9.

Аффективное суицидальное поведение
Суицидальные действия, совершенные под
влиянием сильных негативных эмоций - обида,
гнев, - затмевают собой реальное восприятие
действительности и подросток, руководствуясь
ими, совершает суицидальные действия.
При аффективном суицидальном поведении
чаще прибегают к попыткам повешения,
отравлению токсичными и сильнодействующими
препаратами.

10.

Истинное суицидальное поведение
Истинное суицидальное поведение
характеризуется продуманным планом действий.
Подросток готовится к совершению суицидального
действия. Оставляет записки, адресованные
родственникам и друзьям, в которых он прощается со
всеми и объясняет причины своих действий. Поскольку
действия являются продуманными, такие
суицидальные попытки чаще заканчиваются смертью.
При истинном суицидальном поведении чаще
прибегают к повешению или к спрыгиванию с высоты.

11.

ВНУТРЕННИЕ СУИЦИДАЛЬНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ:
1. Суицидальные мысли: фантазии на тему
смерти («заснуть и не проснуться, вот бы со
мной что-нибудь случилось и я умер»);
2. Суицидальные замыслы продумывание
способов самоубийства, выбор средств и
времени;
3. Суицидальные намерения: к замыслу
присоединяется волевой компонент, человек
настраивает себя на действие.

12.

НЕОБХОДИМО ПОМНИТЬ
Самоубийство - слишком противоестественный и
кардинальный шаг, поэтому решение на его
совершение вызревает не мгновенно. Ему, как правило,
предшествует более или менее продолжительный
период переживаний, борьбы мотивов и поиска выхода
из создавшейся ситуации.

13.

СУИЦИД ПОДРОСТКОВ ИМЕЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ЧЕРТЫ:
Суициду предшествуют кратковременные, объективно нетяжелые
конфликты в сферах близких отношений (в семье, школе, группе);
Конфликт воспринимается как крайне значимый и травматичный,
вызывая внутренний кризис и драматизацию событий;
Суицидальный поступок воспринимается в романтически- героическом
ореоле как смелый вызов, как решительное действие, как
мужественное решение и т.п.
Суицидальное поведение демонстративно, в нем есть признаки «игры
на публику»
Суицидальное поведение регулируется скорее порывом, аффектом, в
нем нет продуманности, взвешенности.
Средства самоубийства выбраны неумело (прыжок с балкона 2-3
этажа, малотоксичные вещества, тонкая веревка и т.п.)

14.

Обращение к родителям, учителям
1. Вспомните пожалуйста как часто вы упрекаете детей, в
черствости, неблагодарности?
2. Как часто вы бываете несправедливы, невнимательны к
чувствам ребенка?
3. Всегда ли вы замечаете изменения происходящие в ребенке?
4. Стараетесь ли узнать причину плохого настроения ребенка?

15.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ОЧЕНЬ ВАЖНА