Наши игры и игрушки

1.

Наши игры и игрушки.

2.

Отгадай загадку. Подумай и скажи за что ты любишь детский сад?
Поглядите, что за дом,
Сколько светлых комнат в нём!
Там паркетные полы,
Там кроватки и столы,
Мишки, зайчики, матрёшки,
Миски, ложки, поварёшки,
Куклы, мячики, шары –
Всё, что нужно для игры.
Там живёт живая кошка,
И цветочки на окошках.
Лучше дома не найдёшь,
Очень этот дом хорош!
(Детский сад)

3.

Назови профессии этих людей. Где они работают ? Чем занимаются?

4.

Используя схему, составь по образцу рассказ о работниках детского сада:
поваре, враче, воспитателе или логопеде.

5.

Выучи стихи для своих любимых воспитателей ко Дню дошкольного
работника.
Как добры, внимательны
Наши воспитатели!
Кто нас в садике встречает,
Кто домой нас провожает,
С нами водит хоровод,
С нами пляшет и поёт,
На прогулку с нами ходит
И занятия проводит?
Это всё они, они –
Воспитатели мои!
С ними мы одна семья,
Нам без них никак нельзя!
Е. Груданов

6.

Прочитай слова, найди их на картинках.
Поиграй в игру «Он, она, оно, они»
он
Каст-рю-ли
Таб-лет-ки
Ле-карст-ва
По-ло-тен-це
Мед-сест-ра
По-вар
Врач
Но-жи
она
оно
они

7.

Прочитай слова, найди их на картинках, раздели их на слоги.
1
2
3
Юла
Пупс
Кубики
Пирамидка
Вертушка
Кукла
Мяч
Скакалка
Мишка
Свисток
4

8.

Соедини слоги так, чтобы получились слова. Найди эти предметы на картинках.
Как ты думаешь, почему эти предметы так называются? (скакалка – скакать,
качалка - качаться, … . Подбери к каждому из них по три слова-признака,
составь про них предложения. Назови их одним словом (игрушки).
КА ТУЛЬ
СВИС
ЧАЛ
КА
КА
КАЛ СКА КА
ТУШ КА ВЕР
МУШ РЕ КА ПОГ

9.

Отгадай загадки, составь из цветных фишек (крышек) звуковую схему к
каждому слову.
Сам пустой, голос густой,
Дробь отбивает, шагать помогает.
(Барабан)
Закрывает она глазки,
Ей рассказывают сказки,
Может «Мама!» закричать
И в коляске полежать
(Кукла).
Если ты его отпустишь с поводка,
Улетит он от тебя за облака.
(Шарик)
Совсем не нужен ей водитель,
Ключом её вы заводите –
Колёсики начнут крутиться,
Поставьте, и она помчится.
(Машинка)
Зверь забавный сшит из плюша.
Есть и лапы, есть и уши.
Мёду зверю дай немного
И устрой ему берлогу.
(Мишка)

10.

Подбери слова к схемам.
МИШКА
КУКЛА
МАШИНКА
ШАРИК
БАРАБАН

11.

Игровое упражнение «Гусенички»
Назови только те буквы, которые написаны правильно. Прочитай их по порядку.
Какое слово получилось? В каждой тройке слов найди лишнее, объясни почему.

12.

13.

Игра «Наборщик»
Прочитай слово. Из букв, входящих в состав этого слова, составь, как можно
больше других слов.
Воспитательница
ОСА
ТЕЛО
НИТИ
ПЕТЛИ
…

14.

Послушай стихотворение. Объясни значение подчёркнутых слов и выражений.
Выучи стихотворение. Читай его с выражением.
Игрушки
Тьма игрушек у меня:
Ванька-Встанька, два коня,
Пёстрый мячик,
Толстый мальчик,
Мишка,
Зайка, кукла Майка.
Иногда я папу с мамой
Приглашаю поиграть.
Но молчит голыш упрямый,
Не желает отвечать.
Кукла дуется, молчит,
Мишка хнычет и ворчит.
Говорю я
Мишке, зайке,
Двум лошадкам,
Кукле Майке:
- Так упрямиться нельзя –
Папа с мамой
Нам друзья!
К. Кубилинскас

15.

Выполняем вместе речь с движением.
Робот
Стоит робот на дороге,
У него не гнуться ноги,
Может он махать руками,
Может он моргать глазами,
Может головой кивать,
Раз, два, три, четыре, пять.
Мячик мой
Друг весёлый, мячик мой,
Всюду, всюду он со мной.
Раз, два, три, четыре, пять.
Хорошо мячом играть.
Сгибаем руки в локтях, совершаем
поочерёдно действия, имитирующие
движения робота.
Текст произносится скандированно
и чётко.
4 прыжка на носочках, руки на поясе.
Имитируем удары по мячу правой,
левой рукой.
5 прыжков на носочках, руки на поясе.
Вновь по два «удара» по мячу.