Похожие презентации:
Строение и содержание ландшафтной архитектуры
1.
Министерство сельского хозяйства Российской ФедерацииДепартамент образования, научно-технологической политики и
рыбохозяйственного комплекса
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Красноярский государственный аграрный университет»
Отчет по практике
По дисциплине :
СТ Р ОИТ ЕЛЬСТВО И СОД Е Р ЖА НИЕ ОБ ЪЕ КТОВ
ЛАНД ШАФТНОЙ АР Х ИТ ЕКТУРЫ
ВЫПОЛНИЛИ СТУДЕНТКИ ГР. А-33-18О
К А ЗА НЦ ЕВА К . В
И ВА НОВА А . М
РУКОВОДИТЕЛЬ
ДЕМИДЕНКО Г.А
Красноярск-2021
2.
Задачи – спроектировать проекты «частногоучастка физического лица» и провести
«реконструкцию детского сада» в
Сухобузимском районе, Красноярского края в
поселеке «Борск» Красноярского края
3.
Местоположение сквераКрасноярский край ,сухобузимский
район, улица Ленина 1.
4.
Цель деятельности ДОУ: Создание благоприятных условий дляполноценного проживания ребёнком дошкольного возраста,
формирование основ базовой культуры, всестороннего развития
психических и физических качеств в соответствии с возрастными и
индивидуальными особенностями, подготовки ребёнка к жизни в
современном обществе. Поэтому очень важно правильно
подготовить и разбить данную территорию для
времяпрепровождения детей в учебной и свободное время.
На территории детского сада уже есть имеющие насаждения в
хорошем состоянии не требующие замены.
5.
Входная группа6.
Имеющиеся Насаждения7.
Данная территория, предназначена для прогулки детей дошкольноговозраста, а также проведения занятий и культурно-массовых мероприятий
для детей и их родителей. Идея проекта заключается в первую очередь в
безопасности передвижения детей, а так их умственного развития и
развитие воображения.
Для безопасных прогулок нужно на всей территории построить дорожнотропиночную сеть из сруба дерева с антискользящим покрытием. Над
зоной отдыха, где установлен стол и скамейки установить крышу, которая
могла бы защитить детей как от дождя, так и солнца. Так же всю
территорию предложено разделить на локации из различных, как
современных, так и старинных сказок и их героев, таких как : («Иван
царевич», «Смешарики», «Маша и медведь», «Белоснежка и семь гномов»,
«баба Яга» и другие). Т.е установить различные фигуры героев сказок и их
атрибутику.
8.
Примеры локаций (сказок) натерритории детского сада.
9.
10.
11.
Сухой пруд из алиссума смостиком
12.
Огород (имеющийся и изменненый)13.
Ассортиментная ведомость№
Название
Описание
1
Виноград девичий
(Parthenocíssus
quinquefolia)
Яркий представитель семейства Виноградовых.
В отличии от обычного винограда, он не дает
съедобных ягод, а вся его ценность
заключается в декоративности необычной
формы листвы, которая особенно эффектно
смотрится глубокой осенью.
2
Алиссум
( Alyssum maritimum)
Травянистое почвопокровное растение
семейства Капустные или Крестоцветные
Береза (Betulaceae)
Род листопадных деревьев и кустарников семейства
Берёзовые. Берёза широко распространена в Северном
полушарии
3
Фото
14.
4Ель обыкновенная ( Picea
abies L)
Хвойное дерево, вид рода Ель
семейства Сосновые, типовой вид
этого рода. Единственный
аборигенный вид ели в Средней
России.
5
Рябинник рябинолистный
(Sorbifoli sorbifolia)
Кустарник, типовой вид растений рода
Рябинник семейства Розовые. Видовое
название это растение получило за
некоторое сходство листьев с листьями
рябины.
6
Можжевельник (juniperus)
Род вечнозелёных хвойных кустарников
и деревьев семейства Кипарисовые.
Можжевельник обыкновенный известен
также под названием верес.
7
Виола Виттрока (Viola wittrokia
na)
Травянистое многолетнее растение
гибридного происхождения семейства
Фиалковые. Под этим названием
объединяют многочисленные сорта и
сортогруппы, полученные с участием
фиалки трёхцветной, алтайской и
жёлтой, а также, возможно, и
некоторых других видов.
15.
Эскиз генерального плана16.
ЗаключениеНа практике по строительству и содержанию объектов
ландшафтной архитектуры мы научились разрабатывать проекты.
Было разработано два проекта один для «частной территории
принадлежащую физическому лицу» и реконструкции детского сада
в поселке «Борск» Сухобузимского района, Красноярского края. Был
подобран посадочный материал, так же материалы дорожек и
конструкций безопасные для нахождения детей до школьного
возраста, сделана вертикальная планировка и разбивка территории
на зоны. Были разработаны локации по мативам различных сказок
для прогулок детей и их родителей, так была оборудована
обеденная зона на улице (спроектирована крыша над имеющимся
столом с лавочками).