Похожие презентации:
Н.С. Лесков. Литературный портрет писателя. Сказ «Левша»
1.
Н.С. Лесков.Литературный портрет
писателя. Сказ «Левша».
[email protected]
2.
Словарная работа.• Кто такой сказитель?
• Кто из русских писателей использовал
форму произведения «сказ»?
• Какие сказы вы знаете?
[email protected]
3.
Николай Семёнович Лесков(1831-1895)
• Расскажите о семье
писателя.
• Какое образование
получил Н.С. Лесков?
• Чем интересны герои
писателя?
[email protected]
4.
Н.С. Лесков о себе:• «… По происхождению я принадлежу к
потомственному дворянству Орловской
губернии… Наш род собственно
происходит из духовенства. Мой дед,
священник Дмитрий Лесков, и его отец, дед
и прадед- все были священниками в селе
Лесках, которое находится в Карачаевском
уезде Орловской губернии. От этого села
Лески и вышла наша родовая фамилияЛесковы…»
[email protected]
5.
Дом Лесковых в Орле.[email protected]
6.
Сказ «Левша»• Сказ- фольклорная форма,
стоящая на грани бытовой
речи и художественного
творчества.
• Чем отличается сказ от
сказки?
• Обратим внимание на
полное название.
• Зачем автор дал
произведению такое
длинное название?
• О чём ещё можно узнать
из названия?
[email protected]
7.
Выразительное чтение 1-й главы.[email protected]
8.
Анализ 1-й главы сказа.Кем мог быть рассказчик,
повествователь?
Когда и где происходит действие
сказа?
Кто главные действующие лица в 1й главе?
Чем хотели удивить англичане
русских? Зачем?
Что хотел доказать Платов
англичанам? Почему?
Какое изобретение удивило
государя? Как поступил при этом
Платов?
Можно ли сказать, что Платовпатриот русской земли?
• Патриот- тот, кто любит
своё Отечество, предан
своему народу, готов на
жертвы и подвиги во имя
интересов своей Родины.
[email protected]
9.
Блоха• Как сложилась судьба
блохи? Кому она
досталась?
[email protected]
10.
Итоги урока.• Почему Лесков выбрал рассказчиком
простого человека?
• В чём особенность, необычность жанра
этого произведения?
• Что нового узнали на уроке?
[email protected]
11.
Итоги урока.• Почему Лесков
выбрал
рассказчиком
простого человека?
• В чём особенность,
необычность жанра
этого
произведения?
• Что нового узнали
на уроке?
[email protected]