Похожие презентации:
Упражнения на развитие внимания, памяти и мышления
1.
2.
Найди два одинаковых рисунка3.
Соотнеси автомобили и их тени4.
Сколько раз повторяется данная последовательность?5.
Пройди путь по лабиринту от зеленой точки к красной6.
Найди среди петухов такого же как на картинке внизу7.
Найди отличияЧтение с помехой
8.
Вставь символы9.
Перепутанные линии10.
Дополни11.
Найди «спрятавшиеся» словафпитзмкунцзниакотелмартпомячв
трпмдымылощйьмшцысорзщнтспржо
квиалипшубаывакртьамамаоипсазш
отшмлорорвбуранстралгпалкани
одыраметлакаиогуавтобусшыгм
Раздели «склеенные» между собой слова (предложения)
ШАРКОРЗИНАБОТИНКИБИНОКЛЬЕДАОБЕЗЬЯНАКНИГАРУКАЕЛЬ
ЧАСЫТРАМВАЙСАМОВАРЛУЧИГРАОКНОСТОЛЛИФТПЕНАЛВОДА
БЫЛАЗИМАЗИМОЙХОЛОДНОМОРОЗЩИПЛЕТЩЁКИПОГОДА
ХОРОШАЯСВЕТИТСОЛНЦЕДЕТИРАДУЮТСЯТЁПЛЫМЛУЧАМ
12.
Вычеркни повторяющиеся словаМОРЕСОЛНЦЕЛЕСВОДАМОРЕЗЕМЛЯСОЛНЦЕЛУЧНЕБО
ВОДАРЫБАЛЕСМОРЕУТКАСОЛНЦЕПАРОХОДВОДАЗЕМЛЯ
ПОХОДМОРЕИСКРЫНЕБОДЕТИМОРЕ
Выполни задание по образцу
ДОИРЕАТМЧУКЮЖЭГЙЁЗТМСВАКЕНГ
ДОЮМЮЖЛПВВЦКОДМЗТЬСЧАЕНГЪХЭ
ЬЛЖХЩКТОЖЗЬТЯАВЫЦЙФКДЛОИПАМ
13.
Найди числа по порядку14.
Запомни рисункиНазови поочерёдно все рисунки,
которые были на картинке.
15.
Запомни рисунки16.
Найди знакомые рисунки,которые были на предыдущей
картинке.
17.
Сосчитай, сколько разныховощей. Запомни их количество.
18.
По сколько этих овощей было напредыдущей картинке?
19.
Запомни ряды цифрНазови поочерёдно ряды цифр.
20.
Запомни какого цвета каждый предмет21.
Назови цвета каждого предмета22.
Постарайся запомнить, что изображено на картинке23.
Ответь на вопросы:1)Сколько на картинке девочек?
2) Сколько мальчиков?
3) Что держит девочка в руке?
4) Какие животные изображены на
картинке?
5) Какого цвета волосы у девочек?
6) Кто-нибудь из детей носит шапочку?
24.
«Пары слов».2. «Восстанови пропущенное слово».
3. «Повтори и продолжи».
4. «Рыба, птица, зверь».
5. «Запомни нужные слова».
6. «Придумай, как запомнить слова».
1.
25.
26.
27.
Реши задачку28.
Реши задачку29.
Проверка!30.
Реши задачку31.
32.
Реши задачку33.
Реши задачку34.
Реши задачку35.
Реши задачку36.
Необходимо найти в каждом ряду лишнюю фигуру иобъяснить, почему именно она лишняя.
37.
Выбери из предложенных 5 фрагментов подходящую«заплатку» для «коврика».
38.
Какое из яблок под чертой нужно поставить на пустоеместо над ней?
39.
Здесь изображены две парусные лодки, плывущие поддействием ветра. При изображении одной из них художник
допустил ошибку.
Определи, какая лодка нарисована правильно, а какая с
ошибкой.