Похожие презентации:
Этапы развития педагогики
1.
ПедагогикаМукадасова А.Р.
2.
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИКИ3.
Народная педагогика• Народ: традиции, пословицы, поговорки,
обряды, песни , потешки, мифы, сказания,
предания и.т.п.
4.
Педагогические идеи в русле философских ирелигиозных произведений
Сократ, Платон, Аристотель, Плутарх, Сенека,
Квинтилиан, Конфуций, Авиценна, Иоанн
Златоуст и др.
5.
Педагогические взгляды и теории в рамкахфилософско-педагогических учений
Дж. Локк,Т.Моор, Ж.-Ж.Руссо, И.Гербарт,
Р.Оуэн, Л.Н.Толстой, Н.А. Бердяев,
В.В.Розанов и др.
6.
Развитие педагогики как самостоятельнойнаучной дисциплины
Я.А.Коменский, И.Г.Песталоцци, А.Дистервег,
К.Д.Ушинский, А.С.Макаренко,
К.Н.Вентцель, С.Т.Шацкий,
В.А.Сухомлинский, Ш.А.Амонашвили и др.
7.
Педагогические идеи основателей научнойпедагогики
Антон Семенович
Макаренко
Ян Амос Коменский
Педагогические идеи
Василий
Александрович
Сухомлинский
Константин
Дмитриевич Ушинский
8.
Система педагогических наукПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
НАУКИ
Общая педагогика
Возрастная педагогика
Базовая научная дисциплина,
изучающая общие
закономерности воспитания
человека и разрабатывающая
основы учебновоспитательного процесса
Группа педагогических наук,
изучающая специфику учебновоспитательной деятельности
внутри определенных
возрастных групп
Общие основы
педагогики
Теория обучения
(дидактика)
Теория воспитания
Управление
образовательными
системами
Преддошкольная
(ясельная) педагогика
Дошкольная
педагогика
Педагогика школы
Педагогика высшей
школы
Педагогика взрослых
и андрагогика
Специальная педагогика
(дефектология)
Исследует закономерности
воспитания и обучения людей
с физическими и
психическими недостатками
Сурдопедагогика (для
слабослышащих и
глухих)
Тифлопедагогика (для
слабовидящих)
Олигофренопедагогика
(для умственно
отсталых)
Логопедия (наука о
нарушениях речи и
путях их преодоления и
предупреждения)