Организация и проведение оценки универсальных учебных действий у обучающихся 7-х специализированных классов январь 2017
Нормативные документы
Специалисты ОО
График проведения
График проведения
Схема работы
Заключительный этап
Заключительный этап
Заключительный этап
Заключительный этап
Заключительный этап
Заключительный этап
Заключительный этап
Заключительный этап
Основные показатели представления результатов оценки УУД
Заключительный этап
Организация и проведение оценки универсальных учебных действий у обучающихся 7-х специализированных классов январь 2017
1.40M
Категория: ОбразованиеОбразование

Организация и проведение оценки универсальных учебных действий у обучающихся 7-х специализированных классов

1. Организация и проведение оценки универсальных учебных действий у обучающихся 7-х специализированных классов январь 2017

Лузгина Лариса Сергеевна
руководитель ЛПИ
[email protected]
8(383)347-53-07

2. Нормативные документы

Положение
о
специализированном
классе
общеобразовательной
организации,
утвержденное
приказом Минобрнауки Новосибирской области от
12.05.2016 № 1296
Приказ
Минобрнауки
Новосибирской
области
от
30.12.2016 № 3264 «О проведении мониторинга
эффективности
деятельности
специализированных
классов
общеобразовательных
организаций
Новосибирской области»

3. Специалисты ОО

технолог
организатор в аудитории на время
проведения тестирования
эксперты по проверке ответов
(учителя по тестируемому предмету,
не преподающие в данном классе)

4. График проведения

24 января
8-00 скачать диагностические материалы
в разделе Файл/Сервер (работы по математике и русскому языку)
10-00 проведение работы по предметам «Русский язык» и
«Математика» продолжительность работы – 2 урока по 60
минут с перерывом 15 минут, не включая времени на
инструктаж
12-00 скачать ПО январь 2017 (и критерии)

5. График проведения

25 января
8-00 скачать диагностические материалы
в разделе Файл/Сервер (работы по читательской грамотности)
10-00 проведение работы, продолжительность работы –60
минут, не включая времени на инструктаж
11-00 скачать ПО январь 2017 (и критерии)

6.

I вариант
I часть/урок
Математика
II вариант
Русский язык
ПЕРЕРЫВ 15 мин
II часть/урок
Русский язык
Математика
60
мин
60
мин

7.

Этап проведения
24.01.2017
8.00
•Наблюдатель
приходит в
школу
8.00 –
9.45
10.00 –
12.20
•Скачивание и
•Время
тиражирование проведения
ДР
оценки
5 минут
•Инструктаж
не входит в
продолжительность
проведения
По окончании выполнения
диагностических работ:
12.30 приступить к проверке ДР
14.00 приступить к занесению
баллов в матрицу ПО
Продолжи
тельность
•I часть – 60’
•Перерыв 15’
•II часть – 60’

8.

Этап проведения
25.01.2017
8.00
•Наблюдатель
приходит в
школу
8.00 –
9.45
10.00 –
11.05
•Скачивание и
•Время
тиражирование проведения
ДР
оценки
5 минут
•Инструктаж
не входит в
продолжительность
проведения
По окончании выполнения
диагностических работ:
11.15 приступить к проверке ДР
12.15 приступить к занесению
баллов в матрицу ПО
Продолжи
тельность
•I часть – 60’

9. Схема работы

П УУД
У1
Р УУД
У2
У1
Текст
У2
У1
У2

10. Заключительный этап

1
5
Публикация
первичных
результатов
2
Использование
результатов
4
Форма
представления
результатов
3
Коррекция
матриц по актам
от школ
Публикация
окончательных
результатов

11. Заключительный этап

1
Публикация
первичных
результатов
По окончании недели после процедуры оценки в личном кабинете
школы в разделе ФайлСервер публикуются первичные результаты
выполнения диагностических работ и общие значения региональных
показателей по школе и НСО.

12. Заключительный этап

1
Публикация
первичных
результатов

13. Заключительный этап

1
Публикация
первичных
результатов
Алгоритм дальнейших действий
Скачать архив
Проанализировать первичные результаты
(Ошибки внесения значений, несоответствие
вариантов и т.п.)
При наличии несоответствия составить акт на
официальном бланке организации и отправить
по e-mail: [email protected]

14. Заключительный этап

2
Коррекция
матриц по заявкам
от школ
Рассмотрение
актов
о
несоответствии
в
результатах.
При удовлетворении акта происходит коррекция
данных в матрице ответов с последующим
пересчетом результатов.

15. Заключительный этап

3
Заключительный этап
Публикация
окончательных
результатов
Что?
• окончательные
результаты
выполнения
диагностических
работ
и
общие
значения
региональных
показателей
по
школе
Где?
• публикуются в личном кабинете
школы в разделе ФайлСервер
Когда?
• через 10 дней после проведения
оценки
После публикации окончательных результатов их пересмотр
невозможен.

16. Заключительный этап

4
Заключительный этап
Форма
представления
результатов
По каждому ученику
Результаты
выполнения ДР
имя файла
По классу в целом
рез_941010_Математика_07А.xls
По параллелям
Результаты
по школе
Результаты
мониторинга
имя файла
RP_941010_умения
по заданиям.xlsx
Значения школьных
показателей в
соотнесении с
региональными

17. Заключительный этап

4
Заключительный этап
Форма
представления
результатов
По каждому ученику
Представляется
Балл за выполнение каждого задания (0/1/2)
Процент выполнения всей работы (0 – 100%)
Позиция
выше/ниже
среднего
уровня
выполнения по НСО

18. Основные показатели представления результатов оценки УУД

Показатель
Методика расчёта
Определяется как среднее от индивидуальных
результатов обучающихся рассматриваемого класса,
школы, района или региона в целом.
Успешность выполнения
Индивидуальный результат рассчитывается как
работы
отношение баллов, полученных обучающимся за
выполнение работы, к максимальному баллу,
который можно было получить за выполнение
диагностической работы, %
Определяется как доля обучающихся, справившихся
с диагностической работой выше/ниже среднего
Уровень достижений
процента выполнения работы по НСО, из выборки
выше/ниже среднего по НСО
всех учащихся класса, школы, района или в целом
по НСО, %
Определяется как среднее от индивидуальных
результатов обучающихся рассматриваемого класса,
школы, района или региона в целом по группам
умений. При этом индивидуальный результат
обучающегося
равен
отношению
баллов,
Успешность выполнения
оценивающих сформированность умений каждой
заданий по группам умений группы в данном варианте диагностической работы,
к
максимальному
баллу,
который
данный
обучающийся мог получить за выполнение этих
заданий, %
Направление использования
Показывает средний процент
выполнения диагностической
работы.
Показывает
уровни
достижений обучающихся при
построении системы оценки и
организации индивидуальной
работы с обучающимися.
Используется для оценки
успешности
сформированности отдельных
умений
обучающихся
в
классе, школе, районе или
регионе в целом.
На
основе
показателя
выявляются
универсальные
учебные
действия,
на
формирование
которых
необходимо
обратить
внимание в дальнейшем.

19.

20.

21.

22.

23. Заключительный этап

5
Заключительный этап
Использование
результатов
Корректировка
индивидуальной
образовательной
траектории ученика
Информирование родителей о результатах оценки
(индивидуальных – конфиденциально, общих публично)
Выявление факторов влияющих на результаты
выполнения диагностических работ
Совершенствование образовательного процесса не
через наказание «слабых» сторон, а через оказание
им помощи «сильными» сторонами
Результаты
используются
для
формирования
внутренних ШСОКО.

24. Организация и проведение оценки универсальных учебных действий у обучающихся 7-х специализированных классов январь 2017

Лузгина Лариса Сергеевна
руководитель ЛПИ
[email protected]
8(383)347-53-07
English     Русский Правила