Ислам как мировая религия

1.

Проект
"Ислам как мировая религия"
Выполнили ученицы 10-А класса ЛМБЛИ
Бордюгова С.В. И Константинова Е.Д.
Проверено: Полякова Е.В.
2022г.

2.

Цель проекта:
• Изучить происхождение ислама и его культуру
Задачи:
• Рассказать о происхождении ислама
• Мухаммад – посланник Аллаха
• Изучить священные книги мусульман «Коран» и «Сунну»
• Ислам и искусство
• Традиции мусульман
• «Мир ислама» и совеременность

3.

Происхождение ислама
ИСЛАМ (араб., — «предание себя Единому Богу» или
«покорность»), монотеистическая религия, одна из
мировых религий (наряду с христианством и буддизмом),
ее последователи — мусульмане. Возник в Аравии в VIIв.
Основатель — Мухаммад.
Точный год возникновения ислама определить нельзя:
зарождение ислама связывают с городом Меккой в
Западной Аравии и началом седьмого века. В этот период
истории господствующей религией было язычество, и
каждое племя почитало своих богов, идолы которых были
установлены в Мекке.
На этом отрезке истории началось постепенное
разрушение родоплеменного патриархального строя, и
общество начинает разделяться на классы, в результате
чего должно было появиться нечто, что объединило бы
людей духовно.

4.

Местом возникновения ислама является западная часть аравийского
полуострова, а датой принято считать VII век нашей эры. Издревле
эту местность населяли кочевые племена арабов. Именно здесь и
появился пророк Мухаммад, жизнь которого и по сей день остается
загадочной и обросшая множеством легенд.
Считается, что Мухаммад родился в городе Мекка и в молодые
годы был пастухом. В 610 году в возрасте 40 лет он объявил себя
пророком и начал проповеди в родном городе. Так произошло
возникновение ислама – новой монотеистической религии.
Мухаммад призывал верить в единого бога – Аллаха, призывая все
родственные народы принять эту веру. Но власть восприняла его
враждебно и тогда пророк со своими учениками бежал из Мекки в
Медину, где создал мусульманскую общину и в течении 8 лет вел
борьбу против Мекки.
К 630 году Мекка была захвачена и объявлена центром ислама, который
получил распространение по всему Аравийскому полуострову.
После смерти Мухаммеда на территории Аравийского полуострова
образовалось молодое теократическое государство, где в руках правителя
была сосредоточена светская и духовная власть – Арабский халифат.
Первым правителем новой страны был халиф Абу Бакр.

5.

Мухаммад – посланник Аллаха
В преддверии возникновения ислама на Аравийском полуострове господствовала
ханифия или автохтонный аравийский монотеизм, уходящий своими корнями к
пророку Аврааму (Ибрахиму). Современная концепция указывает на наличие в тот
период двух относительно независимых монотеистических традиций, которые в
итоге объединились в аравийское пророческое движение. В период, когда возник
ислам, то есть до момента прихода к пророческой миссии Мухаммада ,‫ ‬в Аравии
уже действовали несколько авраамических пророков, но именно на Мухаммада ‫ ‬
была возложена Богом миссия распространения Ислама. Пророка Мухаммад ‫ ‬
существенно отличался от остальных пророков, как с политической, так и с
идейной точки зрения, что явилось одной из главных составляющих успеха ислама.
Мухаммад – ‫ ‬это последний пророк ислама или «Печать пророков». Мухаммад ‫ ‬
не проповедовал новую религию, но восстановил истинную веру.
Вопреки расхожему мнению, основателем ислама не является Мухаммед .‫ ‬По
мнению мусульман – до него уже были пророки, и Мухаммад – ‫ ‬это последний
пророк ислама или «Печать пророков». Мухаммед ‫ ‬не проповедовал новую
религию, но восстановил истинную веру.

6.

Пророк Мухаммед ,‫ ‬будучи мекканцем по своему происхождению и
рождению, выходцем из курайшитов, вел активную деятельность
мекканского ханифа: с момента рождения до начала своей пророческой
миссии он вел обычную жизнь, позже занимался скотоводством и
перегонял караваны. Мухаммад ‫ ‬принимал активное участие в
восстановлении курайшитами общеарабской святыни Каабы.
Когда ему исполнилось сорок лет, в 610 году, Мухаммед ‫ ‬объявил, что
он – расуль, то есть посланник, и наби, то есть пророк Аллаха, Единого
Бога. После этого Пророк Мухаммад ‫ ‬начал проповедовать новую
религию ислам в Мекке. Первые аяты Корана были произнесены
Пророком Мухаммедом ‫ ‬в это же время. В его проповедях звучали
призывы вернуться к монотеизму, к вере Ибрахима или Авраама, к
вере пророков Мусы или Моисея и Исы или Иисуса, произносить
молитвы и держать пост, давать милостыню и честно производить
торговые сделки. В своих призывах во время проповедей Посланник
Всевышнего говорил о необходимости веры в Единого Бога, о том, что
верующие должны сплотиться в единое братство и соблюдать простые
нормы морали.
По словам Мухаммеда ,‫ ‬всем народам были посланы пророки,
появление которых было связано с тем, что они должны были
наставить на истинный путь людей. Одними из главных вопросов, на
которые обращал внимание Пророк Мухаммад ,‫ ‬был вопросы веры
(имана) и неверия (куфра), вопросы загробной жизни, Ада и Рая.

7.

Священные книги мусульман «Коран» и «Сунна»
Коран – Священное Писание от Всевышнего
Аллаха, – главная книга в жизни каждого
мусульманина, в которой перечислены все законы,
которым мусульманин должен следовать на своем
жизненном пути. В переводе с арабского слово
«Коран» значит «назидание» или «чтение вслух».
Коран был ниспослан Пророку Мухаммаду ‫ ‬путем
божественного откровения и передавался через
ангела Джибриля в течение двадцати трех лет.
Первая часть Откровения была ниспослана Пророку
Мухаммаду ‫ ‬в сорокалетнем возрасте в
месяц Рамадан в Ночь Могущества. Коран
записывался на свитках, а также запоминался
наизусть сподвижниками Пророка ,‫ ‬а собран в
единую книгу и копирован в нескольких
экземплярах он был во время правления Усмана ибн
Аффана, спустя некоторое время после смерти
Пророка Мухаммеда ,‫ ‬благодаря чему текст Корана
сохранился до наших времен в первозданном и
неизменном виде.
Сунна – священное предание, в котором содержится
описание жизни, поступков Пророка Мухаммада ,‫ ‬
приводятся его мысли и изречения, его объяснения того, о
чем сказано в Священной Книге. Сунна является важным
дополнением к Священной Книге, а для мусульманской
уммы служит опорой. Сунна – это биография человека,
которого Всевышний Аллах назвал лучшим из людей, чья
жизнь является образцом для каждого мусульманина, а его
следование законам ислама является примером для
мусульман. Сунна дошла до нас в виде хадисов.
Если Священная Книга Коран – это краткое изложение
законов и предписаний для мусульман, то в хадисах
содержится их развернутое описание, на основе которого
каждый мусульманин сможет понять, как ему следует в
разных ситуациях в жизни действовать, чтобы вести образ
жизни праведного мусульманина и быть примером для
своих братьев по вере.

8.

Основные отличия Священной Книги Коран и Сунны Пророка
Мухаммада ‫ ‬заключаются в следующих моментах:
• чтение Корана, к примеру, в намазе является обязательным
ритуалом, обрядом которого должны строго придерживаться все
мусульмане, чтение же Сунны не является строго обязательным
обрядом в исламе, и мусульмане могут сделать в той форме, в
которой считают нужным;
• Священное Писание – основа закона в мусульманской религии,
все аяты Корана представляют собой слова, сказанные Всевышним
Аллахом через Откровения, ниспосланные Пророку Мухаммаду ‫ ‬
с ангелом Джабраилом. Эти аяты были позже собраны в книгу, и
нет никакого сомнения в подлинности Священной Книги Коран.
Сунна – это все, что исходит от Пророка Мухаммада ,‫ ‬однако
смысл всего этого исходит от Всевышнего Аллаха.
• Священная Книга над Сунной имеет превосходство, поскольку
каждое слово в нем исходит от Аллаха. Хадисы – это не слова
Аллаха, но объяснение смысла слов, сказанных Аллахом.
Хадисы поясняют мусульманину детали того,
как следует исполнять законы ислама, как
следует совершать акты поклонения. Если в
Коране Всевышний Аллах повелел мусульманам
молиться, совершать намазы, то в Сунне
поясняется, как и когда следует молиться,
приводится пример Пророка Мухаммада ,‫ ‬а
также его слова: «Молитесь так, как вы видели
меня молящимся». Если в Коране в одном из
аятов сказано «…и если вы не нашли воды, то
направьтесь к чистой земле и оботрите ею
ваши лица и руки…» (сура Аль-Маида
(Трапеза), 6-й аят), то мусульманину понятно,
что следует обтереть руки и лицо, но Сунна
вносит ясность в детали этого действия: как
именно это следует делать. В качестве примера
приводится то, как совершал сухое омовение или
таяммум сам Посланник Аллаха ,‫ ‬который
обтирал руки до запястья, и мусульмане должны,
опираясь на Сунну, следовать его примеру.

9.

Ислам и искусство
Распространение ислама
способствовало бурному развитию
различных видов искусства.
Традиционные мусульманские школы
зодчества, прикладного и
изобразительного искусства
формировались и развивались под
влиянием существовавших
раннесредневековых школ. Обращаясь
к художественным традициям
византийских, персидских, коптских,
туркестанских, согдийских и
индийских мастеров, мусульманские
зодчие и живописцы использовали
известные эстетические приёмы для
выражения духовного превосходства
ислама.

10.

Для мусульманских народов ислам нечто
большее, чем просто религия. С ним
связано становление государственности и
развитие языка, формирование культурных
традиций и образа жизни. Искусство,
музыка, литература, поэзия, архитектура —
все сферы культурной и духовной жизни
мусульман проникнуты духом Священного
Корана и исламской религии. В
национальных костюмах тоже
прослеживаются исламские традиции:
женские наряды скромны, закрывают
волосы, плечи, руки и ноги, но в то же
время они подчёркивают изящество и
таинственность образа женщинымусульманки.
Памятники мусульманского зодчества, хотя и сохраняли определённые
элементы местных школ, с самого раннего периода распространения
ислама стали выражением мусульманской духовности. Словно
отражая дуализм человеческой природы, фасад мечетей и культовых
сооружений подчёркивал величие и могущество ислама, а их интерьер
символизировал духовный поиск в мире гармонии и порядка, наводил
верующих на философские размышления.
Строгие монотеистические традиции
определили религиозный запрет на
изображение людей и животных, особенно в
тех случаях, когда это может привести к
обожествлению творений или отвлечь от
поклонения Аллаху. Благодаря этому
творческая энергия скульпторов и
живописцев была направлена на развитие
декоративно-прикладного искусства.
Удивительные по красоте и замыслу
геометрические, растительные и письменные
орнаменты не просто радуют глаз; они
отражают философские принципы
бесконечности, гармонии и
многообразности.

11.

Традиции мусульман
К самым распространенным традициям и обычаям мусульман
относятся такие, как:
• Упоминание имени Аллаха до принятия пищи или питья;
• Использование во время приема пищи правой руки;
• Традиционное приветствование друг друга произнесением фразы
«Ассалам алейкум» и ответ на него «Ваалейкум ассалам»;
• У мусульман принято благословлять друг друга после того, как
человек чихнул;
• При рождении ребенка - ему в правое ухо читают «азан»;
• Традиционно мусульмане стригут усы;
• Сбривать волосы под мышками и с лобка, а также подстригать ногти и
делать обрезание;
• Мусульмане традиционно поддерживают в чистоте свой рот и зубы, а
также нос;
• После туалета обязательно следует подмываться, поэтому в
мусульманских странах наличие биде в туалетах обязательно;
• Воздерживание от сексуальных контактов с женщиной, если она
находится в послеродовом периоде или на данный момент у нее период
менструации.

12.

Сферы мусульманских традиций
Традиции и обычаи мусульман во многом связаны со сферой семьи и быта, и поэтому в Исламе придают большое значение
соблюдению всех обрядов, которые касаются таких событий, как свадьбы или похороны.
• Одна из важнейших религиозных традиций мусульман – это посещение мечети для совершения намаза, то есть молитвы.
Всевышний Аллах предписывал поклонение Ему как первостепенное обязательство для всех мусульман. Человек, исповедующий
Ислам, должен поклоняться Всевышнему пять раз в течение дня, и лучше, если он будет совершать это в мечети. Но ежедневное
посещение мечети не является обязательным условием для мусульманина.
• Существует день, который традиционно предназначен для посещения мечети – это пятница. При входе в мечеть необходимо
снимать обувь. Также у мусульманских женщин есть обычай носить платок и одеваться в соответствии с нормами Шариата к женской
мусульманской одежде.
• Никах является еще одной традицией у мусульман – брак по Исламу только в том случае считают действительным, если для его
установления был проведен обряд никаха, то есть религиозный свадебный обряд. Во время такого обряда опекун невесты выдает
замуж невесту в присутствии двух свидетелей. Во время никаха желательно огласить те права, которым обладают мужчины и
женщины по Исламу, когда вступают в брак. Церемонию никаха традиционно проводят в мечети.
• Суннат – еще один религиозный обычай мусульман, который предполагает обрезание у мальчиков семилетнего-десятилетнего
возраста крайней плоти. Соблюдение такого обычая предписывает Сунна, которая дополняет текст Священной Книг Аллаха Корана и
разъясняет его. Суннат является характеристикой религиозно-национальной принадлежности мусульманского мужчины, и этот обряд
тесно связан с мусульманской историей.
• Существует также традиции и обычаи, связанные с похоронами и джаназа-намазом. Своими корнями погребальный исламский
обряд уходит еще в доисламские времена, когда умерших было принято хоронить в течение суток после их смерти. Мусульманский
обряд над телом умершего предполагает омовение, обмывание, при котором используют камфару и благовония. Погребальная молитва
называется Джаназа-намаз. Его читает несколько человек.
Свадебные мусульманские традиции предполагают несколько общих для всех народов элементов, но для каждой страны есть и свои
особенные элементы. Поскольку культуры разных мусульманских народов постоянно проходят процесс смешивания, не все
мусульманские народы строго соблюдают законы шариата – некоторые из классических законов религии Ислама претерпели сильные
изменения с течением времени.

13.

«Мир ислама» и современность
Причины широкого распространения и усиления влияния мусульманской религии на все сферы жизни объясняются
спецификой ислама как религиозной системы. Согласно концепциям ряда европейских и американских ученых,
"мусульманское возрождение", резкое усиление роли ислама в экономической, политической, духовной жизни
восточных народов объясняется следующими причинами:
1. Молодость ислама. Мусульманская религия возникла значительно позже других
религиозных систем и в отличие от них не исчерпала своих возможностей. Ислам находится в
расцвете своих сил, играя активную роль в современном мире.
2. Жизненность и гибкость мусульманской религии. Жизнеспособность ислама, проявляется в
том, что он выстоял, не сдал своих позиций, несмотря на, длительный период колонизации
восточных стран.
3. Тотальность ислама. Под тотальностью ислама понимают широкий охват исламской
религией всех сфер жизнедеятельности верующих. Это не только вера, но и экономическое и
социальное устройство, и управление, и семья, и быт. Шариат определяет как правовые, так и
нравственные отношения. Все это в совокупности приводит к тому, что ислам выступает как
образ жизни, всецело определяющий мировоззрение и поведение людей.

14.

4. Простота и доступность этой религии. Простота ислама
проявляется в его догматах и культе, которые менее сложны,
чем в других религиях. Доступность мусульманской религии
исследователи объясняют тем, что ислам максимально
учитывает местные условия, не запятнал себя колониальной
политикой и т.д.
5. Фанатизм и воинственный характер ислама, его стремление к
мировому господству.
6. Идея "завершения пророчества". В трактовке мусульманских
теологов эта идея означает, что пророк Мухаммед был
последним посланником Бога на земле и принес человечеству
окончательную истину. Это свидетельствует об
исключительности мусульман как избранного народа и особом
положении ислама сравнительно с другими религиями.
7. Аутентичность ислама личности мусульманина.
Аутентичность, - это полное выражение мусульманской
религии в личности верующего. Мусульмане всех стран
одинаковы. Это люди, сформированные исламом,
составляющие единую общность - "умму". Поэтому мусульмане
независимо от страны, в которой они проживают, тянутся друг к
другу как братья по вере.

15.

тут выводы делаются по целям и задачам (обощение того,
что мы узнали исхдя из презентации

16.

список литературы( чтобы не париться можно с википедии
скопировать). источников информации не менее 4. 1 я уже
внесла, и оставлю как оформлять ссылку
1. Обществознание. 10 класс : учеб. для общеобразоват. организаций : базовый уровень /
Л. Н. Боголюбов, Ю.И. Аверьянов, и др
2. Сайт *название* / режим доступа : *ссылка* (тебе только заполнить то, что в **)