Составление схемы предложения

1.

Просмотрите урок по ссылке
• https://www.youtube.com/watch?v=xxaxdHG5V2k

2.

Составление схемы
Предложения
Распространенные
Нераспространенные
Напишите определение
Напишите определение

3.

Второстепенные
члены
предложения
Спишите в тетрадь,
заполнив пропуски,
определите, как именно
подчеркиваются
второстепенные члены
предложения.
Второстепенные члены
предложения зависят от
______ или от _______.
Они поясняют, ________
или дополняют главные
слова.
Дополнение
подчеркивается _____
Определение
подчеркивается ______
Обстоятельство
подчеркивается _____
Грамматическая основа
состоит из _____ и
______.

4.

Чтобы разобрать предложение, необходимо сначала найти
грамматическую основу. Спешите текст, выделите
грамматическую основу.
• Я сидел в шалаше на берегу озера.
• Ветер дует без устали и далеко разносит созревшие семена деревьев и
трав.

5.

В одном из предложений (на выбор)
выделите все второстепенные члены
предложения.
• В первый день щенок утащил у хозяина сапог и отъел кусок голенища.
• Хозяин бить щенка не стал, а купил ему мячик.
• Целое лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щёчки, спинки и животики.

6.

Домашнее задание
Упражнение 444, 445 (на выбор)
Подчеркните слова как члены предложения: (в трех на выбор)
1. Ребята сегодня гуляли во дворе.
2. Вчера мы изучали новое правило.
3. Выйду я на улицу.
4. Скоро появится она.
5. Завтра папа приедет.