Число существительное

1.

В 3 В классе МБОУ СШ №76
Г. Ульяновска

2.

1.Организационный момент
Звонок нас позвал на урок,
Готовы начать его в срок?
Скорее за парты садитесь , ребята,
Чтоб знаний копилку наполнить богато.

3.

Орфографическая минутка
(Г,г)ород (0,о)рел,
С,с)обака (Ш,ш)арик,
(О,о)зеро (Б,б)айкал,
(Р,р)ека (В,в)олга,
(Д,д)евочка (В,в)аля,
(У,у)лица (Ж,ж)укова.

4.

Тридцать первое января.
Минутка чистописания.

5.

• Прочитайте слова.
Реки, река,, мост ,мосты ,лес, леса
Разделите на две группы
1группа - река, мост, лес
2 группа –Реки, мосты, леса
Сформулируем тему урока:
«Число имен существительных»

6.

Проверка домашнего задания,
упр.28.
вывод:имена существительные
изменяются по числам. При
изменении имени существительного
по числам изменяется его
окончание.
Чтение правила на стр 20.

7.

1.Для обозначения одного предмета
имя существительное
употребляется в
______________________________.
единственном числе
2.Для обозначения двух или
нескольких предметов имя
существительное употребляется во
_______________________________.
множественном числе

8.

Физкультминутка

9.

Закрепление изученного
Упражнение 29.
упражнение 30.

10.

Упражнение 29.
1. Девочк/а рисовал/а. 2. Деревь/я выросл/и.
3. Соловь/и по/ют. 4. Плыв/ёт облак/о.
• Распространите одно из предложений
второстепенными членами. Запишите.
Подчеркните основу предложения.
• По небу плывут пушистые облака.

11.

• Упражнение 30.
Прочитайте.
ед.ч. мн.ч.
ед.ч.
Тёмный ельник снегами, как мехом
мн.ч.
Опушили седые морозы,
мн.ч. ед.ч.
мн.ч.
В блёстках инея, точно в алмазах,
мн.ч.
Задремали, склонившись, берёзы.
И. Бунин
• Что вы представили? Какие сравнения придают стихотворным
строкам выразительность?
• как мехом, точно в алмазах

12.

31. Выпишите из орфоэпического словаря пары
имён существительных, которые даны в двух
формах: в единственном и во множественном числе.
Обозначьте в словах ударение и запомните их
произношение.
Устно составьте предложение с одним из записанных
слов.
Жáворонок - жáвороноки, инструмéнт - инструмéнты,
киломéтр - киломéтры, кран - крáны, магази́ н магази́ ны, мéсяц - мéсяцы, простыня́ - прóстыни,
сантимéтр - сантимéтры, столя́р - столяры, торт тóрты, трáктор - тракторá, трáкторы, тýфля - тýфли,
шарф - шáрфы, шкаф - шкафы́ , шофёр - шофёры.
• Вокруг на многие километры тянулась равнина.

13.

Имена существительные
употребляются в ... и во ... числе.
Для обозначения ... предмета
имя существительное
употребляется в ... числе (...ч.).
Для обозначения ... предметов
имя существительное
употребляется во ... числе (...ч.)

14.

15.

Спасибо за работу!!!
15