Материалы для дистанционной поддержки учащихся по дополнительной программе «Силуэт»

1.

Материалы для дистанционной поддержки
учащихся по дополнительной программе «Силуэт»
Год обучения:3
Группа: 3/6/3
Темы занятий (по рабочей программе):
«Соединение юбки с подкладкой)»
Педагог дополнительного образования
Захарова М.А.

2.

Материалы по теме занятия
«Соединение юбки с подкладкой»
Чтобы подкладка не попадала в звенья молнии и выглядела аккуратно, можно прикрепить
припуски подкладки к припускам шва юбки на участке застежки-молнии.
Вшить застежку-молнию в шов юбки
(основное изделие) и подготовить
подкладку (это вы изучали на предыдущем
занятии).

3.

1. Сложить лицом к лицу припуски подкладки и припуски юбки на участке застежки-молнии

4.

2. Сколоть булавками или сметать припуски подкладки и юбки с обеих сторон застежки,
прихватывая тесьму молнии, немного отступая от ее звеньев.

5.

3. Пришивая подкладку к припускам шва юбки, необходимо заканчивать строчку несколько выше конца разреза под
застежку (примерно на 1,5 — 2 см.), чтобы подкладка потом не тянула в готовом изделии.
Эту операцию лучше выполнять при помощи лапки для пришивания молнии.

6.

4. Вот так будет выглядеть застежка юбки, обработанная подкладкой

7.

а так это выглядит в готовом изделии.

8.

Задание для тех кто не присутствовал на занятии:
Изучить крепление подкладки с юбкой и ответить на вопросы:
1. Где необходимо закончить строчку при креплении подкладки к молнии, и
для чего это делается?
2. Какая лапка швейной машины используется для этой операции?
Ответы на поставленные вопросы присылаем в гугл форму
(ссылка в беседе в ВК)