В труде – красота человека

1.

Какая тема объединяет все эти загадки и
изображения?
1.Молодцом тебя зовут
Если очень любишь …
2. Я сижу на берегу
Живописного пруда.
Без чего я не смогу
Вынуть рыбку из пруда?

2.

В труде – красота человека.

3. Цель: (Зачем я пришел на урок?)

• Узнать
• Понять
• Поговорить
• Убедиться
• Показать
• Научиться
• Разобраться
• Попробовать
• Подумать
• Поделиться

4. Запишите определение в тетрадь:

Труд – это деятельность человека,
направленная на достижение
определенных целей.

5. Запишите в тетрадь и продолжите ( 5-10 слов) фразу: 

Запишите в тетрадь и продолжите
( 5-10 слов) фразу:
Человек трудится для того,
чтобы:

6. Виды труда

Постоянный
Временный
Простой
Сложный
Умственный
Физический
Оплачиваемый
Безвозмездный
Ручной
Автоматизированный
Коллективный
Индивидуальный
Определите, какие виды труда скрыты в таблице.

7.

Прочитайте сказку и определите:
Какая житейская мудрость содержится в ней?
К. Ушинский « Два плуга»
Из одного и того же куска железа и в одной и той
же мастерской были сделаны два плуга. Один из них
попал в руки земледельца и немедленно пошел в
работу, а другой долго и совершенно бесполезно
провалялся в лавке купца.
Случилось через несколько времени, что оба
земляка опять встретились. Плуг, бывший у
земледельца, блестел, как серебро, и был даже еще
лучше, чем в то время, когда он только что вышел из
мастерской; плуг же, пролежавший без всякого дела
в лавке, потемнел и покрылся ржавчиной.
- Скажи, пожалуйста, отчего ты так блестишь? спросил заржавевший плуг у своего старого
знакомца.
- От труда, мой милый, - отвечал тот, - а если ты
заржавел и сделался хуже, чем был, то потому, что
всё это время ты пролежал на боку, ничего не делая.

8. Является ли учеба трудом?

Какие качества должны быть у ученика, чтобы его
труд был успешным?

9. Рефлексия деятельности

Лесенка успеха»
всё удалось
были проблемы
ничего не получилось