Похожие презентации:
Проект: Получи классную профессию!
1.
ПРОЕКТ: Получи класснуюпрофессию! Создание
информационных ресурсов об
институте для иностранных
граждан
Команда: Емельянов В.А. Игнатов С.В.
Радченко В.М. Сафонов А.В.
Смоленцев А.Ф. Турцова Е.Р.
Цаплина И.К.
Руководитель проекта:
Рязань, 2020
Азизян И.А
2.
Заказчик: Рязанский институт (филиал) МПУ
Срок выполнения: 15.02.2020 -20.06.2020
Классификация проекта: Стратегический&Арт-проект
3.
Проблема, которую решает проектНизкая
численность
обучающихся
(иностранных
граждан) в
РИ(ф)МПУ по
основным
программам
высшего
образования
Низкий удельный
вес численности
иностранных
студентов на
2019-2020 гг.
(1,6 %).
Отсутствие
информационного
материала (на
разных языках и
носителях),
направленных на
привлечение
иностранных
граждан ближнего
и дальнего
зарубежья.
4.
Жизненный циклпроекта:
5.
Выделение проблемы,работа с заказом
Шаг №1
Произведен анализ
взаимодействия
российских вузов (в
частности, Московского
Политеха и РИ(ф)МПУ) с
иностранным
контингентом.
Шаг №2
Проанализированы
особенности работы с
представителями разных
стран и реальные
способы привлечения, с
учетом потребностей и
возможностей,
определенных категорий
иностранных граждан.
Шаг №3
Проанализирован
существующий формат
проведения
мероприятий,
международных
образовательных
выставок и
презентационного
материала.
6.
Цели:Развитие экспортного потенциала РИ(ф)МПУ путем
увеличения численности иностранных обучающихся и
конкурентоспособности института на внутреннем и
международном рынке.
Задачи:
Создание информационного продукта (совокупность
презентационных материалов на иностранных языках),
создание системы обратной связи, создание
волонтерской группы для помощи в адаптации
иностранных студентов.
7.
Распределение ролей в команде,составление плана мероприятий,
выбор графических программ для
создания продуктов полиграфии,
установление непосредственной
связи с иностранными
абитуриентами.
Использованы презентационные материалы (листовки, буклеты разных
форматов) на разных языках с учетом специфики поступления иностранных
граждан (госстипендия, подготовительное отделение, общие основания) с
предоставлением необходимой информации, в том числе и видеороликов
(разной продолжительностью) на иностранных языках.
Проведены выставки на базе представительств
национальных диаспор Рязанской области.
Организованы группы
для предоставления
информации про
РИ(ф)МПУ на базе
социальных сетей
(ВКонтакте, Фейсбук)
Привлечены
рекрутинговые компании
«Future Group»
Проведены прямые
трансляции для
привлечения
иностранных
абитуриентов.
Создана волонтерская
группа для помощи в
адаптации иностранных
студентов (разработаны
визитки на разных
языках)
8.
Результаты проектной деятельностиРезультаты
Внедрение
С учетом системы обратной связи
была скорректирована
информация на разработанных
носителях по вопросам
Осуществлено частичное
поступления, проживания и внедрение Проекта в рамках
Иностранные
медицинской страховки.
МНТК-2020 на базе
студенты
Эксплуатация
Увеличение поданных заявлений
представителей национальных
диаспор,
ближнего зарубежья,
Очная
Заочная
дальнегоформа
зарубежья СПО
форма
Всего
(представителей
обучения
обучения Подготовительных
отделений Рязанских вузов).
4
30
1
35
611
1481
11
2103
0,0065
0,0202
0,091
0,0166
РИ(ф)МПУ, которое привело к
увеличению числа
иностранных участников. Общее
Планируется полное
внедрение в ходе
проведения вступительной
кампании РИ(ф)МПУ 20202021 учебного года.
количество
студентов
Удельный
вес
иностранцев
Данные 2019-2020 учебного года
9.
Число обучающихсяиностранцев на
подготовительных
курсах по подготовке
для дальнейшего
обучения в
РИ(ф)МПУ
увеличилось на 20 %.
Впервые поданы
заявления на
обучение в
РИ(ф)МПУ на
квотной основе
представителями
стран дальнего
зарубежья
(Марокко,
Зимбабве).
В данный момент
обрабатываются
обращения
студентов из стран
дальнего
зарубежья
(Марокко, Алжир,
Египет), которые до
этого обучались на
базе
Подготовительного
отделения другого
рязанского вуза.
10.
Рефлексиязнания по работе с
графическими
редакторами для
работы с продуктами
полиграфии, в области
рекламы, улучшили
уровень владения
иностранными языками
навыки работы в
команде, навыки
самостоятельной
работы и
применения
полученных знаний
на практике
умение поиска и
анализа поставленной
проблемы, умение
пользоваться
различными формами
представления проекта,
умение распределения
ролей при реализации,
оформлении и защиты
результатов