Похожие презентации:
Агрессивное поведение молодежи в соц. сетях с точки зрения IT-специалиста
1.
Агрессивноеповедение молодежи
в соц. сетях с точки
зрения ITспециалиста
Презентацию и доклад подготовил студент
Минского инновационного университета –
Миргород Тимофей Павлович
2.
Более 96 %возрасте от 14 до 17 лет ежедневно
заходят в социальные сети
По результатам исследования, проведенного Центром социальногуманитарных исследований Белорусского государственного
экономического университета по заказу Белорусского института
стратегических исследований
3.
ПроблемаДалеко не все взрослое население: учителя, воспитатели, родители не
все готовы учить молодое поколение как нужно общаться и вести себя в
социальных сетях. В странах СНГ отсутствует такая культура и никто ей
не учит. Родители даже не контролируют поведение своих детей в
интернете, а иногда даже отдают интернет на попечительство ребенка.
Дети, в свою очередь, чествуют безнаказанность в интернете и начинают
вести себя агрессивно в социальных сетях
4.
Социальные сетиСуществует
модерация - можно
пожаловаться
Вконтакте
Существует
модерация – можно
пожаловаться
Слабая модерация
Более
профессиональная
соц.сеть – молодежи
мало
5.
Ошибочное мнение у молодежиМолодежь ошибочно полагает, что в социальных сетях
они могут писать все что угодно, и оскорбления
человека выйдет им боком. К счастью, это не так.
Спецслужбы делают запрос в представительство
соцсети, они выдают всю информацию, в том числе и
переписку (в которой цель наверняка сболтнула свое
настоящее имя, либо в которой цель назвали
настоящим именем).
6.
Процесс вычисления в соц.сетяхАгрессивное
поведение
Запрос
Цель оскорбляет и
нарушает
законодательство
страны, в которой
проживает
Правоохранительные
органы делают запрос
в соцсеть, и они
предоставляют все
переписки и личные
данные цели
Наказание
Когда правоохранительные
органы получают личных
данные цели, то готовится
задержание и изымается вся
техника для дальнейшего
расследования
7.
Ответственность за агрессивное поведение вРеспублике Беларусь:
Оскорбление — умышленное унижение чести и достоинства личности, выраженное в
неприличной форме. Например, в сети гражданин получает сообщение, в котором содержится
информация, унижающая его честь и достоинство, выраженное в неприличной форме, то есть
содержит нецензурные выражения. Стоит обратить внимание, что сообщение может быть и
правдивым, но выражено в грубой и неприличной форме. За такое деяние
предусмотрен штраф в размере до 20 базовых величин (статья 9.3 КоАП).
Клевета — распространение заведомо ложных, позорящих другое лицо измышлений.
Например, в интернете гражданин получает сообщение, в котором содержится информация,
не соответствующая действительности. Ответственность за такое действие предусматривает
штраф в размере до 30 базовых величин (статья 9.2 КоАП).
За оскорбление и клевету, осуществленные в публичной форме, например, сообщение
размещено в свободном доступе в интернете и с ним могут ознакомиться посторонние
граждане, лицо, его разместившее (распространившее), может быть привлечено к уголовной
ответственности (статья 188 и 189 УК Республики Беларусь). В данном случае нарушителю
грозит не только штраф, но и исправительные работы на срок до 2 лет, или арест, или
ограничение свободы до 3 лет.
8.
Как изменить проблему?Родители обязаны не пускать на самотек поведение детей в
интернете. Само собой, как родители учат детей культурному
общению в реальной жизни, так надо учить и общению в виртуальной.
Если родители не могут научить своих детей правильному поведению
в социальных сетях, то этой проблемой нужно заниматься школе. В
школах должны проводиться факультативные занятия по поведению в
социальных сетях. Учителям полагается понимать и представлять что
такое социальные сети – идти в ногу со временем, и не отрицать
новые технологии. Молодые люди, в свою очередь должны будут
осознать, что все действия – имеют последствия и все это легко
вычисляется.
9.
Спасибо завнимание!
Миргород Тимофей Павлович
CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including
icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik