Тема уроку.
Проблемне питання. Чи існує залежність між інтонацією і розділовими знаками в складних реченнях?
Опорна таблиця
Дослідження – пошук Перепишіть подані речення, вставляючи пропущені розділові знаки. Поставте речення у відповідну колонку
Реконструювання речень. Робота за варіантами Подані сполучникові речення перебудуйте на синонімічні безсполучникові речення,
Робота в групах. І група Не один із нас переконано думає: найстрашніша хвороба нашого часу – байдужість. Польський письменник
Домашнє завдання. Перша група. Складіть твір-мініатюру «Мова – душа народу», використовуючи складні речення різних видів. Друга
544.50K
Категория: Украинский языкУкраинский язык

Розділові знаки в БСР

1. Тема уроку.

2. Проблемне питання. Чи існує залежність між інтонацією і розділовими знаками в складних реченнях?

3.

Твердження
Безсполучниковим складним реченням називається таке
речення, в якому прості речення об’єднані змішаним
зв’язком
Безсполучникові складні речення можуть бути лише з
однорідними простими реченнями, які є синтаксично
рівноправними
Між
однорідними
простими
реченнями
у
безсполучниковому складному реченні можуть бути різні
смислові відношення
У безсполучникових складних реченнях прості речення
можуть вимовлятися з інтонацією переліку, зіставлення,
пояснення
У безсполучникових складних реченнях між простими
реченнями завжди ставиться кома
Двокрапка у безсполучникових складних реченнях
ставиться лише в одному випадку, коли друге речення
вказує на причину того, про що говориться в першому
реченні
Відповідь

4. Опорна таблиця

Розділові знаки
Опорна таблиця
,;
:
1
3
2
Смислові
відношення
Одночасніст
ь,
послідовніст
ь
Причина,
пояснення, Протиставлення, умова,
доповнення, додаткове час, наслідок, висновок,
повідомлення
швидка зміна подій
Інтонація
Переліку
Пояснювальна
Зіставлення
Сполучники, які І (й), і (та)
можна
підставити
Бо, тому що, через те А, але, коли, якщо, як,
що, а саме, оскільки
ніби, так що
Синонімічні
сполучникові
складні речення
Складнопідрядні
речення з підрядними
з’ясувальними,
обставинними причини
Складносуря
дні речення з
єднальними
сполучникам
и
Складносурядні речення з
протиставними
сполучниками.
Складнопідрядні речення
з підрядними умовними,
наслідковими,
порівняльними

5. Дослідження – пошук Перепишіть подані речення, вставляючи пропущені розділові знаки. Поставте речення у відповідну колонку

опрацьованої опорної таблиці,
як приклад до правил.
1. Любіть книгу вона навчить вас жити.
2. Прояснилося небо, сяючи міріадами зірок виплив із-за
хмари повновидий місяць.
3. Вітер з гаєм розмовляє шепче з осокою пливе човен по
Дунаю один за водою.
4. Забудеш рідний край тобі твій корінь всохне.
Вселюдське замовчиш обчухраним зростеш

6. Реконструювання речень. Робота за варіантами Подані сполучникові речення перебудуйте на синонімічні безсполучникові речення,

обґрунтуйте вживання розділових
знаків, накресліть схеми, зробіть синтаксичний розбір першого
речення. Підкреслене слово розберіть як частину мови.
Варіант І
Сивий лірник заспіває і в когось скотиться сльоза.
Мова це річка живої гарячої крові висохне річка і народу на світі
нема.
Мені здається що пейзажі у нас на Україні якоїсь
приголомшливої краси і величі.
Варіант ІІ
Кожне слово хай іскриться і мова не загине.
Ще сонячні промені сплять а досвітні огні вже горять.
Бачу здалеку як хвиля іскриста вільно грає по синьому морі.

7. Робота в групах. І група Не один із нас переконано думає: найстрашніша хвороба нашого часу – байдужість. Польський письменник

Бруно Ясенський застерігав людство від найпідступнішого. Не слід
боятися друзів: у крайньому разі вони можуть нас зрадити. Не слід боятися ворогів: у
крайньому випадку вони можуть нас убити. Слід боятися байдужих: з їх мовчазної згоди
творяться і зради, і вбивства (За Є. Дударем)
ІІ група
Мова наша є таємницею: у ній всі тони і відтінки, всі переходи звуків від твердих до
найніжніших… Дивуєшся дорогоцінності мови нашої: в ній що не звук, то подарунок. Інше
слово часом цінніше самої речі… Кожне слово має свій сенс, свою красу. А скільки є таких
слів, і за кожним - глибинна суть і краса!
Знання рідної мови визначає багатство, широчинність інтелектуальних і естетичних
інтересів особистості (За В.Сухомлинським).
ІІІ група
Людське суспільство невіддільне від усього навколишнього світу, воно може існувати
тільки в певному середовищі та завдяки йому. Тому природа завжди справляла й
справлятиме величезний вплив на життя й розвиток людей. Суспільство також впливає на
природу, з його розвитком цей вплив стає дедалі помітнішим. Особливо відчутним,
унаслідок науково-технічної революції, такий вплив на природу став у наш час, що
спричинило порушення рівноваги між природою та суспільством і виникнення низки
найскладніших проблем, а саме екологічних, демографічних, енергетичних тощо (За Р.
Арцишевським).

8.

Установіть відповідність
Розділові знаки
1. Кома;
Приклад
А
Можна вибрать друга і по
2. Крапка з комою;
духу брата та не можна
3. Тире;
рідну матір вибирати.
4. Двокрапка
Б
1
Вже й ніч землю обіймає зійшов
місяць і вдарив ясним промінням
2
по білих хатах.
В
Не забувай добре ім’я цінніше за
3
найбільше багатство.
Г
Здобудеш освіту побачиш
4
більше світу.
Д
Гаснуть у плавнях летючі комети тихо
вмирає на заході ніч.

9. Домашнє завдання. Перша група. Складіть твір-мініатюру «Мова – душа народу», використовуючи складні речення різних видів. Друга

група. Складіть речення за схемами:
А) [ ] : [ ];
Б) [ ] - [ ];
В) [ ] , [ ], об’єднавши їх однією темою.
Третя група. Випишіть п’ять прислів’їв,
виражених безсполучниковими складними
реченнями.
English     Русский Правила