Похожие презентации:
Профилактика суицидального поведения у учащихся в высших и профессиональных учебных заведениях
1.
Профилактикасуицидального поведения у
учащихся в высших и
профессиональных учебных
заведениях.
ГБУЗ СК «Ставропольская краевая клиническая
специализированная
психиатрическая больница № 1»
медицинский психолог
Ф.И.О.
2.
• Суицид – осознанный акт устранения изжизни под воздействием острых
психотравмирующих ситуаций, при
котором собственная жизнь теряет для
человека смысл.
Суицидальное поведение – это проявление
суицидальной активности – мысли,
намерения, высказывания, угрозы, попытки.
3.
Величина проблемы самоубийства всовременном мире.
От самоубийств ежегодно гибнет людей
больше, чем во всех вместе взятых
вооруженных конфликтах.
Самоубийств совершается в 2 раза
БОЛЬШЕ, чем убийств!
Самоубийство является ведущей
причиной смерти среди лиц молодого
возраста (15 – 29 лет).
4.
Что может способствовать росту самоубийств?• Доступность средств сведения счетов с жизнью (ружей,
отравляющих веществ и т.д.);
• Случаи суицида широко обсуждаются в средствах массовой
информации. Создается ложное впечатление «дозволенности»
подобных действий;
• Социально-экономические кризисы и другие социальные
стрессы увеличивают безработицу и число семей с тяжелым
материальным положением;
• В современном обществе пропагандируются материальные
стандарты счастья, культ успеха, не имеющий с реальностью
ничего общего.
• Высокий уровень потребления алкоголя и наркотиков и их
доступность;
5.
Мотивы суицидального поведения:Мотив «Неудачная любовь».
Мотив «Семейные конфликты».
Конфликты со сверстниками и друзьями.
Неуспехи в учебе, низкий уровень адаптации в учебном
заведении.
5. Мотив «Душевные страдания» - безразличие окружающих.
6. Конфликты с преподавателями.
7. Алкоголь, наркотики и пр.
8. Жестокое обращение и насилие в семье.
9. Суициды по религиозным мотивам.
10.Размещение в информационно-телекоммуникационных сетях
общего пользования информации, популяризирующей
самоубийства
11.Другие причины.
1.
2.
3.
4.
6.
Признаки, свидетельствующие о суицидальной угрозе.Поведенческие:
Любые внезапные изменения в поведении и настроении,
особенно отдаляющие от близких.
Склонность к неоправданно рискованным поступкам.
Чрезмерное употребления алкоголя или таблеток.
Посещение врача без необходимости.
Нарушение дисциплины или снижения качества работы или
учебы.
Расставание с дорогими вещами или деньгами.
Приобретение средств для суицида.
Подведение итогов, приведение дел в порядок.
Пренебрежение внешним видом, аккуратностью в быту.
7.
СловесныеУверения в беспомощности и зависимости от других.
Прощание.
Разговоры или шутки о желании умереть.
Сообщение о конкретном плане суицида.
Высказывание самообвинения.
Двойственная оценка значимых событий.
Медленная, маловыразительная речь.
8.
ЭмоциональныеРезкая смена настроения.
Беспомощность – безнадежность.
Переживание горя.
Признаки депрессии: нарушение сна или аппетита,
повышенная возбудимость, отсутствие удовлетворения,
печаль, грусть.
Несвойственная агрессия или ненависть к себе.
Вина или ощущение неудачи, поражения.
Чрезмерные опасения или страхи.
Чувство мало значимости, никчемности, ненужности.
Рассеянность или растерянность.
9.
Конструктивные стратегии преодоления трудностейадаптации к вузу
• Сознательные, рациональные, ответственные решения
студента, проявляющиеся в активном преобразовании
ситуации, в поведении и решении проблемы.
• Изменения установок, системы оценок, которые
позволяют создать более позитивный взгляд на
ситуацию и выработать новое отношение к ней. Такие
стратегии, как правило, поддерживаются значимыми
людьми.
10.
Деструктивными являются стратегии, приводящие ксоциально-психологической дезадаптации:
• избегание проблем;
• пассивно - страдательная позиция;
• конфликтность, враждебность;
• нездоровая конкуренция;
• самопоражающие действия;
• злоупотребления психоактивными веществами.
11.
Модель стресса/уязвимостиБиологические факторы – имеющиеся и приобретенные
болезни, травмы
Психологические факторы – эмоциональная
неустойчивость, импульсивность, эмоциональная
зависимость, доверчивость, эмоциональная ригидность,
болезненное самолюбие, напряженность потребностей,
настойчивость, бескомпромиссность, перфекционизм,
стратегии совладания со стрессом
Социальные факторы – злоупотребление алкоголем и
наркотиками, плохая успеваемость, незапланированная
беременность, насилие, завышенные требования
родителей
12.
Типы суицидального поведения:• Демонстративное поведение
• Аффективное суицидальное поведение
• Истинное суицидальное поведение
13.
Что важно знать о стадиях приближения к осуществлениюсамоубийства
вначале самоубийство воспринимается лишь одним из возможных
решений сложных проблем.
если ситуация приобретает критический характер, самоубийство
кажется единственно возможным выходом.
когда решение о самоубийстве уже внутренне
принято
продумывается
конкретный
план
самоубийства. Человек прощается с жизнью и
близкими людьми.
14.
Факторы, препятствующие возникновению суицидальногоповедения
• эмоциональная привязанность к значимым родным и близким;
• выраженное чувство долга, обязательность;
• концентрация внимания на состоянии собственного здоровья;
• представления
о
позорности
самоубийства
и
неприятие
суицидальных моделей поведения;
• мысли о неиспользованных жизненных возможностях;
• наличие жизненных, творческих, семейных и других планов,
замыслов;
15.
Факторы, препятствующие возникновению суицидальногоповедения
• психологическая
гибкость
и
адаптированность,
умение
компенсировать негативные личные переживания, использовать
методы снятия психической напряженности;
• наличие актуальных жизненных ценностей, целей;
• проявление интереса к жизни;
• уровень религиозности и боязнь греха самоубийства;
• планирование своего ближайшего будущего и перспектив жизни;
• негативная проекция своего внешнего вида после самоубийства.
16.
Когда следует обращаться за профессиональнойпомощью
Затянувшаяся депрессия и одиночество становятся опасными, если:
• Вы чувствуете враждебность к людям, к которым раньше относились хорошо;
• У вас нет интереса к чему бы то ни было;
• Ваше здоровье существенно подорвано;
• Вы попадаете в зависимость от лекарств, наркотиков или алкоголя;
• Вы избегаете общества и большую часть времени проводите в одиночестве;
• Вы устали жить и думаете о самоубийстве.
17.
«Телефон доверия» (8652) 99-17-86Кризисное
консультирование
Организация кризисного
вмешательства
Консультирование в
КМСПП(Кабинет медикосоциальнопсихологической помощи)
Информирование о путях
получения
профессиональной
помощи (в зависимости
от проблемы)
Принципы телефонного
консультирования:
анонимность абонента и консультанта (ни тот, ни
другой не обязаны называть себя, передавать своих
личных данных);
конфиденциальность (содержание беседы не
записывается и не передается третьей стороне);
толерантность (взгляды, которые высказывает
абонент, не осуждаются и не критикуются;);
управление разговором (абонент может в любой
момент прервать разговор, то же может сделать и
консультант при определенных условиях).
18.
Обсуждение проблемы самоубийстваозначает отмену
наложенного на него табу.
А значит, даёт возможность спасти
чью-то жизнь.
Психология