Похожие презентации:
Сферы производства и разделение труда
1.
Автор: КазанцеваАлександра Васильевна,
учитель технологии
МБОУ «Заводская СОШ»
2.
Тема урока3.
4.
Цель урока:сформировать представление о
профессиональной деятельности,
сферах производства и разделения
труда;
раскрыть понятия профессии,
специальности, квалификации;
выяснить какую роль играет выбор
профессии в жизни человека
5.
Профессиональное самоопределение6.
Профессиональное самоопределение7.
Профессиональное самоопределение8.
Профессиональное самоопределение9.
Профессиональное самоопределениеСамоопределение личности – это осознание своего отношения к миру,
утверждение своей позиции в нём.
10.
Профессиональное самоопределение11.
Профессиональное самоопределениедобыча огня
добыча пищи
изготовление одежды
защита от опасностей
12.
Профессиональное самоопределение13.
Профессиональное самоопределение14.
Профессиональное самоопределениеторговый (купцы, их ещё
называли гостями)
служивый (военная и
государственная служба)
освящённый
(духовенство)
земледельный
(крестьяне)
15.
Профессиональное самоопределениеГусиное перо, которым Александр II
подписал Манифест об Отмене
крепостного права в России
19 февраля 1861 год – «Манифест об
освобождении помещичьих крестьян
из крепостной зависимости».
16.
Профессиональное самоопределение17.
Профессиональное самоопределение18.
Профессиональное самоопределение19.
Профессиональное самоопределение20.
Профессиональное самоопределениеКомпетентность – это совокупность компетенций, наличие знаний и опыта,
необходимых для эффективной деятельности в заданной предметной
области.
21.
Профессиональное самоопределениеПрофессиональная компетентность — способность успешно действовать
на основе практического опыта, умений и знаний и сформированных
компетенций при решении профессиональных задач.
22.
Профессиональное самоопределение23.
Профессиональное самоопределение24.
Профессиональное самоопределение25.
Профессиональное самоопределение26.
Профессиональная деятельность27.
Профессиональная деятельность28.
Профессиональная деятельностьПрофессиональная деятельность — это деятельность человека по своей
профессии и специальности в определенной сфере и отрасли
производства.
29.
Профессиональная деятельность30.
Профессиональная деятельностьОтрасль — исторически сложившаяся совокупность предприятий,
производств, организаций, характеризующаяся единством производимой
продукции, предметом и орудиями труда, технологией и организацией
производства.
31.
Профессиональная деятельностьСфера производства –
определённому признаку.
совокупность
отраслей,
объединённых
по
32.
Профессиональная деятельностьСфера материального производства – это все виды деятельности,
создающие материальные блага в форме продуктов, энергии, в форме
перемещения грузов, хранения продуктов, сортировки, упаковки и других
функций, являющихся продолжением производства в сфере обращения.
Промышленность. Сельское хозяйство.
Лесное хозяйство. Рыбное хозяйство.
Транспорт (грузовой) и связь. Строительство.
Торговля и общественное питание.
Материально-техническое снабжение и
сбыт. Заготовки. Информационно-вычислительное обслуживание. Операции С
недвижимым имуществом. Общая
коммерческая деятельность по обеспечению функционирования рынка.
Геология и разведка недр, геодезическая и
гидрометеорологическая службы
33.
Профессиональная деятельностьНепроизводственная сфера — совокупность отраслей народного
хозяйства,
удовлетворяющих
разнообразные
(кроме
производства
материальных благ) потребности людей и общества в целом.
Наука. Образование. Искусство. Культура
Здравоохранение. Торговля. Общественное
питание. Жилищно-коммунальное
хозяйство. Финансы. Система массовых
коммуникаций и пр.
34.
Профессиональная деятельность35.
Профессиональная деятельность36.
Профессиональная деятельность37.
Профессиональная деятельность38.
Профессиональная деятельностьПрофессия
Специальность
Род трудовой
деятельности,
требующий
специальных знаний
и опыта и
обеспечивающий
условия
существования
человека.
Комплекс
приобретённых путём
специальной
подготовки и опыта
работы знаний,
умений и навыков,
необходимых для
определённого вида
деятельности в
рамках той или иной
профессии.
Квалификация
39.
Профессиональная деятельностьПрофессия объединяет группу родственных специальностей.
Профессия
учитель
учитель технологии;
учитель математики;
учитель биологии;
учитель начальных классов.
Профессия
станочник по металлообработке
токарь;
фрезеровщик;
сверловщик;
шлифовщик.
40.
Профессиональная деятельностьПрофессия
Специальность
Квалификация
Род трудовой
деятельности,
требующий
специальных знаний
и опыта и
обеспечивающий
условия
существования
человека.
Комплекс
приобретённых путём
специальной
подготовки и опыта
работы знаний,
умений и навыков,
необходимых для
определённого вида
деятельности в
рамках той или иной
профессии.
Степень
подготовленности
человека к тому или
иному виду трудовой
деятельности,
совокупность знаний
и умений,
необходимых для
выполнения труда
заданной сложности.
41.
Профессиональная деятельность42.
Профессиональная деятельностьТруд различается по содержанию и сложности
Простой — сложный
Основной — вспомогательный
Умственный — физический
Ручной — автоматизированный
Научный — практический
Управленческий — исполнительский
Технический — экономический
43.
Профессиональная деятельностьРазделение труда – это разграничение деятельности людей в ходе
производственных процессов.
44.
Профессиональная деятельностьПравильное разделение
труда позволяет
предоставить всем
участникам
производственного
процесса рабочие
места с учётом их
личных особенностей,
профессиональных и
деловых качеств.
45.
Профессиональная деятельностьОсновные виды разделения труда
Общее разделение
труда
Частное разделение
труда
Единичное
разделение труда
Обособление
различных видов
деятельности в
масштабе всей
страны (например,
промышленное
производство,
сельское хозяйство,
сфера услуг и т. д.)
Обособление
отдельных отраслей в
рамках крупных родов
производства
(например,
автомобилестроение,
парикмахерские
услуги и т. д.)
Обособление
различных видов
деятельности в
рамках предприятия
(организации) или
его подразделения
46.
Профессиональная деятельностьФормы разделения труда
Функциональное
Обособление
отдельных групп
работников в
зависимости от
выполняемых ими
производственных
функций:
служащие,
рабочие,
младший
обслуживающий
персонал,
ученики и пр.
Профессиональноквалификационное
Деление работников
по профессиям и
специальностям,
распределение
работ в зависимости
от их сложности
между работниками
разных
квалификационных
групп
Технологическое
Квалификационное
Предметное,
подетальное,
пооперационное;
по видам работ,
например
сварочные,
малярные работы
Определяется
уровнем
профессиональног
о мастерства,
производственного
опыта, личных
способностей
47.
Подведение итоговсформировать
представление
о
профессиональной деятельности, сферах
производства и разделения труда;
раскрыть
понятия
профессии,
специальности, квалификации;
выяснить какую роль играет
профессии в жизни человека
выбор
Домашнее задание
§24 прочитать, ответить устно на вопросы
в конце параграфа.
48.
Закрепление нового материала49.
Итоги урокаВыбор
профессии
–
это
первый шаг к самостоятельной
жизни, от которого во многом
будет зависеть, как сложится
дальнейшая судьба человека.
Правильно
выбрать
профессию – это значит найти
своё место в жизни