К 75 - летию Победы в Великой Отечественной войне

1.

Май
Россия.
Цветёт весна.
Отгремела давно война.
И сегодня у братских могил
Вспомним тех,
кто нам жизнь
сохранил.

2.

Проект
к 75-летию Победы
в Великой
Отечественной войне

3.

Муниципальное образовательное учреждение
«Киришская средняя общеобразовательная школа №2»
Проект
"Никто не забыт, ничто не забыто»
Посвящается 75-летию Великой Победы в ВОВ
Участники проекта:
кл. руководитель
Майкова Галина Ивановна,
учащиеся 4Б класса, родители.
Центр военно-патриотического воспитания «Авангард».
г. Кириши
2016/20 учебный год

4.

Давно уже закончилась война,
И поросли травой её дороги.
Фронтовиков родные имена
В сердцах людей хранятся многих.
Тема Великой Отечественной Войны
чрезвычайно актуальна в современном
обществе, она способствует
объединению, сплочению нашего
народа. День Победы близок и понятен
детям , потому что в войне происходило
противостояние добра - злу и насилию,
и в финале добро одержало победу.
Цель проекта: - воспитание патриотизма, чувства
гордости за героический подвиг нашего народа в
Великой Отечественной войне.
История ПОБЕДЫ в Великой Отечественной войне навсегда
должна остаться в наших сердцах и памяти потомков.

5.

Гипотеза:
наши деды и
прадеды
отстояли мир,
мы
должны
сохранить его!
Только народ,
который знает
и помнит свою
историю,
традиции,
героев достоин
свободы
и
независимости.
Вспомним всех поименно,
Сердцем вспомним своим.
Это нужно не мертвым,
Это нужно живым.
• Проблема
Младшие школьники и их родители имеют очень
скудные знания о Великой Отечественной войне, о
героях этой воины и тружениках тыла. Как – то иду по
улице и невольно становлюсь свидетелем разговора
маленькой девочки с мамой. Девочка спрашивает у мамы
– Зачем он горит? - указывая на «Вечный огонь», а мама
не смогла правильно объяснить дочери, почему он горит.
Мне стало не по себе. Я считаю, что мы не должны
упустить возможность и время, а должны помочь
школьникам
получить
не
только
достоверную
информацию о войне, но и воспитать у них чувство
долга, чувство уважения к героическим защитникам
нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ,
который подарил нам счастливую жизнь. Поэтому мы
решили разработать и реализовать проект «Никто не
забыт, ничто не забыто». Реализация этого проекта
позволит задействовать различные виды детской
деятельности.

6.

Форма работы:
Классные часы, посвященные защитникам
Отечества.
2. Посещение Центральной детской библиотеки
для участия в мероприятии о герояхпионерах Великой Отечественной войны.
3. Презентации, посвященные 75 годовщине
Великой Победы.
4. Участие в акции «Открытка ветерану»
5. Встречи с ветеранами Великой Отечественной
войны.
6. Изготовление поздравительных открыток для
ветеранов.
7. Возложение цветов к Памятнику Победы.
8. Создание презентации «Мой прадед защищал
Родину»
9. Сотрудничество с центром
военнопатриотического воспитания «Авангард».
10. Автобусная экскурсия по городу к
памятникам ВОВ.
1.

7.

Спасибо Вам, что мы войны не знали,
За то, что в небе взрывы не слышны,
За то, что вы Россию отстояли
И первыми с победою в Берлин вошли.
Не все вернулись с той войны живыми,
Ценою жизни,
победив фашизм.
Храним о Вас мы память и поныне,
Примером служит нам Ваш героизм!

8.

На сегодняшний день в России осталось немного ветеранов Великой
Отечественной войны. И с каждый годом их становится все меньше и меньше.
Трепетное, уважительное отношение к людям, завоевавшим нелегкую победу, наша обязанность до конца жизни.
За ваше мужество в бою… За вашу боль… За ваши раны… За
жизнь, счастливую мою - земной поклон Вам, Ветераны!!!

9.

Я, Великанов Григорий
Игоревич, живу в городе Кириши
Ленинградской области. Учусь в
первом классе школы № 2 города
Кириши.
Наш
учитель
предложил тему сочинения рассказать о своей семье, о том
важном, что не должно предаться
забвению, о том, что должны
знать потомки. Я решил написать
о своей бабушке.
Мою бабушку зовут Великанова
Вера Александровна. Бабушка из
тех
людей,
кто
пережил
страшную зиму 1941 -1942г, она
родом из блокады. Все, что
бабушка испытала и увидела 75
лет назад, запомнилось ей до
малейших подробностей.

10.

Нам не забыть героев тех
Отчизну защищавших
Во имя нас живущих, всех
Навеки жизнь отдавших.

11.

Мой прадедушка, Бабкин Павел Николаевич, родился в
деревне Загубье 29 декабря 1924 года. Отец его был
рыбак, мать работала в колхозе. В семье было четыре
сына. Старший, Костя, погиб на фронте. Второй Павел. Третий - Алексей, живёт в Волхове, летом
приезжает на дачу в Загубье. Четвёртым был Борис, но
его уже нет.
Получив хорошее, по тем временам, образование окончил 7 классов Загубской школы, дедушка Паша,как
я его называла, был принят учеником слесаря в
Свирицкие судоремонтные мастерские, чем всегда
очень гордился. Молодой был, и поэтому каждый день
совершал утром и вечером многокилометровый марш от
Загубья до Свирицы и обратно, редко после работы
оставался ночевать в Свирице. Как знать, как бы
сложилась дальнейшая судьба, но существенные
изменения в размеренный уклад его жизни и всего
советского народа внесла начавшаяся 22 июня 1941 года
война.
Карамышева Анна 4Б класс

12.

13.

14.

Книга:"Неизвестный солдат", автор А.Рыбаков
нарисовала Никонова Маша , 4б
Яковлев Кирилл 1б Стихи для ветеранов

15.

Автобусная экскурсия по
историческим местам города

16.

Конкурс стихов

17.

4 октября- день
освобождения
Киришской земли от
немецких захватчиков.
Ученики 2–ых классов
участвовали в акции
памяти на мемориале
«Эхо войны»,
совместно с клубом
«Патриот». Акция была
посвящена детям,
погибшим во время
ВОВ и после военное
время. Дети повязали
галстуки на березыпамяти и возложили
цветы. В конце
мероприятия все
попробовали хлеб по
рецепту блокадного
Ленинграда.

18.

В городской
библиотеке