Похожие презентации:
Сказочно-былинный жанр. ( Урок- рассуждение в 7 классе)
1. Сказочно-былинный жанр. ( Урок- рассуждение в 7 классе)
2. Сказочно-былинный жанр. ( Урок- рассуждение)
Цели :1.Сформировать представления о сказочно былинном жанре в живописи
на примере творчества В. Васнецова и И. Билибина, М. Врубеля.
2.Воспитывать нравственно – эстетическое отношение к миру, любовь и
интерес к искусству.
3 Развивать навыки поисковой работы и коллективного восприятия,
творческое отношение к выполнению задания.
3. миф и сказка
Здесь эти рассказы представлены в видеиллюстраций, картин – сказок и картин – мифов.
сказка это несбыточная фантазия, а миф, фантазия
подразумевающая возможность реализации.
4. «Преданья старины глубокой»
Васнецов Виктор Михайлович( 1848-1926г.)
Богатыри
5. « Витязь на распутье»
«После побоища горя Святославовича»6. «Алёнушка»
Этюд к « Алёнушке»7. « Сказка ложь, да в ней намёк, Добру молодцу урок. »
8. «Снегурочка»
В Абрамцеве .« Снегурочка» к опере Н.А.
Римского –Корсакова.
9. Волшебные птицы
10. Билибин Иван Яковлевич (1876-1942г.)
• Является яркимпредставителем
«модерна» в русской
графике, создал
орнаментально –
декоративный
графически
выразительный «
билибинский стиль»
книжной иллюстрации,
основанный на
стилизации мотивов
народного лубка,
вышивок, резьбы по
дереву.
11. Иллюстрации к сказкам
12. «Былины»
« Вольга»« Жар птица»
13. Врубель Михаил Александрович (1856-1910г.)
…За морем царевна есть,Что не можно глаз отвесть:
Днём свет божий затмевает,
Ночью землю освещает
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
А.С. Пушкин
14. « Демон сидящий»
15. Итог урока.
• Вопросы:• Чем различаются картины И.Билибина,
и В.Васнецова?
• Кто основные герои картин( люди или
сказочные герои) ?