1 вебинар. О программе

1.

1 вебинар
Олеся Попова

2.

План встречи
1.
2.
3.
4.
5.
Знакомство.
Маршрутная карта.
Роли в проекте.
О программе. Цели/задачи программы.
Знакомство с образовательной
программой, обсуждение структуры
модулей.
6. Утверждение графика.
7. Протокол и артефакты.

3.

МОДЕРАТОР
2

4.

Олеся Попова
Кузбасс, +4МСК
Образование
• Кузбасский государственный технический университет. Государственное и муниципальное
управление (специалист).
• Кемеровский государственный университет. Магистр: психолого-педагогическое образование.
• Открытый тренерский университета Марка Кукушкина (ОТУМКА). Сертифицированный бизнестренер.
• Московский финансово-промышленный университет «Синергия». Сертифицированный бизнестренер.
Достижения
Опыт работы в сфере образования более 10 лет, проведено более 100 мероприятий (тренинги,
лекции, семинары, круглые столы, стратегические сессии)
5 лет работы в качестве бизнес-тренера, модератора, трекера.
7 лет работы в области управления проектами
Реализация проектов
Кузбасская школа
управления. Руководитель
проектов, спикер, трекер,
модератор
Президентская программа подготовки управленческих кадров: подбор и обучение руководителей
высшего и среднего звена. С 2011 года по настоящее время.
Организация и проведение обучения государственных и муниципальных служащих,
руководителей социальной сферы по программах дополнительного образования. С 2015 года по
настоящее время.
Организация и проведение обучения начинающих и действующих предпринимателей по
программам «Ты-предприниматель» и «Мой бизнес». 2015-2019 год.
Комьюнити социальных предпринимателей Кузбасса. 2018-2020 год. Тренер, трекер.
Проведение обучения для участников молодежных акселерационных программа Кемеровской
области. 2014-2020 год.
Программа повышения квалификации «Кадры для цифровой экономики» на базе Университета
Иннополис 2021 год. Трекер. 3 потока
Акселерационная программа для начинающих предпринимателей г. Москва «Бизнес Уикенд», 2021
год. Ментор
Акселерационно-образовательная программа развития Антикризисных лидеров и команд
цифровой экономики «КЛИК» 2020 год. Трекер

5.

Кто такой модератор?
• Модератор – это специалист, который обеспечивает организационную
поддержку участников в процессе актуализации РПД/ОПОП.
• Модератор проводит онлайн вебинары с целью внедрения слушателями
полученных знаний в свои РПД/ОПОП.
• Модератор не даёт готовых ответов, не делает работу за участников – но
помогает им самим найти решения.
• Модератор ведет таблицы посещаемости слушателей онлайн вебинаров и
собирает артефакты.
• Модератор проводит сбор актуализированных работ РПД/ОПОП и
выгружает их в облачное хранилище Университета Иннополис.

6.

МАРШРУТНАЯ
КАРТА и РОЛИ
2

7.

Знакомство с
модератором и с
порядком
совместной работы
МАРШРУТНАЯ КАРТА 13 вебинаров
Подготовка
презентаций
актуализации
РПД/ОПОП в минигруппах
Вебинары и работа в
мини-группах
Вебинары и
фасилитация
МОДУЛЬ 1
1-3 вебинар
МОДУЛЬ 2
4-8 вебинар
Защита работ
мини-групп
Защита
лучших работ
28 – 30
апреля
30 марта 2 апреля
Подготовка личных
актуализированных
РПД/ОПОП
Актуализация ФОС и
УП
МОДУЛЬ 3
9-13 вебинар

8.

Роли в проекте
Служба поддержки Опорного образовательного и единого-учебного методологического центров,
которая работает круглосуточно:
Телефон (звонок по России бесплатный): +7 (800) 550-31-71
Электронная почта: [email protected]
Телеграмм: @ooc_support
На образовательной платформе Университета Иннополис: https://learn.innopolis.university/Catalog/
Тьютор: у каждого свой
Задача: работа на платформе, образовательная часть, проверка документов и т.д.
К тьютору – можно обратиться через образовательную платформу https://learn.innopolis.university или
обратившись в Службу поддержки.
Модератор: Я – Попова Олеся
Я помогу Вам успешно завершить наш курс. Для этого мы будем встречаться на групповых вебинарах, где
вместе поработаем над достижением цели обучения - актуализацией РПД, ОПОП. Всего запланировано 13
встреч в Zoom.

9.

ЗНАКОМСТВО

10.

Предлагаю познакомиться
1. Как Вас зовут
1. Ваш регион и учебное заведение
1. Для кого и какую дисциплину Вы преподаете
1. Ожидания от обучения (если будет время). Можно оставить на 2 вэб.
Ссылка на jamboard или гугл презентацию для совместной работы

11.

О ПРОГРАММЕ

12.

Обсуждение вводного видео
Вводная лекция для обучающихся. (15 мин)

13.

СТРУКТУРА МОДУЛЕЙ
МОДУЛЬ 1
Введение в цифровую экономику
МОДУЛЬ 2
Цифровые технологии в отрасли
Содержания модулей
– Лекционный материал
– Вебинары с модератором
– Образовательные мероприятия в он-лайн
режиме с приглашенными экспертами
– Входное, промежуточное и итоговое
тестирование
МОДУЛЬ 3
Для педагогов – цифровые технологии в
образовательном процессе
Для методистов – цифровые технологии в
проектировании образовательных программ
Вебинары с Модератором
13 вебинаров. Не реже 1 раза в неделю.
Длительность до 70 минут
Лекционный материал, записи вебинаров и
других он-лайн мероприятий доступны для
участников программы на образовательной
платформе в период всего обучения и до
окончания проекта в 2024 году.

14.

Наши задачи на ближайшие 13 вебинаров
14 – 28 февраля (3 вебинара). 1 обучающий модуль.
Знакомство с группой
Изучение образовательного контента и фасилитации
Формирование пула сквозных технологий
Формирование запроса на вебинары с экспертами
1 – 29 марта (5 вебинаров). 2 обучающий модуль.
Определение основных направлений по работе с РПД/ОПОП
Изучение образовательного контента и формирование пула цифровых технологий
Работа в мини группах по актуализации РПД/ОПОП
Подготовка презентации в мини-группах
******Вебинары с экспертами
Загрузка на платформу
исходных РПД/ОПОП
Возможность открыть
дополнительные отрасли
30 марта – 2 апреля. Защита работ мини-групп
4 – 27 апреля (5 вебинаров). 3 обучающий модуль.
Актуализации Фонда оценочных средств (ФОС) - для преподавателей
Актуализации Учебного плана ОПОП - для методистов
Подготовка личных актуализированных РПД/ОПОП
28 – 30 апреля. Защита лучших работ
Загрузка на платформу
актуализированных РПД/ОПОП

15.

Вебинары с экспертами
Даты: 1-2 марта, 14-15 марта, 21-22 марта, 8-9 апреля
Важно! Пройти опрос до 24 февраля. С 25 февраля опросник будет недоступен.
Необходимо выбрать темы будущих вебинаров с экспертами из представленных, либо сформировать
свой запрос, которого нет в предложенном списке до 20 февраля (включительно).
При формулировке запроса необходимо отразить следующие пункты:
1. Развернуто описать тему запроса.
2. Ответить на вопрос: для какой текущей задачи автору запроса будет полезна консультация?
3. Ответить на вопрос: каким образом автор запроса будет применять полученные знания?
Ответы на эти вопросы помогут повысить эффективность качество вебинара и сделать его целевым.

16.

Цель и результаты обучения
Цель обучения: получить необходимые знания в применении цифровых и сквозных технологий в
РПД/ОПОП.
Результат:
1. Завершен образовательный модуль. Пройдены все контрольные точки (Тесты). Посещаемость
вебинаров не менее 70%.
2. Проработан командный проект РПД/ОПОП. Пройдена защита работ в мини-группах.
3. Проработан индивидуальный проект РПД/ОПОП каждого слушателя, внесены в
соответствующие разделы применимые «Цифровые» и «Сквозные» технологии, доработаны
ФОС/МК.
4. Загружены на платформу университета Иннополис индивидуальные актуализированные
РПД+ФОС или ОПОП+УП.
5. Произведена презентация результатов в формате выступления «Итоговая защита»
(3 участника от группы).
6. Получены сертификаты.
7. Разработанный кейс и статья в сборник кейсов (РИНЦ) (по желанию).

17.

Бонусы для слушателей, выступивших с
презентацией на итоговой защите
Благодарственное письмо на имя выступающего (будет загружено на платформу в личные кабинеты
слушателей в раздел “Достижения” в электронном виде, в формате .pdf)
Образовательные организации, слушатели из которых предоставят копии выписок с заседаний кафедр/уч
советов, подтверждающие включение актуализированных РПД и ОПОП в образовательный процесс, будут
отдельно отмечены в отчетах по результатам реализации федерального проекта. Отчеты предоставляются в
Минцифры России, Минобрнауки России, Минпросвещения России и Аппарат Правительства РФ
Лучшие кейсы с итоговой защиты будут рекомендованы к публикации в сборнике лучших практик (издание в
2023 году). Сборник Университета Иннополис публикуется в РИНЦ и отправляется участнику и в отраслевые
Федеральные

18.

КОНТАКТЫ

19.

Коммуникация
Модератор. Олеся Попова
Наша группа в WhatsApp
Общий чат слушателей потока 1
89089424365
@Popova110589
[email protected]
Telegram-бот с информацией по
проекту:
https://t.me/digitalOOC_bot
Участие в вебинарах
Наша доска в Padlet
Участие в вебинарах обязательно, ведется
журнал посещения.
Посмотреть видео вебинаров можно в
личном кабинете. Видео появляется в
течение суток после вебинаров
Здесь хранятся все
наши презентации и
материалы
https://padlet.com/pov11058
9/d95k9d5okoxwrd7l

20.

Спасибо
за внимание

21.

Заголовок
Подзаголовок
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam
nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam
erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci
tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo
consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in
Подзаголовок
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam
nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam
erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci
tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo
consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in
Подзаголовок
– Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer
adipiscing elit, sed diam nonummy nibh
euismod tincidunt ut laoreet dolore magna.
– Aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim
veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper
suscipit lobortis nisl ut aliquip ex.
– Ea commodo consequat. Duis autem vel
eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit
esse molestie consequat, vel illum.
4