Социально-экономическое развитие США в конце 18 в первой половине 19 века

1.

СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКОЕ
РАЗВИТИЕ США В КОНЦЕ
18 В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ
19 ВЕКА
Сделали:
П о чук а л и н а Ок с а на
Ч м е л ё в А нт о н
Д а рь я Л о с е в а

2.

3.

4.

Предысловие.
> В 1492 году Христофор Колумб открывает новый материк- Америка, изначально
пологая, что это Индия, но только потом Америго Веспуччи доказал, что это новый
континент, в честь которого его и назвали.Первыми, кто колонизировал Америку,
были Испанские конкистадоры, проходившие от территорий Мексики на юг. Первая
попытка британцев основать колонии в Северной Америке была неудачной и
короли несколько десятилетий не предпринимали попыток. После чего, на месте
выросших там английских колоний, в 1776 там будет основано новое государство США

5.

Важные даты.
>
• 1565 — испанцы основали первое европейское поселение на территории современных США — город СентОгастин.
>
• 1585 — основание колонии Роанок — первая неудачная попытка британской колонизации Америки.
>
• 1607 — основана первая постоянная колония англичан в Северной Америке, Джеймстаун (Виргиния).
>
• 1609 — испанцы основывают Санта-Фе — начало серьёзного расширения испанской колонизации на ЮгоЗападе современных Соединённых Штатов.
>
• 1620 — основана первая в Новой Англии — историческом центре США — колония, Плимут.
>
• 1623 — основание колонии Нью-Гэмпшир.
>
• 1626 — голландцы основывают Новый Амстердам — столицу голландских владений в Северной Америке,
ставшую впоследствии Нью-Йорком.

6.

7.

Экономика.
>
В 19 веке мир затронула индустриализация, которая закрепила переход от мануфактур
к фабрикам. Изобретения в США значительно двигали экономику. Среди них телеграф
Морзе, швейная машинка, фосфорная спичка, пневматический тормоз. Из-за обилия рек,
в США предпочитали больше выбирать энергию течения воды, чем паровую энергию, в
следствие чего паровые машины стали использовать только в 1840-х.
>
Особенности промышленного переворота Особенностью промышленного переворота в
США была и крайняя территориальная и отраслевая неравномерность. Прежде всего он
охватил северовосточные штаты; в то же время на Юге даже к началу Гражданской
войны не было фабрик и заводов, что не могло не оказать влияния на ее исход.

8.

9.

Экономика.
>
Ранее всего промышленная революция началась на Северо-Востоке. Первой отраслью, которая стала переходить к
машинному производству, была хлопчатобумажная промышленность. Второе важное направление промышленного
переворота в сша — развитие транспорта. ранее всего (в конце хviii в.) преобразования затронули строительство
каналов. Революция на транспорте повлекла ускоренное развитие металлургии, добывающей и лесной
промышленности, машиностроения. Поэтому можно считать, что с 1840-х в США начался второй этап
промышленного переворота. В 1840-е получили широкое применение пудлинговые печи. Центром металлургии
был Питтсбург, новые центры были созданы на Западе (Теннеси, Кентукки), в Пенсильвании, Огайо.
>
Экономика после гражданской войны, в двух словах: одной из ведущих отраслей промышленности в США стала
нефтяная - добыча нефти и ее переработка на основе месторождений, обнаруженных в Пенсильвании и других
штатах. Изобретение метода вулканизации каучука способствовало развитию резиновой промышленности.

10.

Социальное развитие. Литература.
> В XVIII и начале XIX века американская литература была сформирована под
влиянием английской и европейской литературы. Романы, отражающие
фундаментальные аспекты национального опыта и характера — такие как «Моби
Дик» Германа Мелвилла (1851), «Приключения Гекльберри Финна» Марка Твена
(1885) и тд — по праву могут быть отнесены к «великому американскому роману».

11.

12.

Социальное развитие. Наука.
> Наука и технологии в США имеет долгую историю, создав много важных фигур и
разработок в этой области. Бенджамин Франклин — один из первых ранних
американских ученых, который провел серию экспериментов, они углубили
понимание электричества человеком. Джеферсон (1743–1826) был одним из
самых влиятельных лидеров ранней Америки. Он подчеркнул научный
аспект Льюиса и Кларка в экспедиции (1804–06), которая
исследовала Тихоокеанский Северо-Запад. Подробная систематическая
информация о растениях и животных региона стала одним из наследий этой
экспедиции.

13.

14.

Социальное развитие. Образование.
> Первые школы в британских колониях в Северной Атлантике были открыты в XVII
веке и должны были готовить мальчиков к чтению Библии. Бостонская латинская
школа была основана в 1635 году. Первые учебники были привезены из Англии,
однако в 1690 году бостонские печатники переиздали английский учебник по
грамматике в своей собственной редакции. Южная часть США была
рабовладельческой, поэтому в южных штатах обучаться могли исключительно
белые, учить порабощенных африканцев читать и писать на Юге США строго
запрещалось. На протяжении большей части своей истории образование в
Соединенных Штатах было разделено по расам.

15.

16.

Внешняя политика.
>
Когда закончилась война за независимость, территория США простиралась от Атлантического
океана до Миссисипи, к середине XIX в. она расширилась уже до Тихого океана в 1803 г. к западу
от Миссисипи. , когда США приобрели у Франции Луизиану за 15 млн долларов.
>
Продажу Луизианы санкционировал Наполеон Бонапарт, которому нужны были финансовые
средства на ведение захватнических войн в Европе.В 1810–1821 гг. у слабеющей Испании
захватывается ее колония Флорида. Здесь находится стратегически важный город – порт Новый
Орлеан – в дельте реки Миссисипи и на берегу Мексиканского залива. С захватом Флориды США
получали выход к богатым странам Южной Америки, к огромному рынку сбыта американских
товаров.

17.

Внешняя политика.
>
С усилением США в экономическом отношении возрастала агрессивность ее внешней политики по
отношению к ближайшим соседям. В 1818 г. была захвачена северо—восточная часть Луизианы,
принадлежавшая Англии, а в 1842 г. – небольшой «кусочек» территории, примыкавшей к долине реки
СентДжон и граничившей с северо—восточным штатом США, Мен, где имелись обширные лесные
массивы.
>
Они инициировали операцию по захвату в 1845 г. Техаса, а входе двухлетней войны 1846–1848 гг. – Новой
Мексики и Калифорнии. После захвата Калифорнии в 1848 г. здесь нашли золото, и началась «золотая
лихорадка». В 1846 г. США захватили Орегон, принадлежавший Англии, где имелись большие лесные
массивы.
>
В итоге к 1850 г. территория США увеличилась в четыре раза, и западная граница стала проходить по
побережью Тихого океана.

18.

19.

Внешняя политика.
>
В результате широкомасштабных захватов в первой половине XIX в. экономика США получила
сильный импульс к дальнейшему развитию.
>
Внешняя политика США в Латинской Америке в первой половине XIX в. была направлена на
поддержку освободительной борьбы ее народов против испанского и португальского колониальных
режимов. Конечная цель внешней политики США в этом регионе заключалась в расширении рынка
сбыта американских товаров и усилении влияния на новые государства. В основе внешней
политики США лежала доктрина Монро – американского президента, выдвинувшего в 1823 г.
формулу «Америка для американцев», что на деле означало «Вся Америка для США».США
включили в зону своих интересов всю Латинскую Америку и вели в этом регионе активную внешнюю
политику.

20.

Итоги.
>
После войны за независимость в США сложились
два крупных экономических района: Север и Юг.
На Севере происходил промышленный переворот,
на Юге укреплялось плантационное
рабовладельческое хозяйство. В осваиваемых
районах Дикого Запада развивалось фермерство.
Различие в путях экономического развития Севера
и Юга оказало огромное влияние на весь ход
последующей истории страны. На территории США
были уничтожены все остатки феодальных
отношений, которые, таким образом, не могли
оказывать тормозящего влияния на развитие
страны.
>
Несмотря на то, что США оставались аграрной
страной, вывозившей сырье и ввозившей
промышленные изделия, экономически еще
сильно зависимой от Англии, экономика США в
первой половине XIX века развивалась такими
темпами, которых не знала Европа. Но главной
особенностью экономического развития США
оставалось наличие двух хозяйственных
укладов: рыночного хозяйства, основанного на
применении наемного труда, и плантационного
рабовладельческого хозяйства в условиях
капиталистического производства.