Музыка нас связала. Из истории рода семьи Канзепаровых

1.

МУЗЫКА НАС СВЯЗАЛА
ИЗ ИСТОРИИ РОДА СЕМЬИ КАНЗЕПАРОВЫХ
Мугдасимов Амир
МБОУ ДО «Центр детского творчества»
6 «в» класс

2.

Таңнарда гармун уйнадың,
Тирә-як тынып калды.
Шул моңнар буыннан буынга
Килде кучеп.
(Энгам Атнабаев, башкирский поэт)
На заре гармонь играла
Все притихло здесь вокруг
Из поколенья в поколение
Передается её волшебный звук
(первод мамин)

3.

ПРАДЕД ГАПУЛМАЛИК И ПРАБАБУШКА ГАЗИЗА

4.

ПРОБЛЕМА
В моём древе не прослеживается линия родственников, которые каким-то образом связаны с музыкой.

5.

ГИПОТЕЗА
Музыка способствует сплочению семьи и позволяет передавать
традиции и опыт

6.

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
• Родственники, имеющие
• Воспоминания
музыкальное образование.
и
рассказы
старшего поколения, семейные
фотографии, видео материалы,
газетные статьи.

7.

ЦЕЛЬ: СОСТАВЛЕНИЕ ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЙ ЛИНИИ МУЗЫКАЛЬНЫХ
РОДСТВЕННИКОВ ИЗ СЕМЬИ КАНЗЕПАРОВЫХ

8.

ЗАДАЧИ:
1
2
3
Собрать информацию о достижениях
каждого музыканта в нашем роду
Выявить в генеалогическом древе
музыкальных родственников
Рассказать и вдохновить младших
Канзепаровых на занятие
музыкальной деятельностью

9.

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:
1 ОПРОС
РОДСТВЕННИКОВ
2 ИЗУЧЕНИЕ
СЕМЕЙНЫХ АРХИВОВ
3 ОФОРМЛЕНИЕ
ИНФОРМАЦИИ В
ПРИЛОЖЕНИЕ

10.

МУЗЫКАЛЬНЫЕ КАНЗЕПАРОВЫ
48%
ЗАНИМАЮТСЯ
МУЗЫКАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
29%
ВЛАДЕЮТ
МУЗЫКАЛЬНОЙ
ГРАМОТОЙ
9%
МУЗЫКА СТАЛА
ПРОФЕССИЕЙ

11.

ВЫВОДЫ:
1 МУЗЫКА
СПОСОБСТВУЕТ
СПЛОЧЕНИЮ СЕМЬИ.
ИЗ ПОКОЛЕНИЯ
ПЕРЕДАЮТСЯ
ТАТАРСКИЕ ПЕСНИ
2 КАЖДОЕ
ПОКОЛЕНИЕ ЗНАЕТ
НАРОДНЫЕ ПЕСНИ И
УЧАСТВУЕТ В
НАЦИОНАЛЬНЫХ
ПРАЗДНИКАХ
3 МЛАДШИЕ МОГУТ
ЛЕГКО ОВЛАДЕТЬ
МУЗЫКАЛЬНОЙ
ГРАМОТОЙ, ТАК КАК
СОЗДАНЫ УСЛОВИЯ И
ЕСТЬ СПОСОБНОСТИ