Похожие презентации:
Весенний фестиваль для учащихся
1.
2.
Участники фестиваля ученики 5-11 классов• Для этого необходимо в классе
выбрать команду 6-8 человек и
капитана, который ее
возглавит. Участвуя в разных
этапах фестиваля, члены
команды могут меняться,
учитывая интересы ребят, их
возможности и желания.
3.
• За ранее провести жеребьевкустран мира среди учащихся 5-11
классов. Получив страну, ребята
из класса должны как можно
больше узнать об особенностях,
традициях данной страны,
чтобы потом познакомить всех с
ними.
4.
Мероприятия в рамках«Весеннего фестиваля народов мира»:
• 1)
• 2)
• 3)
• 4)
• 5)
• 6)
«Легенды народов мира»
«Цветы вокруг нас»
«Народный костюм»
«Музыка народов мира»
«Кулинарные шедевры стран мира»
«Игры народов мира»
5.
«Легенды народов мира»выступление команды от класса
3-4 мин, ознакомление всех с
историей возникновения и
культурой данного народа,
традициями встречи весны в
этой стране, национальными
праздниками ….. (презентация,
или видео, или сценка….)
6.
«Цветы вокруг нас»• в любое удобное время для класса
со дня жеребьевки до дня
организации выставки провести в
классе мастер-класс по
изготовлению цветов из любых
материалов, цветы могут дополнить
интерьер помещения (букет в вазе),
украсить заколку или ободок для
волос, могут быть на брошке, а
может на заколке для галстука.
……ограничений нет.
• И с данным результатом мастеркласса надо принять участие в
общей выставке «Цветы вокруг
нас».
7.
«Народный костюм»• представление народного
костюма той страны, которая
досталась по жеребьевке.
Костюм представляется на
одном из участников команды
класса. Для создания можно
использовать разные
подручные материалы,
главное, что бы в образе
просматривались яркие
особенности (атрибуты)
национального костюма.
8.
«Музыка народов мира»• предложить всем ученикам УК
Лицея прослушать две
музыкальные композиции,
популярные в данной стране:
одна песня народная или
классическая, другая из
современной эстрады.
Представить данные
музыкальные композиции, если
надо, то дать пояснения.
Планируется включать данные
композиции на переменах в
течении недели фестиваля.
9.
«Кулинарные шедевры стран мира»представление (форма любая)
кулинарного блюда из
национальной кухни данной
страны, процесс его
приготовления, приветствуется
дегустация уже готового блюда.
10.
«Игры народов мира»• команда от класса
предлагает поучаствовать
в народной игре данной
страны всем желающим из
других классов. Знакомит
всех с правилами и
условиями национальной
игры и проводят ее.
Мероприятие проводится
на улице.
11.
Параллельно в рамках данного фестиваляпредлагаем всем классам участвовать в акции
«Весенняя палитра».
Цель акции – привлечь внимание к данному фестивалю, сделать позитивным
весеннее настроение.
12.
Тюльпан – красный и все оттенки розового в одежде,обуви, аксессуарах в этот день.
13.
Мимоза – желтый в одежде, обуви,аксессуарах в этот день.
14.
Крокусы – все оттенки синего в одежде,обуви, аксессуарах в этот день.
15.
Трава – все оттенки зеленого в одежде,обуви, аксессуарах в этот день.