Повторение. Разделы языкознания

1.

Повторение – мать
учения

2.

Фонетика.
Лексика.
Фразеология
Морфология.
Синтаксис.
Пунктуация.
Орфография.

3.

ТЕМА:
«ПОВТОРЕНИЕ.
РАЗДЕЛЫ
ЯЗЫКОЗНАНИЯ»

4.

Фонетика
Праздник, сесть, ёж, шея, мясо, вьюга
Задание: среди данных слов найдите и
запишите такие, в которых
а) букв больше, чем звуков:
[праз’н’ик], [с’эс’т’]
б) звуков больше, чем букв:
[J’ош], [шэJ’ь]
в) все согласные звуки звонкие:
[в’J’уг ъ]
г) все согласные звуки глухие:
[с’эс’т’]

5.

Лексика.
английские пословицы
Кот в перчатках не поймает мышки.
В королевстве слепых и одноглазый –
король.
Не учи рыбу плавать.
Похвала не пудинг.
Лучшее – часто враг хорошего.
русские пословицы
Без труда не вытащишь и рыбки из пруда.
На безрыбье и рак – рыба.
Не учи ученого.
Спасибом сыт не будешь.
От добра добра не ищут.

6.

ЛЕКСИКА. ФРАЗЕОЛОГИЯ
Задание: по рисунку назовите фразеологический
оборот и замените его синонимом
Сесть в калошу
(опозориться)
Брать быка за рога
(проявить решительность)
Лезть в бутылку (конфликтовать)
Прятать голову в песок
(бездействовать)
Хватать
звезды с неба
(иметь
особый талант)

7.

Морфемика. Морфология.
Задание: укажите часть речи и обозначьте окончание в каждом
слове (если оно есть).
(Стоит) дорого
пень
(кольцо мне) дорого
собравшиеся
(на улице) темно
коснувшись
нарисовано
учение
льется
синие
умыться
(торт) вкусен
училась
убегая
наречие
имя существительное
имя прилагательное
причастие
категория состояния
деепричастие
краткое причастие
имя существительное
глагол
имя прилагательное
инфинитив глагола
краткое прилагательное
глагол
деепричастие

8.

Морфемика. Морфология.
Задание: найдите четвертое лишнее.
а) вследствие, насчет, (иметь) в виду,
в продолжение
б) также, однако, так как, или
в) разве, лишь, даже, чтобы

9.

Синтаксис. Пунктуация
Задание: расставьте знаки препинания,
графически объясните их постановку и начертите
схему предложения.
Пригласив гостей на урок русского языка мы
постарались показать им свои знания
полученные в течение этого года хотели
порадовать их и нам это удалось.
, и .