Солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья!

1.

Презентация по кружковой работе
в старшей группе «Фантазеры»
Тема:
« Солнце, воздух и вода-наши
лучшие друзья!»
Выполнила:
Юркина С.Ю

2.

Цель: Формировать представление о здоровом образе жизни;
воспитывать желание следить за своим внешним видом;
формировать знания о том, что природа является источником
здоровья; сформировать знания о предметах личной гигиены и
понятии – личная гигиена.
Задачи: Расширять представление детей о предметах быта,
связанных с культурно- гигиеническими привычками, о том что
природа является источником здоровья.
Расширять представление о культурно- гигиенических привычках
средствами художественной литературы.
Развивать умение выразительно читать знакомые потешки, стихи.
Формировать умение ориентироваться в пространстве.
Развивать умение точно выполнения движения в соответствии с
текстом.
Учить наиболее выразительно отображать в рисунке образы (солнце,
воздух, ручей) .
Формировать умение вести простой диалог с взрослым и
сверстниками по поводу соблюдения культурно – гигиенических
привычек.
Воспитывать желание следить за своим внешним видом и
аккуратность.

3.

Ребята! В течении всего учебного года, на наших
занятиях, вы познакомитесь с правилами
сохранения и укрепления своего здоровья, учились
жить применяя их на практике. И следовали
нашим главным словам:
Я здоровье сберегу
Сам себе я помогу!

4.

Ребята! А что значит быть здоровым?
Назовите слова-характеристики здорового
человека.
Здоровый человек – это крепкий, веселый,
ловкий, красивый, румяный, стройный, сильный
человек

5.

А что чувствует человек, когда он
заболел?
Слабость, усталость, плохое настроение

6.

Молодцы ребята!
А сейчас мы с вами поиграем
в игру «Хорошо-плохо»

7.

Игра «Хорошо-плохо»
Что хорошо, что плохо для здоровья? Я называю
слова, если хорошо- поднимаете руку, если плохотопаете ножками. Запомнили?
Хорошо
Бегать
Плохо
Много спать

8.

Плохо
Переедать
Хорошо
Прыгать

9.

Хорошо
Делать зарядку
Хорошо
Смеяться

10.

Молодцы! Теперь мы все хорошо
знаем, что хорошо, а что плохо
для здоровья.

11.

Завершается учебный год, и начинаются каникулы. И все мы
готовимся… А к чему мы готовимся, давайте отгадаем. Я вам
загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать и догадаться к
чему мы готовимся.
Над лугом зной стоит,
Пчелка над цветком жужжит.
Речка, лес, фруктовый сад
Нас к себе тогда манят.
Скажут все, что это
Наступило … (лето)
Правильно ребята, наступило лето

12.

А сейчас я вам
хочу
предложить
немножко
размяться

13.

физкультминутка
Солнце, воздух и вода
Наши верные друзья
(шагают на месте)
Рано утром мы проснулись
И до солнца дотянулись
(Потягиваются на носочках)
Чтоб здоровым быть всегда
Помогает нам вода
(Показывают, что плывут)
На прогулку мяч бери
Прыгай, бегай, не грусти!
(Прыгают, изображая отбивание мяча)

14.

Ребята! Объясните, как вы понимаете:
Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья.
Доктор Отдых и его помощники подскажут вам,
как правильно отдыхать, вести себя на солнце,
воде. Что хорошо, что плохо для здоровья.

15.

Вы любите лето? Солнце? Без солнца и тепла не
могут жить люди, животные, растения. В тоже
время долго находиться на солнце, вредно, есть
опасность перегреть голову и получить
солнечный удар, который сопровождается
головной болью, головокружением, слабостью.

16.

Поэтому не рекомендуется в солнечную погоду
гулять без головного убора. В пустыне, где
солнце особенно жаркое, люди носят большие
головные уборы, длинные халаты.

17.

В нашей местности, чтобы не доводить дело до
солнечного удара, достаточно между 11-15
часами, находиться в тени. Загорать в это
время также не рекомендуется.

18.

Ну вот ребята и подошло к концу наше занятие.
Каждый человек должен заботиться о своем
здоровье, потому что никто не позаботиться о
тебе лучше, чем ты сам.
Мы надеемся, что каждый из вас будет
выполнять все советы докторов, с которыми мы
встречались, будете заботиться о своем здоровье
и выполнять все правила.