Похожие презентации:
24 мая - День славянской письменности и культуры
1.
МАУК «МЕЛЕУЗОВСКАЯ ЦБС»ЗИРГАНСКАЯ ДЕТСКАЯ
БИБЛИОТЕКА-ФИЛИАЛ №5
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
ВИКТОРИНА
2.
Каждый год, 24 мая, на Русскую землю приходит праздниквесны – юный и древний – День славянской письменности
и культуры, приуроченный ко дню памяти святых
равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия.
По решению ЮНЕСКО 863 год – признан годом создания
славянской азбуки.
11 мая (по ст.ст.) 1863 года, Российский Святейший Синод
определил, в связи с празднованием тысячелетия
Моравской миссии святых Кирилла и Мефодия,
установить ежегодное празднование в
честь преподобных Мефодия и Кирилла.
3.
Вот и мы ежегодно чтим память двух просветителей –солунских братьев Кирилла и Мефодия, которые родились в
начале девятого века в Греции в городе Солуни. Отсюда их
назвали Солунскими братьями. Это были очень
образованные и мудрые люди. Старший брат Мефодий был
назначен правителем одной из областей на Балканах, позже
постригся в монахи и ушёл в монастырь. Кирилл был
библиотекарем патриарха, затем преподавал философию в
Константинополе, за что и получил прозвище Философ. Его
настоящее имя – Константин. А имя Кирилл он взял перед
смертью при пострижении в монахи
4.
В 863 году император поручил братьямотправиться в Моравию, современная территория
Чехии, чтобы читать проповеди на славянском
языке. Но древние славяне не имели своей
письменности, значит, не могли читать. Перед
братьями поставили нелёгкую задачу. И вот они
решили прежде составить славянскую азбуку и
перевести книги с греческого на славянский.
5.
Кирилл и Мефодий разработалидля славян
собственную оригинальную
письменность.
Первая азбука получила
название глаголица и состояла из
38 букв. Сколько в этом алфавите
было не похожих на другие
алфавиты букв!
6.
Солунские братья часть букввзяли из греческого алфавита,
часть придумали сами. Они
переписали для своего народа с
помощью нового алфавита
несколько библейских книг.
За этот подвиг – создание
славянской письменности –
братья были причислены к
лику святых.
7.
После смерти Солунских братьевдеятельность по распространению
славянской письменности продолжили их
ученики. И уже позже, в Болгарии,
ученики просветителей изобрели вторую
и главную славянскую азбуку - Кириллица,
по имени одного из братьев. В кириллице
буквы имеют более простую и ясную для
нас форму. Именно эта азбука стала
основой русской «Азбуки».
8.
Шли времена. Люди постепенно упрощаликириллицу, исключали из неё некоторые буквы.
Так появился современный алфавит.
Интересна история слова «алфавит». Оно
родилось в Древней Греции и составлено из
названий двух первых букв греческого
алфавита: Альфы и Беты . Но почему мы тогда
говорим «алфавит»? Так это слово произносим
мы, носители русского языка. Западные языки
передают его как «альфабете».
9.
Воскобойников, В. М. Равноапостольныесвятые братья Кирилл и Мефодий / В. М.
Воскобойников ; рисунки Ю. Васильева. –
Санкт-Петербург: Лицей, 1994. – 31 с.:
ил. – Текст : непосредственный
10.
ВИКТОРИНАЧтобы узнать ответ нажмите кнопку
(Не торопитесь! Подумайте!)
Чтобы попасть на следующий вопрос нажмите
кнопку
Если хотите пропустить вопрос, просто листайте
дальше
11.
По-французски “асьет” -- это и тарелка, инастроение, и состояние. Рассказывают, что в начале
XIX века некий переводчик, делая перевод
французской пьески, фразу "приятель, ты не в духе"
перевёл как "ты не в своей тарелке".
Вопрос: Кто из писателей, бывший заядлым
театралом, вложил безграмотную фразу
"Любезнейший! Ты не в своей тарелке. С дороги
нужен сон" в уста своего героя.
1. Александр Сергеевич Грибоедов,
2. Александр Николаевич Островский
3. Антон Павлович Чехов
4. Денис Иванович Фонвизин
12.
Как появилось слово ПАСКВИЛЬ?1. От слова ПАЧКАТЬ
2. Из традиции обклеивать статую Пасквино листами
с сатирой
3. Из традиции мазать (пачкать) пастой кого-нибудь
или что-нибудь ради шутки
4. История очень древняя, объяснения еще не нашли
13.
Русские поэты и писатели придумали много новыхслов. Какое слово они НЕ СОЗДАВАЛИ?
1. Стушеваться
2. Вещество
3.Восторгаться
4. Головотяпство
5. Промышленность
14.
Кому мы обязаны появлением «БОЛЬШОЙ ШИШКИ»?1. Бурлакам
2. Кузнецам
3. Бондарям
4. Кожемякам
5. Грузчикам
15.
Что значит в прямом, первоначальном значении«ВТИРАТЬ ОЧКИ» ?
1. Начищать очки до блеска с помощью
специального состава, чтобы они не потели
2. При помощи специального состава готовить
предметы для выступления иллюзиониста
3. При помощи специального состава наносить
дополнительные значки на карты
16.
Что обозначает выражение «ЧТО РУССКОМУХОРОШО, ТО НЕМЦУ – СМЕРТЬ»?
1. Взяточничество
2. Боязнь морозов, холодов
3. Анархия в государстве
4. Неумение правильно жить
5. Свойства менталитете и привычки
17.
«Сейчас без языка нельзя. Пропадешь сразу, или изтебя шапку сделают, или воротник, или просто
коврик для ног», - говорит ...
1. Кот Матроскин
2. Дядя Федор
3. Лиса Алиса
4. Кот Базилио
18.
Ответ: Александр СергеевичГрибоедов
Александр Сергеевич Грибоедов,
бывший заядлым
театралом, разумеется, не мог
пройти мимо столь
блистательного ляпа и вложил
безграмотную фразу в уста
Фамусова: Любезнейший! Ты
не в своей тарелке. С дороги
нужен сон”.
19.
Одну из римских статуй,получившую в народе
прозвище Пасквино, ещё с
16 века начали обклеивать
листками с сатирой на
определённых лиц. Из этой
традиции родилось слово
пасквиль
20.
ОТВЕТ: ВОСТОРГАТЬСЯСТУШЕВАТЬСЯ придумано
ДОСТОЕВСКИМ
ГОЛОВОТЯПСТВО САЛТЫКОВ-ЩЕДРИН,
.
ПРОМЫШЛЕННОСТЬ изобретение КАРАМЗИНА,
Слово ВЕЩЕСТВО создано
ЛОМОНОСОВЫМ
21.
ОТВЕТ: БУРЛАКИСамого опытного и
сильного БУРЛАКА,
идущего в лямке
первым, называли
ШИШКОЙ. Со
временем это перешло
в выражение
«БОЛЬШАЯ ШИШКА»
для обозначения
важного человека.
22.
ОТВЕТ: ПРИ ПОМОЩИ СПЕЦИАЛЬНОГО СОСТАВАНАНОСИТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗНАЧКИ НА КАРТЫ
В 19 веке шулеры-картёжники прибегали к ХИТРОСТИ: в
процессе игры при помощи особого клейкого состава они
наносили на карты дополнительные очки (красные или
чёрные знаки) из порошка, а при необходимости могли
стереть эти очки. Отсюда происходит выражение «ВТИРАТЬ
ОЧКИ», означающее представление чего-нибудь в выгодном
свете с помощью хитрости, обмана.
23.
ОТВЕТ: СВОЙСТВА МЕНТАЛИТЕТЕ И ПРИВЫЧКИОднажды молодой врач, приглашенный к безнадежно
больному русскому мальчику, разрешил ему есть все,
что он захочет. Мальчик съел свинину с капустой и,
к удивлению окружающих, начал поправляться.
После этого случая врач прописал свинину с
капустой больному немецкому мальчику, но тот,
поев, на следующий день умер. По одной из версий,
именно эта история лежит в основе появления
выражения «ЧТО РУССКОМУ ХОРОШО, ТО НЕМЦУ –
СМЕРТЬ».
24.
ОТВЕТ: КОТ МАТРОСКИНЭ. Успенский
«Дядя Федор, пес и кот»
25.
Молодцы!!!!До новых встреч!