Питальні речення. Текст-опис. Урок №149

1.

Українська мова
Сьогодні
13.04.2022
Урок
№149
Питальні речення. Текст-опис.

2.

Сьогодні
13.04.2022
Організація класу. Вправа «Дай мені 5».
Пролунав уже
дзвінок, нас
покликав на урок.
Дружно правила
згадаєм,
й працювати
починаєм.

3.

Сьогодні
13.04.2022
Мотивація навчальної діяльності
(для відкриття інтерактивного завдання натисніть на помаранчевий прямокутник)
Відкрити онлайнове інтерактивне
завдання

4.

Сьогодні
13.04.2022
Що ви пам’ятаєте про
прикметники?
Що ви пам’ятаєте про
текст-опис?
Актуалізація опорних знань. Вправа «Інтерв’ю»
Які слова ми добирали?
У яких текстах багато
прикметників?

5.

Сьогодні
13.04.2022
Повідомлення теми та завдань уроку
-
Пригадаємо, як складати
текст-опис.
Дізнаємося більше про білих
ведмедів.

6.

Сьогодні
13.04.2022
Каліграфічна хвилинка. Робота в зошиті.
Чи можна назвати ці слова
спорідненими?
До яких частин мови вони відносяться?

7.

Сьогодні
13.04.2022
Вивчення нового матеріалу.
Вправа 1. Читаємо текст. Визначаємо факти і думки.
факти
найбільший серед ведмедів
живе на Півночі
найбільший хижак на суходолі
білий колір потрібен для
маскування
гарно плаває
Підручник.
Сторінка
76
думки
Усі діти люблять білий колір
Вважають білого ведмедя
найгарнішим

8.

Сьогодні
13.04.2022
Робота над проблемним питанням.
Чому важливо відрізняти
факти від думок?

9.

Сьогодні
13.04.2022
Рухлива вправа

10.

Сьогодні
13.04.2022
Читання самостійно, для друга, назагал. Удосконалюємо навички читання.
читаємо самостійно напівголосно
читаємо для друга
Підручник.
Сторінка
76
читаємо назагал

11.

Сьогодні
13.04.2022
Досліджуємо речення. Співвідносимо відповіді зі змістом прочитаного.
Визначаємо істині і хибні судження.
Запитання
Відповіді
1.Про кого текст?
2.Де живе білий ведмідь?
3.На кого полює білий ведмідь?
4.Чому в білого ведмедя шерсть
білого кольору?
Про ведмедя.
На півночі.
На зайців.
Для
маскування.
Підручник.
Сторінка
76
Прочитай запитання і відповіді. Чи правильні відповіді?

12.

Сьогодні
13.04.2022
Зошит.
Сторінка
42
Робота в зошиті з друкованою основою. Вправа 1.
Даємо відповіді на питання. Усно складаємо текст опис.
1.Який ведмідь? З чого зроблений?
2.Яка у нього голова?
3.Які очі? На що схожі?
4.Який ніс?
5.Який тулуб?
6.Які лапи?
7.Які звуки видає?
8.Чому ти хочеш/не хочеш ним
гратися?

13.

Сьогодні
13.04.2022
Фізкультхвилинка.
Взято з каналу Creative Teacher Оригінальне посилання: https://www.youtube.com/watch?v=OkVC5K6yIdQ

14.

Сьогодні
13.04.2022
Працюємо над текстом-описом. Складаємо план роботи.
ПЛАН
роботи над текстом-описом
1. Розглянь предмет
2. Запиши його ознаки
3. Назви частини предмета
4. Запиши ознаки кожної частини
Підручник.
Сторінка
76
Описуючи предмет або явище, спочатку напиши про його загальні
властивості, а потім — про ознаки кожної його частини.

15.

Сьогодні
13.04.2022
Складаємо і записуємо текст-опис.
Як описати предмет?
спочатку
Який я?
потім
Які в мене?
хутро, лапи,
очі, хвіст
Підручник.
Сторінка
76
Прочитай, що у тебе вийшло.

16.

Сьогодні
13.04.2022
Варіант 1
Закріплення вивченого. Робота з підручником.
Працюємо самостійно. Виконуємо завдання на вибір.
Варіант 2
Запиши три Запиши три
запитання до запитання до
перших
тексту.
трьох речень
тексту.
Підручник.
Сторінка
76
Варіант 3
3апиши два запитання
до виділеного
речення. Починай
запитання словами:
хто? де?

17.

Сьогодні
13.04.2022
Підсумок уроку. Вправа «Відкритий мікрофон»
Сьогодні я дізнався…
Було цікаво…
Було складно…
Я зрозумів(ла), що…
Тепер я зможу…
Я навчився(лася)…
У мене вийшло…
Я зміг / змогла…

18.

Сьогодні
13.04.2022
корисні
знання
Рефлексія. Вправа «Ранець – м'ясорубка – кошик»
над цим варто
замислитися
це мені
потрібно