Похожие презентации:
Крупные природные районы России
1.
Повторение.Подготовка к итоговой
контрольной работе
за 8 класс
2.
Крупные природные районы России• Островная Арктика;
• Восточно-Европейская равнина;
• Кавказ;
• Урал;
• Западная Сибирь;
• Средняя Сибирь;
• Северо-Восточная Сибирь;
• горы Южной Сибири;
• Дальний Восток.
3.
Определи район по фотографиям(островная Арктика)
4.
Определи район по фотографиям(горы Южной Сибири)
5.
Крупные природные районы РоссииОстровная
Арктика
ВосточноЕвропейская
равнина
Кавказ
Урал
Западная
Сибирь
Средняя
Сибирь
СевероВосточная
Сибирь
горы
Южной
Сибири
Дальний
Восток
6.
Географические объекты России1.
Чудское оз.
11.
залив Петра Великого
2.
г. Базардюзю
12.
Приволжская возвышенность
3.
Верхоянский хр.
13.
р. Терек
4.
г. Народная
14.
Ладожское озеро
5.
Валдайская возвышенность
15.
Ставропольская возвышенность
6.
Среднесибирское плоскогорье
16.
хр. Черского
7.
р. Ангара
17.
Становой хр.
8.
Срединный хр.
18.
Васюганская равнина
9.
Прикубанская низменность
19.
Новосибирские о-ва
20.
Соловецкие о-ва
10. Енисейский кряж
7.
Географические объекты России21. р. Обь
31. Шантарские о-ва
22. оз. Байкал
32. р. Селенга
23. Горы Хибины
33. оз. Селигер
24. плато Путорана
34. г. Казбек
25. р. Лена
35. Западный Саян
26. р. Зея
36. Мещёрская низменность
27. р. Иртыш
37. Кунгурская пещера
28. р. Дон
38. оз. Ханка
29. хр. Сихотэ-Алинь
39. оз. Чаны
30. р. Колыма
40. р. Кубань
8.
Географические объекты России41. р. Северная Двина
51. оз. Телецкое
42. р. Белая
52. оз. Таймыр
43. Яблоновый хр.
53. залив Шелихова
44. р. Нева
54. о. Ратманова
45. р. Тобол
55. р. Уссури
46. р. Индигирка
56. Витимское плоскогорье
47. р. Амур
57. Алтай
48. оз. Ильмень
58. Зейско-Буреинская равнина
49. р. Яна
59. о. Сахалин
50. Чукотское нагорье
60. г. Белуха
9.
Природные явления и объекты1. Лакколиты
11. Бора
2. Карстовые пещеры
12. Колки
3. Траппы
13. Наледи
4. Морена
14. Сопка
5. «Полюс холода»
15. Губа
6. Муссоны
7. Полесье
8. Гейзеры
9. Сарма
10. Дубрава
10.
Задания «Узнай меня»1. «Край гранита, воды и лесов. Спокойна зеркальная гладь
бесчисленных мелких озер, окаймленных дремучими лесами.
Сказочно красивы их берега, сложенные из гранита и мрамора.
Мощный ледник, точно гигантский панцирь, покрывающий
некогда территорию, сползая на юг, придал ее поверхности
своеобразный облик. Сгладил острые гребни возвышенностей и
гранитных гряд, углубил впадины, разбросал по территории
огромные массы валунов»
(КАРЕЛИЯ)
11.
Задания «Узнай меня»2. «Здесь все не так у нас. Все то же, да не то.
Белки не рыжие, а черные. Сороки голубые. Даже вороны
большеклювые. За группой деревьев, обвитых виноградом,
открывается поляна».
(ДАЛЬНИЙ ВОСТОК ПРИМОРЬЕ УССУРИЙСКАЯ ТАЙГА)
12.
Задания «Узнай меня»3. Терек воет, дик и злобен,
Меж утесистых громад,
Буре плач его подобен,
Слезы брызгами летят…
М.Ю. Лермонтов.
(КАВКАЗ)
13.
Задания «Узнай меня»4. Как угрюмый кошмар исполина,
Поглотивший луга и леса,
Без конца протянулась равнина,
И краями ушла в небеса.
И краями пронзила пространство,
И до звезд прикоснулась вдали,
Застелив мировое пространство
Монотонной печалью земли….
К. Бельмонт.
(ЗАПАДНО-СИБИРСКАЯ РАВНИНА)
14.
Задания «Узнай меня»5. И он как зеркало лежит,
Гора в него глядится.
То туча воды затемнит,
То солнце в них лучится.
О нем писали «Чаша вод».
Да. Но какая «чаша»!
(ОЗЕРО БАЙКАЛ)
15.
Задания «Узнай меня»«Земной пояс», «Камень», «Рифейские горы»-современное
название появилось только в 18 веке в работах знаменитого
русского историка и географа Василия Никитича Татищева.
Какое?
(УРАЛ)
16.
Задания «Узнай меня»7. «Она использовалась для свай, на которые ставили дворцы
Венеции. А в основании города Архангельска положено около 40 тыс.
свай. В воде она не поддается ни пиле, ни топору. Хорошо переносит
морозы, свелолюбива, быстро растет».
(ЛИСТВЕННИЦА)
17.
Задания «Узнай меня»8. Это место в северном полушарии считается – полюсом холода.
Здесь зимние температуры понижаются до -70 С.
(ОЙМЯКОН)
18.
Задания «Узнай меня»9. «Здесь множество теплых, горячих и кипящих озерков, лужиц самых
разнообразных цветов: от небесно-голубого и бирюзового до коричневого и
красного. Фыркают и плюются грязевые котлы, заросшие меломайником.
Все кругом пропитано паром. Трудно дышать. Медведи весной находят
здесь теплую грязь и греются в ней».
(ДАЛЬНИЙ ВОСТОК. КАМЧАТКА)
19.
Задания «Узнай меня»10. Это яростный таинственный ветер, который рождается где-то в горах
около Новороссийска, сваливается в круглую бухту и разводит страшное
волнение по всему Черному морю. Сила его так велика, что он
опрокидывает с рельсов груженые товарные вагоны, валит
телеграфные столбы, бросает на землю идущих людей.
(БОРА)
20.
Задания «Узнай меня»11. Урманы, колки, гривы – где их можно увидеть?
(В ЗАПАДНОЙ СИБИРИ)
21.
Задания «Узнай меня»12. «Край незакатного солнца летом и озаренной полярными
сияниями многомесячной ночи зимой, мир льда и снега, трескучих
морозов и лютых метелей и вместе с тем край, чарующий и влекущий
всякого, раз его увидавшего»
(ТУНДРА ВОСТОЧНОЙ СИБИРИ, ТАЙМЫР)
22.
Задания «Узнай меня»13. «Зима здесь двуцветна – бледно-синее высокое небо и белая земля.
При большом морозе долины и распадки ручьев окутаны колючим,
приземистым туманом. В то же время на вершинах гор совсем другая
картина. Там ослепительное солнце… При сильном морозе в тайге
космическая тишина. Не слышно ни птиц, ни зверей. И только время от
времени далеко разносится треск лопающихся стволов»
(ВОСТОЧНАЯ СИБИРЬ, ЯКУТИЯ, КОТЛОВИНА)
23.
Задания «Узнай меня»14. Узнай: фундамент ее – молодая платформа. Поверхность имеет
блюдцеобразную вогнутую форму, большая часть ее заболоченная,
недра богаты нефтью и газом.
(ЗАПАДНО-СИБИРСКАЯ РАВНИНА)
24.
а) Природный объект протянулся на 2000 км.б) Природа северной и южной части сильно отличается.
в) Делит материк на две части света.
(Уральские горы)
25.
2. а) Из-за большого возраста сохранилось большое количество древнихорганизмов.
б) Находится в разломе земной коры.
в) Самое глубокое в мире.
(оз. Байкал)
26.
3. а) В его названии заложен смысл “на краю земли”.б) Расположен в сейсмоопасной зоне.
в) Много действующих вулканов.
(п-ов Камчатка)
27.
Домашнее задание:Повторить п. 1 – 53 (готовимся к итоговой
контрольной работе)