Похожие презентации:
Основные парадигмы и теоретические подходы в социологии управления
1.
Основные парадигмы итеоретические подходы в
социологии управления
БАКАЛАВРИАТ
Факультет управления
Кафедра социологии и управления персоналом
Направление подготовки: 38.03.03
Группа УП-1901
Студент: Анжела Максимова
2.
Основные подходы в социологииуправления
1
5
социально-организационный
2
ситуационный
3
творческий
4
дискриптивный
нормативный
3.
Социально-организационный подход в управленииСоциально-организационный подход в управлении —
направление в управленческой науке, где центральной
проблемой является проблема эффективности и надежности
организации.
4.
Особенностью это подхода является признание двух началв развитии организации:
1
Прямцелевой ее природы, предполагающей свободное изменение ее
форм в соответствии с необходимостью преобразований в ходе
достижения целей;
2 Взгляда на организацию как на естественно развивающийся
социальный организм, поэтапное становление которого
детерминировано рядом специфических закономерностей.
5.
Ситуационный подход к управлениюСитуационный подход к управлению — это подход, при котором выбор оптимальной
организационной структуры и эффективных механизмов управления определяется
особенностями ситуации, в которой находится объект управления.
Сущность данного подхода заключается в выборе нужного критерия анализа
и оценки управленческой ситуации с точки зрения использования власти и
влияния. Чем больше власти и влияния у руководителя, тем благоприятнее и
проще управленческая ситуация.
6.
- Предъявляет высокие требования к личнымкачествам руководителей различных уровней.
- Социология управления также стремится не
допустить заблуждения, сопутствующие этому
поиску, в область практики.
- Заблуждения — это не объективный, а
субъективный момент в управлении, от которого
трудно избавиться без применения
социологического знания.
Творческий подход в
управлении
7.
Дескриптивный и нормативный подходы к управлениюДескриптивный и нормативный подходы к управлению — это способы анализа объекта
социального управления, оценки его состояния и возможностей изменения
Анализ объекта предполагает
описание того, каков
социальный объект и что он
представляет собой в
настоящее время, а также
того, каким он должен быть в
ближайшем будущем и в
перспективе.
Дескриптивный подход
ограничивается описанием
наблюдаемых свойств
социальных объектов, а
нормативный предполагает
разработку рекомендаций,
программы действий,
осуществление которой
приведет к заданной цели.
8.
3Основные парадигмы социологии
парадигма – это совокупность основных положений и
принципов, лежащих в основе той или иной теории,
обладающих специальным категориальным аппаратом и
признающихся группой ученных.
Впервые термин «парадигма» ввел в научный оборот американский
философ и историк науки Т. Кун.
9.
Одной из самых распространенных среди них являетсяклассификация российского социолога Г. В. Осипова, который
выделял следующие группы социологических парадигм:
1) парадигмы социальных факторов (структурный функционализм и
теория социальных конфликтов);
2) парадигмы социальных дефиниций (символический
интеракционализм и этнометодология);
3) парадигмы социального поведения (теории обмена и
социального действия).
10.
Структурныйфункционализм
научный подход, основывающийся на рассмотрении
общества как системы, т. е. внутренне
дифференцированной и упорядоченной целостности,
состоящей из структурных элементов, вносящих вклад в ее
поддержание и воспроизводство.
11.
3Есть два пути структурно-функционального анализа:
1) определить те условия, выполнение которых необходимо для
существования социальной системы, и выявить в системе
структурные элементы, способствующие выполнению этих условий, т.
е., имея представление о функциях, выявлять соответствующие им
структуры;
2) описать те структуры, которые обнаруживаются в
исследуемой системе, и выявить их влияние на
воспроизводство системы, т. е., имея представление о
структурах, выявлять свойственные им функции.
12.
Парадигмасоциального
конфликта
Его основой является объективно существующая в обществе
дифференциация. Конфликт выполняет в обществе
стимулирующую функцию, создавая предпосылки для
развития общества.
13.
Теория социальногообмена
Суть парадигмы заключается в том, что функционирование
человека в обществе основывается на обмене различными
социальными благами. Взаимодействие между субъектами
социальных отношений носит ценностно-нормативный
характер.
14.
Символическийинтеракционизм
Данная парадигма также разрабатывалась в рамках
американских социологических школ Дж. Мидом, Г.
Блумером, Т. Шибутани, Т. Партлендом и др. Основанием
символического интернационализма является утверждение
о том, что взаимодействие людей происходит с помощью
интерпретации символов и знаков.
15.
ЭтнометодологияПарадигма, тесно связанная с символическим
интернационализмом (она также основана на изучении
социального взаимодействия), разрабатывалась
американским социологом Г. Гарфинкелем. Основой
данной парадигмы является изучение смыслов, которые
люди придают социальным явлениям.
16.
Историческийматериализм
(марксистская
парадигма)
Этот подход опирается на концепцию современного общества
как системы отношений, основывающихся на неравном
распределении экономически значимых ресурсов между
людьми, чью жизнедеятельность данная система организует и
упорядочивает.
17.
Интегративныепарадигмы
На преодоление противопоставления в теоретической
социологии действия и структуры, объективности и социальной
активности исследователя нацелены новые исследовательские
подходы и теории, которые в последние два десятилетия
приобрели большое число сторонников среди социологов. Это
так называемые интегративные парадигмы.
К их числу принадлежат теория коммуникативного действия Ю.
Хабермаса, теория структурации Э. Гидденса,
конструктивистский структурализм П. Бурдье. Теория
коммуникативного действия – это исследовательский подход, в
основе которого лежит представление об обществе как, с
одной стороны, о системе, а с другой стороны – о жизненном
мире.
18.
3Вообще необходимо отметить, что в современной
социологии очень ярко проявляется тенденция к плюрализму
различных парадигм, что выражается в усилении
дифференциации системы социологического знания.
Данная особенность остро ставит проблему разработки и
проведения единой теоретико-методологической линии в
социологии. Этот факт позволяет говорить о социологии как о
«мультипарадигмальной» науке.
19.
Источники• Батыгин Г. С., Подвойский Д.Г. История социологии: Учебник.
М.: Высшее образование и наука, 2007.
• Бачинин В.А., Сандулов Ю.А. История западной социологии.
СПб.: Лань, 2002.
• Электронный ресурс https://moodle.kstu.ru/mod/book/view.php?id=49446