Проектная работа на тему: Чему нас могут научить мультики, или Какие мультики полезнее?
4.06M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Чему нас могут научить мультики, или Какие мультики полезнее?

1. Проектная работа на тему: Чему нас могут научить мультики, или Какие мультики полезнее?

Работу выполнила:
Ученица 3 «В» класса
МАОУ СОШ №178 с углублённым изучением отдельных
предметов
Смоленцева Василиса
Руководитель проекта:
Нечаева Любовь Владимировна

2.

Всем известно, что дети любят смотреть
мультфильмы.
В своей работе я решила проверить, чему нас могут
научить мультики, или какие мультики полезнее.
Объект исследования: мультики для детей от 7 до 10 лет.
Предмет исследования: обучающая роль мультиков.
Гипотеза: все мультики учат детей чему-то полезному.
В качестве методов исследования я выбрала: опрос,
сравнение и анализ.

3.

История возникновения мультиков
Первый создатель прибора для
показа движущихся рисунков был
Джозеф Плато. Этот прибор
назывался фенакистископ и
появился в 1828г.
Через много лет появился первый
мультипликационный герой
динозавр Герти. Его создал
карикатурист и фантазёр Уинзор
Маккей в 1912г в США.

4.

Лидеры создания мультиков
Япония
Франция
28 октября международный день анимации
Россия
США

5.

Я провела опрос детей в возрасте от 7-11 лет, и выяснила
какие мультсериалы смотрят дети.
Популярные у детей мультсериалы:
• «Новаторы»
• «Мимишки»
• «Полли Робокар»
• «Барбоскины»
• «Пёс Пэт»
• «Губка Боб»
• «Монстр Хай»
• «My little pony»
• «Гравити Фолз»
• «Леди Баг и супер кот»
• «Звёздная принцесса»
• «София прекрасная»
• «Шумный дом»
• «Время приключений»
• «Фиксики»

6.

Критерии оценивания мультфильмов
Первый критерий доброта главных (положительных) персонажей
мультфильма.
Второй критерий предполагает наблюдение по ходу сюжета
мультфильма. Если в истории имеются отрицательные герои, то
смогли ли они научиться в конце мультфильма доброте.
Третий критерий оценивания - проявление вежливости героев по
отношению друг к другу.
Четвёртый критерий – это умение главных героев вместе
преодолевать трудности.
Пятым критерием я выбрала, умение героев мультиков вместе
дружить и решать возникающие споры.
И особенно важный шестой критерий - новая информация или
полезные знания, которые даёт мультик.

7.

«Мимишки»
Проанализировав я поняла, что это мультфильм учит нас
преодолевать трудности вместе, договариваться друг с другом. В
каждой серии они придумывают что-то новое, решают свои проблемы.
Мы можем научиться способам решения жизненных трудностей.
Например, в серии, которую видела я было показано, что не стоит
завидовать другим, это не принесёт тебе пользы. В целом мультфильм
показывает нам доброту и крепкую дружбу.

8.

«Полли Робокар»
Этот мультик показывает как быть гостеприимными,
поддерживать тех у кого что – то плохо получается. Если случается
беда, то на помощь приходит вся команда. Каждый в команде имеет
свою роль. В мультике показано, что если в команде много человек,
каждый из которых специалист в своём деле, то любые трудности
успешно решаются. Поэтому в жизни надо стремится найти верных
друзей и собрать свою команду.

9.

Пёс Пэт
Этот мультик учит нас быть вежливыми и хорошо относиться к
животным и людям. В мультике показано то, что нужно помогать
близким в трудную минуту. Если друг не попросил о помощи следует
предложить её самому.
Ещё этот мультик даёт нам новые знания. Например, в одной из серий
я узнала, что ягуары живут только в саваннах. Саванна – это природная
зона в субэкваториальном поясе, покрытая травяной растительностью с
редко разбросанными деревьями и кустарниками.

10.

«Монстр Хай»
В этом мультфильме главные героини не проявляют доброе
отношение, а наоборот издеваются друг над другом, злобно
подшучивают. Весь мультик одноклассники отрицательно ведут себя
по отношению к главной героине, грубо и невежливо. Никаких новых
знаний этот мультик не даёт. Я не советую его смотреть.

11.

«Гравити Фолз»
Персонажи добрые, потому что они спасают город от злодеев. Но у
них есть отрицательные качества. Ребята делают всё только для
своей выгоды, часто ведут себя не вежливо, решают споры нечестно,
обманывают друг друга. Но не смотря на все эти качества стараются
вместе преодолевать трудности. Мультик учит нас, что если спорить
друг с другом, то трудно будет добиться общей цели. Гораздо лучше
уметь договариваться.

12.

«Звёздная принцесса и силы зла»
В этом мультике главная героиня недобро относится к
окружающим, везде ищет только свою выгоду, часто насмехается
над другими. Между собой герои общаются не культурно. Между
героями есть некрепкая дружба, потому что они не редко создают
друг другу неприятности.
Я считаю, что в основном не стоит быть похожими на них, но у
главной героини есть положительное качество – она всё время
улыбается, и у неё почти всегда хорошее настроение.

13.

«Шумный дом»
Этот мультик учит нас ценить семью. Не смотря на то что члены
семьи
иногда ругаются они всё равно любят друг друга.
В мультике часто возникают ситуации, когда дети мешают своим
братья или сёстрам выполнять какое-то важное дело.
На примере мультика мы можем научиться не вторгаться в личное
пространство своих родных. Для хорошего самочувствия у каждого
человека должно быть своё пространство.
Из этого мультсериала можно узнавать новую полезную информацию.
Например, я узнала, что есть наука биология. И что в испорченном
продукте есть множество бактерий.

14.

«Барбоскины»
Герои мультфильма – семья собак, которые ведут себя как люди. У
них происходят обычные семейные трудности, такие как: споры между
мальчиками и девочками, распределение обязанностей по дому и саду,
любовные переживания, выполнение домашних заданий, наказания от
родителей за шалости и другие всем знакомые ситуации. Мультик
показывает, что все споры и неурядицы можно решить вместе с
братьями и сёстрами или с родителями. Хорошо, когда в семье дети
делятся друг с другом и умеют договариваться.
Ещё в некоторых сериях есть обучающие знания, но не хватает
подробного объяснения. Например, я услышала новое для себя слово
«инфузория», но из мультика не узнала, что оно означает.

15.

«Фиксики»
Эта мультипликационная история много чему учит нас.
Во-первых, выручать друзей из беды, вместе преодолевать
трудности.
Во – вторых, мультфильм показывает пример вежливого общения.
В-третьих, фиксики в каждой серии дают нам новую полезную
информацию, которая пригодиться в обычной жизни, на уроках, в
чрезвычайных ситуациях.
Например, из одной серии, я запомнила что такое «рефлексы», и
правила безопасного пользования духовкой.
Хватательный рефлекс

16.

«Новаторы»
В этом мультике рассказывается о двух ребятах и о инопланетянине.
Они дружные, вежливые и очень сообразительные. Ребята изобретают
что не будь новое что бы выбраться из неловкой ситуации. Этот
мультик может научить нас выходить из трудного положения,
изобретая что - то новое. Помогает увидеть необычное в обычных
вещах. В каждой серии много информации, как правило научной. Если
внимательно смотреть этот мультик, то можно улучшить свою знания в
разных областях.
Например, хомяку из мультфильма, дали имя Тесла в честь
великого учёного Никола Тесла, который изобрёл электричество.

17.

«Губка Боб квадратные штаны»
Персонажи мультсериала недобро обращаются с главным героем
– губкой Бобом. Они часто ругаются на него, смеются над ним,
хотя сами ничего не умеют. Возникающие споры решают не всегда
приемлемыми способами, могут отомстить за обиду. Но губка Боб
всегда остаётся в веселом и жизнерадостном настроении. Мультик
учит нас не терять радости даже, когда происходят неприятные
ситуации.
В целом мультфильм не прибавляет нам знаний, умений и
подходит только для развлечения.

18.

«Время приключений»
В этом мультике главные герои добрые, но не воспитанные.
Отрицательный герой в мультистории – король. Создав всем
неприятности, он не раскаялся за свой поступок и не помогал исправить
ситуацию. Я считаю, если человек понял, что он был не прав, то следует
признаться в этом и постараться исправить положение.
Ещё из мультфильма я поняла, что всегда нужно думать своей головой,
а не полагаться только на чужое мнение, или указание.
Живи своим умом,
а чужого спрашивайся!

19.

«Леди баг и супер кот»
Во всех сериях этого мультсериала главные герои действуют как
слаженная команда они распределяют свои обязанности,
договариваются друг с другом, приходят на помощь. И это помогает им
решать, возникающие задачи и успешно выполнять свою цель –
спасать мир от злодея.
Мы можем обратить внимание на такие качества главных героев,
как: отзывчивость, смелость, доброжелательность,
целеустремлённость. Нам есть чему научится в этом мультике.

20.

«София прекрасная»
В этом мультике главные героини принцессы. Принцессы всегда ведут
себя достойно: вежливо, уважительно, заботливо, думают о других. Но
даже у принцесс бывают трудности. Одна из принцесс подглядывала за
другими, шпионила. В итоге все попали в неприятную ситуацию. В
мультфильме показано, что «издалека всё кажется не, то как в жизни».
Нельзя делать выводы, если ты не знаешь всех подробностей, а только
лишь что-то подглядел.
Мультфильм показывает пример дружеской взаимовыручки, доброго
отношения к другим.

21.

«My little pony»
В этом мультике главные герои вежливо общаются и уважают
друг друга. Этот мультик показывает нам пример доброй дружбы.
Если внимательно смотреть и слушать этот мультик, то можно
пополнить свой словарный запас.
потрясающий

22.

Результаты исследования
Проанализировав все мультфильмы, я заметила, что некоторые
мультфильмы являются примером, того, как можно дружно преодолевать
трудности и решать сложные жизненные задачи.
Преодоление трудностей
учит
преодолевать
трудности
11%
18%
71%
не учит
преодоливать
трудности
затрудняюсь
сказать

23.

Результаты исследования
Проанализировав все мультфильмы, которые смотрят дети я
заметила, что:
Доброта
23%
11%
65%
Несут
позицию
добра
Не несут
позицию
доброты
Нейтральны
Вежливость
Образец вежливого
общения
18%
23%
59%
Анти образец
общения
Не совсем вежливое и
уважительное
общение

24.

Результаты исследования
Умение дружить и решать споры
Учит дружить и
решать споры
7%
36%
57%
Не показывает как
решать споры и
сохранять дружбу
Не было ситуации
решения споров
Можно ли узнать из мультика новую информацию
или получить полезные знания?
15
10
5
0
Дают полезные знания
Нет полезных знаний

25.

Заключение
Все современные дети смотрят мультфильмы. Моя гипотеза, о том, что все
мультики учат детей чему-то полезному подтвердилась частично. Как
выяснилось не все мультики приносят детям пользу.
Чтобы выбрать доброкачественный мультфильм нужно:
- посмотреть небольшой отрывок из выбранного мультика и оценить
его по моим критериям;
- можно посмотреть список полезных мультфильмов на специальных
сайтах;
- прислушиваться к советам взрослых;

26.

Чтобы мультфильмы принесли вам максимальную пользу,
можно соблюдать некоторые правила:
1.Внимательно слушать речь героев мультика, запоминать
интересные выражения, шутки, новые и красивые прилагательные,
чтобы обогащать свою речь и пополнять свой словарный запас.
2.Подмечать способы преодоления трудностей героями в мультике. В
жизни они нам могут пригодиться.
3.Смотреть, как ведут себя герои в мультике при возникновении
споров со своими друзьями. Мы можем научиться у них позитивному
решению конфликтов.
4.Нужно очень старательно смотреть каждую серию мультика и
обращать внимание на незнакомые слова. Если в мультфильме
объясняется это слово, то следует его запомнить, эти знания могут
пригодиться в жизни. А если непонятное слово не объясняется, то
лучше посмотреть в интернете и узнать, что это означает.
5.Есть мультфильмы, которые «негативно» действуют на зрителя,
они показывают отрицательный пример поведения. Посмотрев
такие мультфильмы, я поняла, что в них мы увидим, к чему приводит
подобное поведение.

27.

Спасибо за внимание!
English     Русский Правила