Похожие презентации:
Как писать сочинение 9.2?
1. Как писать сочинение 9.2?
КАК ПИСАТЬСОЧИНЕНИЕ 9.2?
2. 1 часть – Вступление Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «Его поразило и то, что не стало любимой птицы, для
1 ЧАСТЬ – ВСТУПЛЕНИЕОБЪЯСНИТЕ, КАК ВЫ ПОНИМАЕТЕ СМЫСЛ ФРАГМЕНТА ТЕКСТА: «ЕГО
ПОРАЗИЛО И ТО, ЧТО НЕ СТАЛО ЛЮБИМОЙ ПТИЦЫ, ДЛЯ КОТОРОЙ ОН
ПРИВЁЗ ИЗ ЛАГЕРЯ ЦЕЛУЮ БАНКУ МАЛЬКОВ, И ТО, ЧТО ОТЕЦ СКАЗАЛ О
ЕЁ СМЕРТИ ВОТ ТАК ПРЯМО И ГРУБО.
— ОНА УМЕРЛА, А НЕ СДОХЛА. УМЕРЛА ИЗ-ЗА ВАС! — КРИКНУЛ
КОЛЬКА».
Для того чтобы написать вступление по смыслу
фрагмента текста, нужно проанализировать текст,
понять его идею, понять, как предложенный
фрагмент соотносится с этой идеей.
3. 1 часть – вступление
1 ЧАСТЬ – ВСТУПЛЕНИЕВ тексте А.Г. Алексина поднимается очень важная проблема
человеческих отношений.
4. 1 часть – вступление
1 ЧАСТЬ – ВСТУПЛЕНИЕВ тексте А.Г. Алексина поднимается очень важная проблема
человеческих отношений. В семье Коли нет взаимопонимания.
5. 1 часть – вступление
1 ЧАСТЬ – ВСТУПЛЕНИЕВ тексте А.Г. Алексина поднимается очень важная проблема
человеческих отношений. В семье Коли нет взаимопонимания.
Мальчика поражает не только смерть его любимой птицы, но и
тот факт, что родные люди так равнодушно, так безжалостно
относятся к тому, что для него так дорого.
6. 1 часть – вступление
1 ЧАСТЬ – ВСТУПЛЕНИЕВ тексте А.Г. Алексина поднимается очень важная проблема
человеческих отношений. В семье Коли нет взаимопонимания.
Мальчика поражает не только смерть его любимой птицы, но и
тот факт, что родные люди так равнодушно, так безжалостно
относятся к тому, что для него так дорого. Я считаю, что финал
текста показывает нам болезненное разочарование Коли в своей
семье.
7. 1 часть – вступление
1 ЧАСТЬ – ВСТУПЛЕНИЕВ тексте А.Г. Алексина поднимается очень важная проблема
человеческих отношений. В семье Коли нет взаимопонимания.
Мальчика поражает не только смерть его любимой птицы, но и
тот факт, что родные люди так равнодушно, так безжалостно
относятся к тому, что для него так дорого. Я считаю, что финал
текста показывает нам болезненное разочарование Коли в своей
семье. Попытаюсь доказать свою точку зрения примерами из
текста.
8. 2 часть – Аргумент из текста №1
2 ЧАСТЬ – АРГУМЕНТ ИЗ ТЕКСТА №1Читая рассказ, мы узнаем, что мать Коли умерла, а отец снова женился
на Елене Станиславовне, у которой уже была дочь Неля.
9. 2 часть – Аргумент из текста №1
2 ЧАСТЬ – АРГУМЕНТ ИЗ ТЕКСТА №1Читая рассказ, мы узнаем, что мать Коли умерла, а отец снова женился
на Елене Станиславовне, у которой уже была дочь Неля. К увлечению Нели
музыкой все в новой семье относятся с уважением, а вот любовь Коли к
птицам почему-то никто не разделяет (предложение №10).
10. 2 часть – Аргумент из текста №1
2 ЧАСТЬ – АРГУМЕНТ ИЗ ТЕКСТА №1Читая рассказ, мы узнаем, что мать Коли умерла, а отец снова женился
на Елене Станиславовне, у которой уже была дочь Неля. К увлечению Нели
музыкой все в новой семье относятся с уважением, а вот любовь Коли к
птицам почему-то никто не разделяет (предложение №10). Когда Коля
был в лагере, о его любимой чайке никто не заботился, никто не счел
нужным кормить и оберегать Черную Спинку, поэтому птица умерла.
11. 2 часть – Аргумент из текста №1
2 ЧАСТЬ – АРГУМЕНТ ИЗ ТЕКСТА №1Читая рассказ, мы узнаем, что мать Коли умерла, а отец снова женился
на Елене Станиславовне, у которой уже была дочь Неля. К увлечению Нели
музыкой все в новой семье относятся с уважением, а вот любовь Коли к
птицам почему-то никто не разделяет (предложение №10). Когда Коля
был в лагере, о его любимой чайке никто не заботился, никто не счел
нужным кормить и оберегать Черную Спинку, поэтому птица умерла. Как
же оправдывается семья Коли перед мальчиком?
12. 2 часть – Аргумент из текста №1
2 ЧАСТЬ – АРГУМЕНТ ИЗ ТЕКСТА №1Читая рассказ, мы узнаем, что мать Коли умерла, а отец снова женился
на Елене Станиславовне, у которой уже была дочь Неля. К увлечению Нели
музыкой все в новой семье относятся с уважением, а вот любовь Коли к
птицам почему-то никто не разделяет (предложение №10). Когда Коля
был в лагере, о его любимой чайке никто не заботился, никто не счел
нужным кормить и оберегать Черную Спинку, поэтому птица умерла. Как
же оправдывается семья Коли перед мальчиком? Оказывается, чайка
мешала заниматься Неле музыкой (предложения №34, №35), более того,
её неправильно кормили, так как никому не хотелось возиться с пищей
для птицы (предложения №24-27).
13. 2 часть – Аргумент из текста №1
2 ЧАСТЬ – АРГУМЕНТ ИЗ ТЕКСТА №1Читая рассказ, мы узнаем, что мать Коли умерла, а отец снова женился
на Елене Станиславовне, у которой уже была дочь Неля. К увлечению Нели
музыкой все в новой семье относятся с уважением, а вот любовь Коли к
птицам почему-то никто не разделяет (предложение №10). Когда Коля
был в лагере, о его любимой чайке никто не заботился, никто не счел
нужным кормить и оберегать Черную Спинку, поэтому птица умерла. Как
же оправдывается семья Коли перед мальчиком? Оказывается, чайка
мешала заниматься Неле музыкой (предложения №34, №35), более того,
её неправильно кормили, так как никому не хотелось возиться с пищей
для птицы (предложения №24-27). Таким образом, мы видим, как
равнодушно близкие люди отнеслись к тому, что для Коли было важно и
дорого.
14. 3 часть – Аргумент из текста №2
3 ЧАСТЬ – АРГУМЕНТ ИЗ ТЕКСТА №2Возможно, Коля чувствовал бы себя не столь одиноким после смерти мамы, если
бы члены семьи научились уважать его.
15. 3 часть – Аргумент из текста №2
3 ЧАСТЬ – АРГУМЕНТ ИЗ ТЕКСТА №2Возможно, Коля чувствовал бы себя не столь одиноким после смерти мамы, если
бы члены семьи научились уважать его. Кольке не хватает главного – тепла и любви, без
которых мальчишка остаётся один на один со своими проблемами.
16. 3 часть – Аргумент из текста №2
3 ЧАСТЬ – АРГУМЕНТ ИЗ ТЕКСТА №2Возможно, Коля чувствовал бы себя не столь одиноким после смерти мамы, если
бы члены семьи научились уважать его. Кольке не хватает главного – тепла и любви, без
которых мальчишка остаётся один на один со своими проблемами. Отец даже не
удосужился помягче сообщить своему сыну о смерти Черной Спинки.
17. 3 часть – Аргумент из текста №2
3 ЧАСТЬ – АРГУМЕНТ ИЗ ТЕКСТА №2Возможно, Коля чувствовал бы себя не столь одиноким после смерти мамы, если
бы члены семьи научились уважать его. Кольке не хватает главного – тепла и любви, без
которых мальчишка остаётся один на один со своими проблемами. Отец даже не
удосужился помягче сообщить своему сыну о смерти Черной Спинки. Елена
Станиславовна в какой-то момент хотела признать свою вину, но как только Коля в
отчаянии оскорбил её дочь, все её благие намерения улетучились и превратились в
упреки.
18. 3 часть – Аргумент из текста №2
3 ЧАСТЬ – АРГУМЕНТ ИЗ ТЕКСТА №2Возможно, Коля чувствовал бы себя не столь одиноким после смерти мамы, если
бы члены семьи научились уважать его. Кольке не хватает главного – тепла и любви, без
которых мальчишка остаётся один на один со своими проблемами. Отец даже не
удосужился помягче сообщить своему сыну о смерти Черной Спинки. Елена
Станиславовна в какой-то момент хотела признать свою вину, но как только Коля в
отчаянии оскорбил её дочь, все её благие намерения улетучились и превратились в
упреки. Женщина понимает, что «жить одной семьёй - значит разделять или хотя бы
принимать интересы членов семьи, бережно относиться к чувствам других и к
тому, что так горячо любимо ими», но, к сожалению, не может построить в своей
семье такие отношения.
19. 3 часть – Аргумент из текста №2
3 ЧАСТЬ – АРГУМЕНТ ИЗ ТЕКСТА №2Возможно, Коля чувствовал бы себя не столь одиноким после смерти мамы, если
бы члены семьи научились уважать его. Кольке не хватает главного – тепла и любви, без
которых мальчишка остаётся один на один со своими проблемами. Отец даже не
удосужился помягче сообщить своему сыну о смерти Черной Спинки. Елена
Станиславовна в какой-то момент хотела признать свою вину, но как только Коля в
отчаянии оскорбил её дочь, все её благие намерения улетучились и превратились в
упреки. Женщина понимает, что «жить одной семьёй - значит разделять или хотя бы
принимать интересы членов семьи, бережно относиться к чувствам других и к
тому, что так горячо любимо ими», но, к сожалению, не может построить в своей
семье такие отношения. Коля остается совсем один, без поддержки родного отца и без
понимания новых членов семьи.
20. 3 часть – Аргумент из текста №2
3 ЧАСТЬ – АРГУМЕНТ ИЗ ТЕКСТА №2Возможно, Коля чувствовал бы себя не столь одиноким после смерти мамы, если
бы члены семьи научились уважать его. Кольке не хватает главного – тепла и любви, без
которых мальчишка остаётся один на один со своими проблемами. Отец даже не
удосужился помягче сообщить своему сыну о смерти Черной Спинки. Елена
Станиславовна в какой-то момент хотела даже признать свою вину, но как только Коля
в отчаянии оскорбил её дочь, все её благие намерения улетучились и превратились в
упреки. Женщина понимает, что «жить одной семьёй - значит разделять или хотя бы
принимать интересы членов семьи, бережно относиться к чувствам других и к
тому, что так горячо любимо ими», но, к сожалению, не может построить в своей
семье такие отношения. Коля остается совсем один, без поддержки родного отца и без
понимания новых членов семьи. И отец, и Елена Станиславовна, и Неля ведут себя
неуверенно, переглядываются, волнуются, но никто из них так и не признаёт свою вину
в случившемся.
21. 3 часть – Аргумент из текста №2
3 ЧАСТЬ – АРГУМЕНТ ИЗ ТЕКСТА №2Возможно, Коля чувствовал бы себя не столь одиноким после смерти мамы, если
бы члены семьи научились уважать его. Кольке не хватает главного – тепла и любви, без
которых мальчишка остаётся один на один со своими проблемами. Отец даже не
удосужился помягче сообщить своему сыну о смерти Черной Спинки. Елена
Станиславовна в какой-то момент хотела признать свою вину, но как только Коля в
отчаянии оскорбил её дочь, все её благие намерения улетучились и превратились в
упреки. Женщина понимает, что «жить одной семьёй - значит разделять или хотя бы
принимать интересы членов семьи, бережно относиться к чувствам других и к
тому, что так горячо любимо ими», но, к сожалению, не может построить в своей
семье такие отношения. Коля остается совсем один, без поддержки родного отца и без
понимания новых членов семьи. И отец, и Елена Станиславовна, и Неля ведут себя
неуверенно, переглядываются, волнуются, но никто из них так и не признаёт свою вину
в случившемся. Вместо этого мы слышим лишь жалкие оправдания их бездушного
отношения к Коле.
22. 4 часть – ВЫВОД
4 ЧАСТЬ – ВЫВОДКазалось бы, в настоящей семье все должны стремиться
понимать и поддерживать друг друга.
23. 4 часть – ВЫВОД
4 ЧАСТЬ – ВЫВОДКазалось бы, в настоящей семье все должны стремиться
понимать и поддерживать друг друга. Но сколько непонятых
поступков, грубых слов, разрывов отношений случается от того,
что люди думают больше о себе, чем о своих родных.
24. 4 часть – ВЫВОД
4 ЧАСТЬ – ВЫВОДКазалось бы, в настоящей семье все должны стремиться
понимать и поддерживать друг друга. Но сколько непонятых
поступков, грубых слов, разрывов отношений случается от того,
что люди думают больше о себе, чем о своих родных. Я думаю,
Анатолий Георгиевич Алексин призывает нас внимательно и
бережно относиться к близким людям, уделять им больше
времени и заботится о тех, кто нам дорог.
25. 4 часть – ВЫВОД
4 ЧАСТЬ – ВЫВОДКазалось бы, в настоящей семье все должны стремиться
понимать и поддерживать друг друга. Но сколько непонятых
поступков, грубых слов, разрывов отношений случается от того,
что люди думают больше о себе, чем о своих родных. Я думаю,
Анатолий Георгиевич Алексин призывает нас внимательно и
бережно относиться к близким людям, уделять им больше
времени и заботится о тех, кто нам дорог. Тогда мы сможем
избежать того горького разочарования, которое испытал Коля,
оставшийся один на один со своей болью...