ЗАДАНИЕ
Памятка «Как составить исторический портрет»
Вопрос урока.
РЕФОРМА АРМИИ И ВОЗВЫШЕНИЕ ЮЛИЯ ЦЕЗАРЯ.
Изменения в римской армии.
РЕФОРМА АРМИИ И ВОЗВЫШЕНИЕ ЮЛИЯ ЦЕЗАРЯ.
Изменения в римской армии.
РЕФОРМА АРМИИ И ВОЗВЫШЕНИЕ ЮЛИЯ ЦЕЗАРЯ.
ЗАВОЕВАТЕЛЬНЫЕ ПОХОДЫ ЦЕЗАРЯ.
ЗАХВАТ ЦЕЗАРЕМ ВЛАСТИ.
ЗАХВАТ ЦЕЗАРЕМ ВЛАСТИ.
ЗАХВАТ ЦЕЗАРЕМ ВЛАСТИ.
ЗАХВАТ ЦЕЗАРЕМ ВЛАСТИ.
Система управления Рима при Цезаре (п. 4. § 52 на с. 253-254)
Запишем определения:
Система управления Римом при Цезаре (п. 4. § 52 на с. 253-254)
ГИБЕЛЬ ЦЕЗАРЯ.
ГИБЕЛЬ ЦЕЗАРЯ.
ГИБЕЛЬ ЦЕЗАРЯ.
3.28M
Категория: ИсторияИстория

Цезарь - повелитель Рима

1.

ДРЕВНИЙ РИМ
Цезарь-повелитель
Рима.

2. ЗАДАНИЕ

Поработать с презентацией и пар. 52
учебника – читать, отвечать на вопросы
устно.
Выписать определения
Исторический портрет Цезаря

3. Памятка «Как составить исторический портрет»

1.Становление личности исторического деятеля:
1)дата и место рождения;
2)среда, семья (воспитание, образование)
3) формирование взглядов.
2. Черты характера. Влияние личных качеств на деятельность
описываемой личности.
3. Свершения исторического деятеля:
1) основные дела его жизни;
2)успехи и неудачи;
3)какие слои населения поддерживали его деятельность, а какие нет, и
почему;
4) кто был его друзьями, а кто врагами и почему;
5) какими были последствия его деятельности: для современников, для
потомков;
6) за что человечество помнит этого деятеля.
4. Ваше личное отношение к историческому деятелю.

4. Вопрос урока.

Подумайте, как изменилось
государственное
управление Рима после
захвата власти Цезарем
?

5. РЕФОРМА АРМИИ И ВОЗВЫШЕНИЕ ЮЛИЯ ЦЕЗАРЯ.

В сер.1 века до н.э. после восстания Спартака, Сенат решил изменить
принцип комплектования армии.
Если раньше основу войска составляли земледельцы, то теперь
войско стали набирать из неимущих граждан.
? Как вы думаете, почему это было сделано ?(устно)

6.

Массовое разорение римских
земледельцев
Создание в Риме наемной
армии в I веке до н.э.
Солдаты готовы
служить щедрому полководцу
Установление единовластия ……………
в Риме

7.

Запишем определение:
Единовластие -управление, при котором вся власть
сосредоточена в руках одного лица.
Полководец - военачальник, военный вождь
Квестором - должность охраны имущества, ведение
финансовых дел
Эдил – человек, осуществляющий надзор за городским
хозяйством
Понтифик – высокая жреческая должность

8. Изменения в римской армии.

Красс
После победы над
Спартаком
главными
соперниками в
борьбе за
власть стали
полководцы
Красс и Помпей.
Помпей

9. РЕФОРМА АРМИИ И ВОЗВЫШЕНИЕ ЮЛИЯ ЦЕЗАРЯ.

Помпей
Красс
Цезарь
Разбив Спартака, консулы
Помпей и Красс, ненавидевшие друг-друга, начали
борьбу за власть.
Однако на первый план вскоре
вышел
Юлий Цезарь.
Он происходил из знатного, но
не богатого рода. Цезарь был
высокообразованным,
хитрым человеком.

10. Изменения в римской армии.

Гай Юлий Цезарь родился 12 июля 100 г.
до н.э. В юности он сосредоточил все
свои
силы
на
политической
деятельности. В свои 40 лет он стал
консулом, одним из самых важных
должностных лиц в управлении.
Осознавая, что Римская республика
уже приближается к своему закату, он
сделал
все
возможное,
чтобы
ограничить власть сената, создав
первый триумвират.
Гай Юлий Цезарь

11. РЕФОРМА АРМИИ И ВОЗВЫШЕНИЕ ЮЛИЯ ЦЕЗАРЯ.

Помпей
Красс
Цезарь
Цезарь помирил обоих
полководцев и заручился
их поддержкой.
Симпатизировали ему и
народные массы,
интересы которых он
отстаивал перед
сенаторами.
Вскоре Цезарь стал консулом, а год спустянаместником богатой
провинции -Галлия.

12.

РИМ
В то время Риму принадлежала Предальпийская Галлия, а в Заальпийской
римляне владели лишь небольшой территорией.

13.

РИМ
За
10 летЦезаря
Цезарьстали
завоевал
практически
территорию
совреПобеды
вызывать
завистьвсю
у Сенаторов.
Красс
отправился в
менной
Франции,
а в 55
г до.н.э.
покорил
Британию.
Парфию,
но потерпел
там
поражение
и погиб.

14. ЗАВОЕВАТЕЛЬНЫЕ ПОХОДЫ ЦЕЗАРЯ.

Успехи Цезаря
раздражали и Помпея.
В Борьбе с
конкурентом он решил
опереться на Сенат.
СЕНАТ
Сенат приказал Цезарю
распустить войско и явиться в Рим для отчета
безоружным.

15. ЗАХВАТ ЦЕЗАРЕМ ВЛАСТИ.

Цезарь
переходит
Рубикон.
Узнав о решении воле Сената Цезарь подвел войско к
границе исконно римской территории-реке Рубикон.
Несколько часов он в задумчивости простоял на берегу,
пока наконец не произнес: «Жребий брошен!». Вскоре
его легионы без боя вступили в Рим.

16. ЗАХВАТ ЦЕЗАРЕМ ВЛАСТИ.

Вступление
Цезаря
в Рим.
На улицах города Цезаря встречала беднота.
Помпей и Сенат в страхе бежали на Балканы, где
попытались набрать войско для борьбы с
Цезарем. Но тот не оставил противникам
шансов-он атаковал и разбил войско Помпея. А
вскоре сам Помпей погиб.

17. ЗАХВАТ ЦЕЗАРЕМ ВЛАСТИ.

Опираясь на легионы, Цезарь добился от Сената
провозглашения себя диктатором.
Большинство своих обещаний он выполнил : в провинциях солдатам раздали землю, были заново
отстроены Карфаген и Коринф-туда переселили
бедняков.

18. ЗАХВАТ ЦЕЗАРЕМ ВЛАСТИ.

На государственные должности избирали только тех,
кого рекомендовал Цезарь.
Его профиль чеканили на монетах, украшая голову
диктатора короной.
На торжествах Цезарь садился на золотое кресло,
напоминавшее трон.

19. Система управления Рима при Цезаре (п. 4. § 52 на с. 253-254)

___________

20. Запишем определения:

Диктатор-правитель, обладающий
неограниченной властью и не обязанного
ни перед кем отчитываться в своих
действиях.

21. Система управления Римом при Цезаре (п. 4. § 52 на с. 253-254)

22.

48 г.-Греция
49 г.-Испания
РИМ
45 г.-Египет
Эти действия Цезаря настроили против него сторонников Республики,и ему
пришлось совершить против них ряд походов.

23. ГИБЕЛЬ ЦЕЗАРЯ.

15 марта 44 г.до н.э. недовольные правлением
Цезаря устроили заговор, во главе с его другомБрутом.
Цезарь узнал о заговоре, но с гордостью заявил:
«Лучше один раз умереть, чем постоянно ожидать
смерти!»-и отправился в Сенат без охраны.

24. ГИБЕЛЬ ЦЕЗАРЯ.

Когда он появился, сенаторы встали и подошли
к нему якобы с просьбой. Цезарь отказал и один
из заговорщиков нанес ему сзади удар кинжалом.
Удары посыпались со всех сторон. Увидев оружие в
руке Брута Цезарь воскликнул«И ты, Брут, туда же»

25. ГИБЕЛЬ ЦЕЗАРЯ.

С этими словами Цезарь рухнул на пол около
статуи Помпея. Многим показалось, что
мертвый Помпей отомстил за смерть своему
противнику.
Брут хотел произнести речь, но здание
опустело, сенаторы в ужасе разбежались.

26.

Памятник
Цезарю в
Риме

27.

Ну и как всегда в конце нашего урока рубрика «Сыщики».
О ком идет речь?
Царица по праву считается одной из самых
образованных женщин своего времени. Ее
познания в литературе, искусстве, политике,
философии
поражали
собеседников.
Правительница Египта прилагала много
усилий для того, чтобы вернуть ему былое
могущество. В непростой для страны
период она на некоторое время смогла
добиться независимости от Римской
империи. При этом сама она происходила из
греческого рода. Александр Македонский
подарил ее предкам земли в Египте, где они
и обосновались.
Хорошего и продуктивного дня!
English     Русский Правила