Подвижные игры

1. Шипицыной Валерии 2 класса “а”.

Подвижные игры.
ШИПИЦЫНОЙ ВАЛЕРИИ 2
КЛАССА “А”.

2.

3. Прятки Ориентировка: хорошо спрятаться, затем добежать до базы. Особенности локации: двор, где достаточно безопасных мест для

ПРЯТКИ
ОРИЕНТИРОВКА: ХОРОШО СПРЯТАТЬСЯ, ЗАТЕМ ДОБЕЖАТЬ ДО БАЗЫ.
ОСОБЕННОСТИ ЛОКАЦИИ: ДВОР, ГДЕ ДОСТАТОЧНО БЕЗОПАСНЫХ МЕСТ
ДЛЯ УКРЫТИЯ.
ДЕТИ ВЫБИРАЮТ КУРСОВОГО, КОТОРЫЙ БУДЕТ ИСКАТЬ.
КУРСОВОЙ, НАХОДЯСЬ НА БАЗЕ, ЗАКРЫВАЕТ ГЛАЗА И СЧИТАЕТ ДО 20.
В ЭТО ВРЕМЯ УЧАСТНИКИ ИГРЫ ПРЯЧУТСЯ.
ЕСЛИ КУРСОВОЙ НАХОДИТ УЧАСТНИКА, ОН БЕЖИТ НА БАЗУ И НАЗЫВАЕТ
ИМЯ НАЙДЕННОГО УЧАСТНИКА.
ЦЕЛЬ УЧАСТНИКОВ: ДОБЕЖАТЬ ДО БАЗЫ И НАЗВАТЬ СВОЕ ИМЯ РАНЬШЕ,
ЧЕМ КУРСОВОЙ.

4. Эстафета Эстафеты известны в каждой школе, проводится они на уроках физкультуры. Проведение эстафет улучшает физическую

ЭСТАФЕТА
ЭСТАФЕТЫ ИЗВЕСТНЫ В КАЖДОЙ ШКОЛЕ, ПРОВОДИТСЯ ОНИ НА УРОКАХ
ФИЗКУЛЬТУРЫ. ПРОВЕДЕНИЕ ЭСТАФЕТ УЛУЧШАЕТ ФИЗИЧЕСКУЮ
ПОДГОТОВКУ, УКРЕПЛЯЕТ СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫЙ ДУХ. ОБЩИЙ ПРИНЦИП
ПРОВЕДЕНИЯ:
ПРЕДЛОЖИТЬ ДЕТЯМ ПОДЕЛИТЬСЯ НА КОМАНДЫ.
ПОСТРОИТЬ КОМАНДЫ В КОЛОННЫ У ЛИНИИ СТАРТА.
ПО КОМАНДЕ «МАРШ!» КАПИТАН БЕЖИТ (ПРЫГАЕТ) ДО ФЛАЖКА,
КАСАЕТСЯ ЕГО РУКОЙ И ВОЗВРАЩАЕТСЯ К КОМАНДЕ.
ХЛОПАЕТ ПО ПЛЕЧУ СЛЕДУЮЩЕГО В КОЛОННЕ, КОТОРЫЙ ВЫПОЛНЯЕТ
ТЕ ЖЕ ДЕЙСТВИЯ, ЧТО И КАПИТАН И ТАК ДАЛЕЕ.
ПОБЕЖДАЕТ ТА КОМАНДА, ПОСЛЕДНЕЕ ЗВЕНО КОТОРОЙ ВЕРНЕТСЯ К
ЛИНИИ СТАРТА РАНЬШЕ.

5. Другие игры В 7-8 лет дети уже могут играть в мини-футбол, хоккей (понадобится лед на катке), что позволит развить скорость

ДРУГИЕ ИГРЫ
В 7-8 ЛЕТ ДЕТИ УЖЕ МОГУТ ИГРАТЬ В МИНИ-ФУТБОЛ, ХОККЕЙ
(ПОНАДОБИТСЯ ЛЕД НА КАТКЕ), ЧТО ПОЗВОЛИТ РАЗВИТЬ
СКОРОСТЬ БЕГА, УМЕНИЕ РАБОТАТЬ В КОМАНДЕ. В 7-9 ЛЕТ
ДЕТИ НАЧИНАЮТ ИГРАТЬ В КЛАССИЧЕСКИЙ ВОЛЕЙБОЛ.