Читаем о войне

1.

Читайте, люди, книги о войне!
Не бойтесь слез, и горечи, и страха
Читайте, люди, книги о войне
И не стыдитесь горевать и плакать.
Ведь те, кого не стало за войну,
Кого сожгли, убили, растоптали,
Они за нас, за наши жизни пали
И то, что живы мы, а не они
Случайности жестокая примета.
Храните в душах вечные огни
И дорожите их горчайшим светом.
Презентацию подготовили учащиеся 3 классов
МБОУ «Гимназия №6 имени академикакораблестроителя А.Н.Крылова»

2.

В 2020 году мы празднуем 75-летие
великой Победы. Время идет, но мы
храним память о Великой Отечественной
войне. Нашим детям необходимо рассказывать о подвигах и славе предков, о страшной угрозе,
нависшей над нашей страной, и о великой Победе.
Только рассказывать надо так, чтобы сами дети ни в коем
случае не воспринимали это как “какое-то там воспитание” или
скучное занятие ,а заинтересовались, прочувствовали, поняли.
Ведь становление русского боевого духа – неотъемлемая часть
истории нашей страны, начиная с древнейших времен.

3.

Сергей Матвеев прочитал книгу Баруздина С. «Шёл по
улице солдат»
Это - рассказ о герое. О необыкновенном герое. О
человеке, который прошел тысячу трудных боев и
выходил из них победителем. О человеке, который сто
раз погибал и не погиб. О человеке, который защищал и
сейчас защищает нашу страну от врагов.

4.

Я читаю книгу Г.А.Черкашина «Возвращение»,делится
своими впечатлениями Иван Фатеев.
Главным героем является мальчик, который рассказывает
нам о том, что ему пришлось пережить, когда началась
война, и как сложилась его жизнь дальше. Этот мальчик и
есть автор книги. Геннадий Александрович Черкашин
рассказывает о своем детстве. Почему книга называется
«Возвращение»? Автор говорит, что время от времени
человек должен возвращаться в свое прошлое, помнить о
тех, кто ушел из жизни и оставил свой след на земле. В
книге помещено много фотографий, кадров кинохроники.
Они подтверждают достоверность описываемых событий.
Страшно представить, что пришлось пережить людям, а
особенно детям, в те ужасные годы войны. ПУСТЬ
ВСЕГДА БУДЕТ МИР НА ЗЕМЛЕ!!!

5.

Арсений Басков хочет поделиться своими
впечатлениями о прочитанных рассказах о
войне С.Алексеева . В них рассказывается о
героических подвигах нашего народа в
Великой Отечественной войне. «Меня
поразила сила, смелость, ум, отвага наших
солдат . Больше всего мне понравился
рассказ «Бронзой поднялся в небо».В нём
рассказывается о простом солдате , который
спас немецкую девочку. И в наше время в
Берлине стоит памятник русским солдатам
,которые спасали детей во время войны.

6.

Куделькин Тимофей прочитал книгу Л.Воронковой
«Девочка из города» ,нарисовал по представлению
главную героиню –Валентину. В книге говорится о
жизни в период войны, но не на фронте, а в деревне
Нечаевка, куда война не добралась и не доберется.
Сирота Валентина приходит с двумя женщинами в эту
деревню с первой линии фронта, ее дом был разбомблен,
все родные погибли, она осталась в этом мире одна. И
семья, куда они зашли переночевать, решает оставить
девочку себе. Мне очень понравилось описание простой
деревенской жизни - с их незамысловатым питанием, с
скотиной, где народившихся ягнят держат в доме, так как
теплее , что животное заболеет, с полями, которые нужно
пахать, с картошкой в подполе, с первым весенним
запахом.

7.

Даниил Цезарев рекомендует прочитать
книгу «Улица младшего сына» Льва Кассиля.
Это повесть о жизни и смерти юного партизана
Володи Дубинина — героя Великой
Отечественной войны. Володя живет в городе
Керчь жизнью обыкновенного советского
мальчишки. Оккупацию Керчи гитлеровскими
захватчиками Володя встречает в рядах
партизанского отряда. Сражаясь в его рядах
совместно с другими пионерами наравне со
взрослыми, он проявляет образец подлинного
героизма и мужества

8.

Магдалина Шеремета делится впечатлениями о
книге, которую она прочитала.
В книге содержатся рассказы посвященные
бессмертному подвигу русского народа в Великую
Отечественную войну. Магдалина узнала из этих
рассказов о героической Московской битве, .
великих битвах на берегах Волги, на Курской дуге,
об обороне Севастополя, блокаде Ленинграда, о
штурме Берлина. Эта книга адресована тем, кто
любит родную страну и гордится ее великим
прошлым.

9.

Впечатления о прочитанной книге С.Алексеева
«Горовец» Старчкова Александра

10.

Анастасия Фирсова прочитала книгу А.М.Митяева
«Письмо с фронта» В книгу вошли рассказы автора,
участника войны, о военных буднях. Это не простая книга, в
которой автор анализирует причины и следствия
происходящих на фронте событий. Читатель вместе с героями
переживаем трудности пути солдата-фронтовика к Победе.
Автор заострил внимание на трогательных подробностях
тогдашней жизни. И они больше, чем разбор боев и сражений,
приближают к пониманию человеческих чувств. Мы вместе с
автором сочувствуем юным солдатам, которые прямо на
наших глазах становятся взрослыми. Для них война – тяжелая
работа, и меньше всего они думают о геройских поступках.
Но, честно ее выполнив, вчерашние мальчишки становятся
героями.

11.

Асташина Александра прочитала много
произведений Л.А.Кассиля. Больше всех ей
понравился «Рассказ об отсутствующем».В этом
произведение запечатлён подвиг юного героя
Великой Отечественной войны, отдавшего свою
жизнь для спасения жизни других людей. Рассказ
написан на основе настоящего события, о котором
говорилось в письме, присланном в Радиокомитет.
Лев Кассиль работал тогда на радио и, прочитав
это письмо, сразу написал рассказ, который вскоре
был передан в эфир и вошел в сборники рассказов
писателя "Есть такие люди", "Обыкновенные
ребята» , «Твои защитники» .

12.

Матвей Герасимов прочитал много
повестей и рассказов о войне. Делится
впечатлениями о книге Л.Воронковой
«Девочка из города».Это книга о доброте
и милосердии людей всех поколений в
годы Великой Отечественной войны ,
которая так ярко показано на примере
семьи в которую попадает героиня
повести- Валентинка. Очень трогательная
история девочки в годы самой страшной
войны.

13.

Дарье Батяевой понравилось произведение В . А.
Осеевой «Васёк Трубачёв и его товарищи».Автор
рассказывает о пионерах - Ваське Трубачеве и его
товарищах. Это честные, смелые ребята, готовые
защитить товарища взять на себя самое трудное дело.
В начале войны они оказались на территории,
оккупированной фашистами, где принимают участие
в борьбе с врагами. После долгих скитаний, горестей
и потерь пионерский отряд возвращается домой.
Жизнь продолжается. Надо восстанавливать все, что
разрушено, надо работать, учиться. И все ребята, так
рано повзрослевшие во время войны, идут строить
школу.

14.

Герасимов Михаил прочитал повесть
Ю.П.Герман «Вот как это было».Она
посвящена очень важному в жизни нашей страны
периоду. В начале повести рассказывается о
мирной довоенной жизни . Из этого произведения
узнал о Ленинграде предвоенного времени, о
Великой Отечественной войне, о ленинградской
блокаде, о том, как наша страна победила.
Повесть написана от имени маленького героя
Мишки, моего тёзка и мне так захотелось
защитить этого мальчика.

15.

Фомина Екатерина прочитала много
стихотворений посвященных Великой
Отечественной войне . Стихи о войне-это
живые эмоции ,боль и целая история ,которая
писалась нашими прадедами и дедами Она
советует своим одноклассникам прочитать
стихотворения: К.Симонов «Зима 1941года» ,
«Василий Тёркин» А.Твардовский, «Жди
меня и я вернусь» К.Симонов, «Белые
журавлики» Ю.Яковлева, «Я не хочу войны»
Р.Гамзатов

16.

Впечатления о прочитанной книге В.Драгунского
«Арбузный переулок» Ярослава Леонтьева

17.

Что дает детям чтение столь серьезной и, в определенной
степени, тяжелой для них литературы? Именно благодаря
произведениям авторов – современников страшного военного
времени, мы и наши дети можем представить себе события тех
лет, узнать о трагических судьбах людей, о мужестве и
героизме, проявленном защитниками Отечества ,о подвигах
совсем ещё юных героев .И, конечно же, лучшие книги о войне
воспитывают в юных слушателях дух патриотизма; дают
представление о Великой Отечественной войне; учат ценить мир
и любить дом, семью, близких. Сколь ни было бы далеко
прошлое, память о нем важна: ребята, став взрослыми, должны
сделать все для того, чтобы трагические страницы истории
никогда не повторились в жизни народа.
Читайте детям о войне!!!