Автоматизация звука Р для дошкольников с общим недоразвитием речи

1. Автоматизация звука Р для дошкольников с общим недоразвитием речи

Выполнила:
слушатель программы
профессиональной переподготовки
«Коррекционная педагогика. Логопедия»
Мифтахова Гузель Халимовна

2. Сегодня мы с тобой отправимся в небольшое путешествие.... в подводное царство - атлантика

-

3. Давай узнаем кто живет в этом царстве?

Король Тритон
Русалочка
Краб Себастьян
Рыбка Флаундер

4. Однажды злобная морская ведьма Урсула решила захватить власть над Атлантикой. Она похитила Русалочку и спрятала ее. Для того,

чтобы ее найти нам нужно помочь ее друзьям
Флаундеру и Себастьяну пройти испытания.
Поможем найти Русалочку?

5. Это карта поиска Русалочки!

По пути нас ждут невероятные
приключения!!!

6. Итак, наши друзья отправились на поиски. И первое задание нужно посчитать предметы, но Флаундер и Себастьян не умеют считать.

Может ты им поможешь?
(одна ракушка, две ракушки, три ракушки, четыри ракушки, пять ракушек)

7. Игра «Один-много» Назови кто изображен на картинке??? (рыба –рыбы и т.д.)

8. Игра «Один-много»

9. Угадай! Кто лишний?

10. Найди морского обитателя, у которого в названии нет звука Р

11. Назови ласково

12. Назови предметы Чьи это вещи?

КОРОНА
ГРЕБЕНЬ
ЗЕРКАЛО
ТРОН
КОРОНА
ТРЕЗУБЕЦ

13. Отгадай загадки

Он клешнями щиплет больно И кричит: «С меня
довольно! Я устал. Я вам не раб». Распугал
соседей… (краб)
И на суше, и в воде — Носит дом с собой везде.
Путешествует без страха В этом доме… (черепаха)
Что за шар плывет с шипами, Тихо машет
плавниками? Только в руки не возьмешь. Этот
шарик — … (рыба-еж)
Этот домик я могу Отыскать на берегу. В нем
укрытие моллюска, И хозяин гордый: «Домик
выдержит нагрузку, Известковый, твердый».
(Ракушка)
Ты уже, дружок, конечно, Что-то слышал обо мне:
Я всегда пятиконечна И живу на самом дне.
(Морская звезда)

14. Урааа!!!Мы прошли все испытания и освободили нашу Русалочку от злой колдуньи!!!

15. МОЛОДЕЦ!!!!