Похожие презентации:
Глобальное потепление
1.
Глобальное потеплениеВыполнила ученица 10 «А» класса
Пучинина Ксения Валерьевна
Руководитель: Василенко Алёна Константиновна
2.
Цели и задачиЦель-рассмотреть влияние глобального
потепления на климат и узнать, как с данной
проблемой справляется человек.
Задачи:
1. Изучение теоретического материала по теме
глобального потепления;
2. Структурирование полученных данных;
3. Составление образовательного буклета: "Что
я могу сделать, если хочу внести свой
вклад в замедление изменения нашего
климата?"
Illustration by Violetta Barsuk from Ouch!
3.
ТерминГлобальное потепление-процесс
постепенного повышения
средней годовой температуры
поверхностного слоя атмосферы
Земли и Мирового океана.
4.
Парниковыйэффект
Парниковый эффект - это рост средней годовой
температуры поверхностного слоя атмосферы Земли и
Мирового океана, вызванный развитием в атмосфере
нашей планеты концентраций парниковых газов
(углекислый газ, метан, водяной пар и т.д.).
5.
Причины:Вырубка леса;
➔
Интенсивное
сельское хозяйство;
➔
Ископаемое топливо;
➔
Добыча полезных
ископаемых;
➔
Чрезмерное
потребление;
➔
Мусорные свалки.
➔
6.
ПоследствияТаяние ледников и повышения уровня вод в
океане
Вымирание животных и растений
Здоровье человека
7.
ПоследствияУхудшение погодных условий и частые
катаклизмы
Засуха
Финансовые потери
8.
Способы борьбы:Возобновляемые
источники
энергии;
● Рациональное
использование
ресурсов;
● Ответственное
потребление
и переработка;
● Налогообложение и запрет
особо грязных производств;
● Значительное снижение
вырубки лесов и массовое
озеленение больших
территорий Земли.
9.
Что человечество предприняло на данный момент?10.
Что я могу сделать, если хочу внести свой вклад в замедление изменения климата?Сократите потребление мяса.
Сортируйте мусор.
Экономьте энергию.
Пользуйтесь
общественным
транспортом
Утилизируйте отходы,
используйте вторсырье.
11.
ЗаключениеВ заключение я могу отметить результаты,
которых я достигла в ходе написания проектной
работы:
1. Рассмотрела причины глобального
потепления, его последствия и способы борьбы;
2. Узнала, какие меры человечество
предприняло в сопротивление изменениям
климата;
3. Структурировала полученную
информацию;
4. Сделала буклет.
Illustration by Anzhelika Bashirova from Ouch!