Похожие презентации:
Внутриутробное развитие организма
1. Внутриутробное развитие организма
Биология 8 класс2. Жизнь – это уникальное явление дарованное нам природой.
3.
Каждыйорганизм на нашей
планете способен
размножаться.
Человек
– это часть
природы.
4. Зарождение человека начинается с процесса оплодотворения.
5.
Сперматозоиды подмикроскопом
Схема строения сперматозоида
Сперматозоиды, имеющие длину 0,05 мм,
по форме напоминают головастика
6.
Схемавнутреннего
строения
сперматозоида
7. 0 часов
Яйцеклеткав 100000 раз
больше
сперматозоида.
8.
Набор хромосом яйцеклеткиНабор хромосом сперматозоида
9.
10.
Можно сказать,что каждый
человек
начинается с
оплодотворенной
яйцеклетки –
зиготы.
11. 24 часа
Зародышприобретает
вид шарика
с ворсинками
на
поверхности.
12. 30 часов
Первое дробление происходит через30 часов после оплодотворения.
13. 40 часов
Второе дроблениеприводит к
образованию
4-клеточного
эмбриона
14. 65 часов
8-клеточный эмбрион.15. Десятиклеточный человеческий эмбрион на кончике иглы
70 часов16. Примерно на четвёртые сутки после оплодотворения эмбрион состоит из 16 клеток.
80 часов17. На пятый день жизни эмбрион освобождается от окружающей его мембраны попадает в полость матки.
5 суток18. Начиная с шестого дня бластула вырабатывает фермент, разрыхляющий поверхностный слой слизистой оболочки матки.
6 суток19.
20.
Какие же органы развиваются впервую очередь?
Прежде всего формируются
головной мозг
сердце
печень
а затем и все другие органы.
21.
22.
23.
24.
25.
5 недельДлина зародыша составляет около 10мм
26.
27.
28.
29.
30. Завершается эмбриональный период развития, заканчивается закладка всех органов
Зародыш имеет длину 40 мми весит около 10 г..
31.
32.
33.
Пальцы на руках и ногахуже имеют ногти.
Малыш начинает
двигаться в животе
матери. Но она этого
пока ещё не чувствует.
Сердцебиение ребёнка
может быть услышано
специальным
стетоскопом.
Присутствуют все
важные органы человека
Продолжают развиваться
мышцы.
34.
35.
36.
Ребёнок начинаетглотать, почки
производят мочу, кровь
образуется внутри
костей.
Сформировавшиеся
мышцы позволяют
ребёнку делать полные
движения
Сформированы веки
малыша.
Можно определить пол
ребёнка
37.
38.
39.
Сформирована голова,руки и ноги человека.
Кожа ребёнка выглядит
прозрачной.
Начинают расти волосы
на голове ребёнка
Движения малыша
становятся всё более
скоординированные.
40.
41.
42.
16 НЕДЕЛЬКожа ребёнка розовая,
хорошо видны ушки.
Хорошо видны все части
тела и лицо ребёнка.
Малыш может моргать,
производит
хватательные движения
и открывает ротик.
Продолжает активно
толкаться в животе
мамы.
43.
44.
45.
Длинна плода достигает20-25 см, а вес около 250
г.
Функционирует слуховой
аппарат и плод слышит
голос матери, ее
сердцебиение, внешние
шумы.
Пуповина становится
сложным аппаратом и
способствует передаче
284 л. Жидкости в день.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
Появляется специальная«смазка» на
чувствительной коже
ребенка защищающая ее
от воздействия
окружающей жидкости.
Если ребенок родится, то
при надлежащем уходе
он выживет.
53.
54.
Плод уже слышит,обладает зрительным
восприятием.
У него развиваются
органы вкуса.
55.
56.
57.
58.
Плод хорошо знаетголос матери,
реагирует на
поглаживания ее
живота.
59.
60.
61.
Кожа начинаетуплотняться,
откладывается
жировое вещество
служащее питанием
и защитой.
62.
63.
64.
Ребенок растет иактивно двигается.
65.
66.
67.
Увеличиваетсяколичество антител,
создающих
иммунитет ребенка.