Похожие презентации:
Страдательные причастия
1. Двенадцатое октября. Классная работа.
2. От выделенных глаголов образуйте действительные причастия прошедшего времени. Не забывайте, если надо, выделять причастный
оборот запятыми.1. Солдаты совершили на войне подвиги и
не должны быть забыты.
2. Солнце вышло из – за туч и осветило
землю
3. Бесследно растаяли тучи и освободили
место солнцу.
4. Лаяла во дворе собаки никто не боялся.
3. Образование страдательных причастий настоящего времени.
4.
читаютчита-
-ем-
вед-
-ом-
гон-
-им-
читаемый
ведут
ведомый
гонят
гонимый
5.
Основанаст.вр.
перех.гл.
3л,мн.ч.,
несов.в
1 спр.
Основа
наст.вр.
перех.гл.
3л,мн.ч.,
несов.в.2спр
.
.
суф.
-им-
СНВ
СНВ
6. Алгоритм применения:
Страдательноепричастие
настоящего
времени
образовано от
глагола 1 спр
образовано от
глагола 2 спр
- ем- (-ом)
- им-
7.
Задание №1Вставить пропущенные буквы,
обозначив спряжение глагола, от
которого образовано причастие.
Завис..мый (от гл. зависеть- 2 спр.),
зачисля..мые, расходу..мые,
добыва..мые, едва вид..мый,
исполня..мый, охраня..мый, едва
слыш..мая, наруша..мая, управля..мый,
съеда..мый, колебл..мая, пригрева..мая,
выполня..мые, утеша..мый.
8. Проверяем:
Зависимый (от гл. зависеть- 2 спр.), зачисляемые(зачислять – 1 спр.), расходуемые (расходовать –
1 спр.), добываемые (добывать – 1 спр.), едва
видимый (видеть – 2 спр.), исполняемый
(исполнять – 1 спр.), охраняемый (охранять – 1
спр.), едва слышимая (слышать – 2 спр.),
нарушаемая (нарушать – 1 спр.), управляемый
(управлять – 1 спр.), съедаемый (съедать – 1 спр.),
колеблемая (колебать – 1 спр.), пригреваемая
(пригреть – 1 спр.), выполняемые (выполнять – 1
спр.), утешаемый (утешать – 1 спр.).
9. Задание №2
Образуйте страдательные причастиянастоящего времени от данных глаголов,
обозначьте орфограммы в суффиксе:
• колебать
• видеть
• отправлять
• прикрывать
• зависеть
• гнать
• ненавидеть
10. Проверяем:
колебать ( I спр.) - колеблемыйвидеть (II спр.) – видимый
отправлять (Iспр.) – отправляемый
прикрывать (I спр.) – прикрываемый
зависеть (II спр.) – зависимый
гнать (IIспр.)- гонимый
ненавидеть (II спр.) – ненавидимый
11. Задание №3
Можно ли образовать страдательноепричастие настоящего времени от
глагола обидеть? Почему?
Нет, потому что он совершенного вида.
(https://learningapps.org/view13397907)
12. Обратите внимание!
Многие глаголы не образуют страдательныхпричастий настоящего времени.
Например: жать, есть, кричать, крыть, бить,
петь, жевать.
13. Задание №5
Замените, пользуясь образцом,действительные причастия страдательными
причастиями настоящего времени.
Образец: Воды, омывающие острова –
острова, омываемые водами.
ученик, возвраща..щий книгу;
строители, восстанавлива..щие здание;
люди, возрожда..щие город;
собеседники, возобновляя..щие разговор.
14. Проверяем:
ученик, возвращающий книгу – книга,читаемая учеником;
строители, восстанавливающие здание –
здание, восстанавливаемое строителями;
люди, возрождающие город – город,
возрождаемый людьми;
собеседники, возобновляющие разговор –
разговор, возобновляемый людьми.
15. Подведем итоги:
1. От основ каких глаголов образуютсястрадательные причастия наст. вр.?
2. При помощи каких суффиксов?
3. Если вам дан глагол I спряжения, то
какие суффиксы будете использовать
при образовании страдательных
причастий настоящего времени?
4. А если глагол II спряжения?
16. Вывод:
Принаписании
суффиксов
страдательных причастий настоящего
времени необходимо опираться на
спряжения глаголов.
При образовании каких еще причастий
мы опираемся на спряжение глаголов?
При образовании действительных причастий
настоящего времени.
17. Домашнее задание:
• 1. упражнение 119, 118• § 20