Где живут витамины

1. ПРОЕКТ «Где живут витамины» среднесрочный (2 недели), практико-ориентированный

Средняя группа №5 «Радуга»
«Детский сад №16 г. Выборга»
2020 год

2.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
- активизация знаний детей об овощах и фруктах.
ЗАДАЧИ:
- формировать знания детей о пользе овощей и фруктов
для человека, как источника витаминов;
- закреплять знание классификации овощей и фруктов,
путем практической деятельности (готовим
фруктовый салат, винегрет);
- развивать художественно-эстетические способности
воспитанников (лепка, рисование овощей и фруктов);
- расширять словарный запас детей, обогащая его
прилагательными;
- прививать умение работать в команде, воспитывать в
детях уважение к чужому труду.

3. ЭТАПЫ ПРОЕКТА:

1. Подготовительный этап:
- обсуждение целей и задач проекта;
- распределение материала на блоки, составление плана работы;
- оповещение и привлечение родителей к проекту.
2. Основной этап:
- детская конференция на тему «Овощи и их признаки»;
- рисование «Овощная корзина»;
- лепка «Мои любимые овощи»;
- сенсорная игра «Угадайка»
- «Клуб веселых поварят» (готовим винегрет)
- «Кулинарное шоу» (готовим фруктовый салат);
3. Заключительный этап:
- Оформление проекта.

4. Ход проекта: 1. Детская конференция на тему «Овощи и их признаки»

5. 2. Рисование «Овощная корзина»

6. 3. Лепка «Мои любимые овощи»

7.

Сенсорная игра «Угадайка»

8. «Клуб веселых поварят» (готовим винегрет)

9. Привлечение родителей к проекту: изготовление панно «Где живут витамины»

10.

11. Время фруктового салата. «Кулинарное шоу»

12.

13.

Во время дегустации ребята
определяли, какие фрукты
спрятались в салате.

14. Выводы:

Проект получился интересным и
познавательным для детей. Полученный
воспитанниками практический опыт, стал
эффективным методом закрепления
теоретических знаний. Цель проекта выполнена,
посредством решения поставленных задач. На
заключительном этапе проведена беседа о пользе
овощей и фруктов для человека (витаминах).